黑龙江省哈尔滨市第九中学2020届高三第二次模拟考试文科综合历史试题【精准解析】

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哈尔滨市第九中学 2020 届高三第二次模拟考试

文科综合能力测试

历史部分

本试卷分为第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共 47 题，满分 300 分，考试时间 150 分钟。

第 I 卷

一、选择题:本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.在殷人的眼中，只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久，而周公为代表

的周族却认为：天神是无私的，以“道德”作为赏罚标准，君主必须“保民”，才能“以德

配天”。这种变化表明当时

A. 治国理念趋于理性 B. 神权与王权的结合

C. 德治理论体系形成 D. 天人感应观念淡化

【答案】A

【解析】

【详解】依据材料“只有通过虔诚

的

祭祀才能获得‘上帝’的眷顾而统治长久”“天神是无

私的，以‘道德’作为赏罚标准，君主必须‘保民’”来看，西周的治国思想与商朝发生了

明显的变化，更加注重人民，理念趋于合理。A 正确；材料反映的是西周治国理念的变化，

神权与王权相结合不符合材料主旨，B 错误；材料强调的是“敬德保民”，而非“德治”，C

错误；天人感应，指天意与人事的交感相应，材料未体现，D 错误。故选 A。

2.传统儒学通过道德教育和理想教育启发人们遵守道德规范的自觉。但随着儒学政治制度化

方面的成功，它成为人们必须遵守的一种外在规范，却导致了在道德修养方面走向衰微。为

改变这一局面

A. 汉代董仲舒倡导三纲五常伦理观 B. 魏晋时期二教合一成为主流思潮

宋代儒学呈现思辨化哲学化趋势 D. 明清经世致用形成早期思想启蒙

【答案】C

【解析】

【详解】随着儒学制度化，宋朝儒学家认识到儒学本身的不足，在传统儒学的基础上吸收外

来文化，创造性的形成的以强调“伦理道德”为核心的思辨化和哲学化的趋势。C 正确；董

仲舒时还未形成儒学政治制度化，A 错误；魏晋时期儒家的主流思想地位并未改变，B 错误；

经世致用思想未涉及道德修养，D 错误。故选 C。

3.唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同时，认识到以法管官才是治国之本，因此

提出“以法治吏”的思想，明确“二风十愆”的罪名，从作风上、道德上、政治上约束官员。

这表明唐代

A. 监察制度的发展完善 B. 官员选拔以德行为先

C. 外儒内法的治国方式D. 重视传统的民本思想

【答案】A

【解析】

【详解】依据材料“从作风上、道德上、政治上约束官员”并结合唐代的制度可知，为了保

证自己的统治，唐太宗对唐代的监察制度进行了发展完善。A 正确；材料反映的是对官员的

监督，而不是选拔，B 错误；材料只体现了采用法家思想对官员进行监督，未体现儒家的治

国方式，C 错误；材料反映的是对官员的监督，重视民本思想不符合材料主旨，D 错误。故选

A。

4.明朝,汉江改道，陕西省的商人乘船顺流而下,将货物贩运于汉正街中转，汉口之名可以说

是因陕西商贩而得名，即汉水入长江口。明朝末年，成为天下四大名镇之一。这一现象反

映了

A. 长途贩运提高商人的社会地位 B. 区域位置影响商贸发展

C. 城市规模的扩大推动商业发展D. 重农抑商政策有所松动

【答案】B

【解析】

【详解】依据材料“汉水入长江口”并结合明朝的商业发展状况可知，汉口之所以能够成为

四大名镇之一，与它所处的地理位置有很大的关系，因此区域位置对商贸的发展有一定的影

响。B 正确；材料信息未反映商人地位的提高，A 错误；材料反映的商业的发展推动了城市规

模的扩大，而不是城市规模的扩大推动商业发展，C 错误；明清时期积极采取重农抑商政策，

即使商业有所发展也不代表政府政策松动，D 错误。故选 B。

5.晚清中央和各地方设具有传习性质的工艺局，其中直隶各属传习工场艺徒人数达 2712 人。

直隶各属民办工厂，所用技师匠目，多属该工艺局毕业工徒，据此可知

A. 政府行为对工业化

的

推动作用B. 满足中国抢占国际市场的需求

C. 民族资本主义的黄金时期到来 D. 近代企业带有传统官营的色彩

【答案】A

【解析】

【详解】依据材料“民办工厂，所用技师匠目，多属该工艺局毕业工徒”来看，晚清时期政

府推动了工厂的建立和技术人才的培养，对中国近代工业化产生了推动作用。A 正确；此时

中国尚不能维护国内市场，更不用提及抢占国际市场，B 错误；民族资本主义的黄金时期时

中国处于民国政府统治时期，清政府已被推翻，C 错误；工艺局有官办色彩不能代表整个近

代企业都带有官营的色彩，D 错误。故选 A。

6.1911 年辛亥革命爆发后，满族提出“退回东北”，建立独立政权；蒙古上层制造“外蒙独

立”，西藏达赖喇嘛在英国的唆使下发起了“西藏独立”。南京临时政府将“反满兴汉”口

号转变为汉、满、蒙、回、藏为基础的“五族共和”理论，这一转变

A. 表明中华民国反侵略

的

决心 B. 有利于以和平方式促成政权的过渡

C. 赋予社会革命新的时代内涵 D. 进一步推动民主共和观念深入人心

【答案】B

【解析】

【详解】材料表明中华民国成立后，面临着满、蒙、回、藏等民族问题，而五族共和理论

的提出有助于缓解民族之间的矛盾，增加民族认同感，进而有利于以和平的方式促成政权的

过渡。B 正确；材料反映的是处理国内民族问题，不涉及反对外来侵略，A 错误；各民族和谐

共处，共同维护国家的统一不属于新的内涵，C 错误；五族共和强调五大族群和谐相处，共

建共和国，不能体现出民主的思想，D 错误。故选 B。

7.1937 年7月，蒋介石发表讲话“战端一开, 地无论南北，人无论老幼，皆有守土抗战之责

任。”1937 年 8 月，毛泽东说：“中国共产党及其所领导的民众和武装力量，站在抗日最前

线，为保卫祖国流最后一滴血”。这表明

A. 国共之间的分歧已经消除 B. 抗日民族统一战线正式确立

C. 敌后战场成为抗日主战场 D. 民主主义思想成为社会共识

【答案】D

【解析】

【详解】材料中蒋介石、毛泽东的讲话都体现了抗战时每一个中国人应有的责任，都应该为

抗战贡献自己的力量，表明民主主义思想成为社会共识。D 正确；材料只是反映的是针对抗

战的民主主义思想成为二者的共识，‘分歧消除’的说法以偏概全， A 错误；1937 年 9 月，

国民党公布了共产党提交的《国共合作宣言》标志着抗日民族统一战线正式形成，B 错误；

依据时间“1937”年并结合抗战过程可知，抗战初期国民党的正面战场是主战场，C 错误。

故选 D。

8.据统计，1953 年地质工作的工作量，比1952 年分别增加 10 倍至 23 倍，钻探增加 10 倍，

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摘要：

哈尔滨市第九中学2020届高三第二次模拟考试文科综合能力测试历史部分本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共47题，满分300分，考试时间150分钟。第I卷一、选择题:本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在殷人的眼中，只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久，而周公为代表的周族却认为：天神是无私的，以“道德”作为赏罚标准，君主必须“保民”，才能“以德配天”。这种变化表明当时A.治国理念趋于理性B.神权与王权的结合C.德治理论体系形成D.天人感应观念淡化【答案】A【解析】【详解】依据材料“只有通过虔诚的祭祀才能获得‘...

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