黑龙江省哈尔滨市第一中学2021届高三上学期期中考试 语文

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哈尔滨市第一中学校 2020—2021 学年度上学期期中考试
高三语文试卷
考试时间:150 分钟
一、现代文阅读(24 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1-3 题。
松竹梅与中国文化风骨
松、竹、梅是中国人所喜爱的自然事物,也是中国人所推崇的一种人格精神的象征。这种人
格的象征物,既是中国文化精神的体现,也是中国文化的一种独特的表达方式。
中国自古以来便有将自然人化的传统。这个传统,既可能源于古人与自然和谐相处的经验,
又与中国古代哲学和文学的影响有关。中国古代哲学讲天人合一,物我同一,所以自然事物就容易
被人格化。中国古代文学重托物言志,以物喻人,所以用自然事物作文化和人格的象征,也就成了
一种修辞手法。这种人格化的自然事物,在植物界,松、竹、梅被称为“岁寒三友”,已是人尽皆
知的常识。
传说苏轼被贬到黄州,有个地方官去拜访他,问他一个人在这儿是否感到寂寞,苏轼指指门
外说,我这儿有“风泉两部乐,松竹三益友”,何寂寞之有。又传说爱梅成痴的林逋终生不娶,以
梅为妻,以鹤为子,所谓“梅妻鹤子”,都是典型的例证。
中国人喜爱松、竹、梅,固然离不开观赏其外在形象,但更多地却是欣赏其内在品格。这种
品格虽然古人对之有不同的提炼和概括,但如松的枝干如铁、岁寒后凋,竹的中空外直、宁折不弯,
梅的凌霜傲雪、玉洁冰清等等,却是自魏晋以降中国人所推崇、所提倡的一种风骨。这种源于先秦
儒者“浩然之气”的风骨,在中国古代曾用来评品人物、鉴赏书画,后来又用于论文,成了一个重
要的文学理论范畴,对推动历代诗文革新,起了重要的作用。
由松、竹、梅这些自然事物所体现的风骨,在中国文化传统中之所以显得如此重要,首先是
出于中国人遵循天道的积极进取的人生态度,所谓“天行健,君子以自强不息”是也。故古人主张
养“浩然之气”,培植一种强旺的内在精神,以应对人生的各种艰难困苦,成就人生的各种事业,
这是中国文化讲风骨的精神源头。
与古代不同,现代中国人所讲的风骨,一方面固然有古代文化的精神传一方面,也有
现代文的影响和现代精神的浸润。这种现代意义上的风骨,往往与人的主体有关,就个体言,
多表现为个体的人格,就言,多为一个民族的主体即通常所说的民族性或民
精神。
人欣赏、赞颂松、竹、梅,固然也重风骨,但却赋予了新的理阐释且大多与革
和革精神有关,如陈毅的诗“压青松,挺且直。要知松洁,到雪化”,陶铸
的风格歌曲《红赞》,现代京剧唱段《要学那泰山顶上等等,都是
家耳熟名篇名曲。传统文化的表达象,给予新的阐释能对天的社会群发挥
的现作用,也使这种象所表达的文化精神,得到创造性化和发展
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.松竹梅作为一种被中国人所推崇的人格精神象征,它既能体现中国的文化精神,也能表达中国文
化。
B.“物我同一”的中国哲学思想和以物喻人的中国古代文学的修辞手法决定了中国自古以来便有将
自然人化这一传统。
C.欣赏松的岁寒后凋、竹的宁折不弯、梅的玉洁冰清等内在品格,有利于中国古人养成一股“浩然
之气”。
D.从现代意义角度看,松、竹、梅所体现的风骨多表现为个体的人格或个性,也能多表现为民族性
格或民族精神。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.文章引用林逋的典故,是为了论证“中国自古以来就有将自然人格化的传统”。
B.中国古代曾用松、竹、梅所具有的内在风骨品评人物、鉴赏书画,后来这种风骨又用于论文,成
了一个重要的文学理论范畴。
C.文章用陈毅的诗、陶铸的散文、歌曲《红梅赞》等例子,论证了“松、竹、梅被赋予了现代新意
义”这一观点。
D.文章主体部分采用并列结构,论证了松、竹、梅在中国文化传统中的具体表现。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )(3 分)
A.中国人喜爱松、竹、梅,本不在于对其外在形象的观赏,而是在于对其内在品格的欣赏。
B.古人概括提炼的松、竹、梅的积极进取的人生态度,和“天行健,君子以自强不息”所传达的人
生态度是一脉相承的。
C.个体的人格和群体的民族性格决定了现代意义上的风骨所具有的古代文化的传承性和现代文明的
创新性。
D.为使传统意象所表达的文化精神在今天得到创造性的转化和创新性的发展,有必要对意象进行新
的革命精神的阐释。
(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
战 士
孙犁
那年,我在一叫石小村子。有一条河一个草桥。天
从桥上走妇淘菜;有些军队小鬼打破层捉小沙胡萝
兴高采烈喊着
这个冬季,我镇上猪肉掌柜是一疾军
右臂左腿。这子,是他残疾弟兄开的合作
,我了一猪肝。他摆荡着左切好了。
猪肉粗糙的,猪很了,皮上还带着毛涂上刺眼颜色放盐我称
他的道和透露聪明笑着,两牙齿一个嘴角往上来,
了我一些。
第二我去是一个雪天,我多小酒。这天,多了一个伙计:伤,两条腿
了。三个人围着火谈起来。
伙计不爱。我起和,他进一,就
子一到他们受掌柜望着伙计架上,我是一,我
是他那次追击人,拼命员喊叫防御着,我们只放走一个
!”
那样有了。” 伙计说了一力吹着火火照进他的眼珠好像浮
火里掌柜伙计“又来了,”头来对我,“,同志。
倒下了,十步,被后的一个穿他直到现在,还想
干干!”
伙计地说道不行!”
怎样?”我问他。
不能换上副胯,如能那样,我队伍里。难道我能猪吗?
!”伙计警戒使 不能线
已有了。”
安慰他说,人和国他的功劳打走敌人,我
么好的生冲锋陷阵呢?”他了。
同志。新出的,对不起,我不应了。”
子个涂着尿皮上抹糖
一个子,放着一个
人多,有对我说,外的家里她接来,
,说他不中用,得帮忙
我对讲,她丈是天最大光荣记号好好事。这不是一
人。临完和我搅缠,说我多,但
“我不在这一,可是我你丈很好友和同志,他要说
钱搅缠 !”
这都是一年前的事了。去,年冬季战斗结后。一天我又,他
了,一个部,他和我说起了伙计,他那才战士 !反‘扫
队伍已经准备附近,我人去为他不能上山
对去战吗?民!喊:好!我到
,我要指!,他说不能一个的人耽误的,他
不知道我吗?我可以指!我可,也可以,我是不
他不,就带好武器去。一个
击战。”
临别他说,到城南庄,他肉铺前红火多了 !”
九四删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3 分)
A.小说开头描写了抗日根据地石桥村冬季河边村妇淘菜士捉和、
有生气息,展了人物活动的具体环境
B.“一毛钱搅缠”,画了掌柜小气与掌象形出英不被
解的苦闷,从面表现掌柜艰难
C.小究叙事策以“我”联几,将个不同时的故事片段链
在一叙事灵活节奏快流畅
D.小述抗几位受伤的故真实地展现了这一群体的精神风
了抗日根据地昂扬向上的民族精神。
摘要:

哈尔滨市第一中学校2020—2021学年度上学期期中考试高三语文试卷考试时间:150分钟一、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。松竹梅与中国文化风骨①松、竹、梅是中国人所喜爱的自然事物,也是中国人所推崇的一种人格精神的象征。这种人格的象征物,既是中国文化精神的体现,也是中国文化的一种独特的表达方式。②中国自古以来便有将自然人化的传统。这个传统,既可能源于古人与自然和谐相处的经验,又与中国古代哲学和文学的影响有关。中国古代哲学讲天人合一,物我同一,所以自然事物就容易被人格化。中国古代文学重托物言志,以物喻人,所以用自然事物作文化和人格的象征...

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