黑龙江省哈师大附中2020-2021学年高二上学期期中考试 语文

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2020—2021 学年度高二上学期期中考试
时间:150 分钟 分值:150
一、现代文阅读(30 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
传统礼制因其长期附着在传统政治体制之上,必然具有种种封建之质核,然而同样无可否认
是,来说制是处世则;来说制又
文明而大整个来说制则稳定序和
。因中必中华的生生活种经的深
心,就是一个“仁”字。
《礼记》载:“礼者,理也。”即统治者以“礼”来治事理政,也就是以“理”来治事理政
儒家政治“理是要主义政。“为
如北辰,居其所而众星共之。”又说:“道之以德,齐之以礼,(民)有耻且格。”即在仁政中 ,
德与礼相互为用,不可分割。
在孔子看来,仁政有诸种具体表现,国家在施政过程中必须具备。仁政的具体表现有五项
:“”“”“,概便是容、勉及
则亦体而规范制定内在而仁可以
“礼”之”为”之说“仁”仁”
源。
仁”的原初含义是指人与人之间的亲善关系。最古老的政书《尚书 ·虺之诰》有“仁,爱
也”语,《诗经·郑风·叔于田》有“洵美且仁”语,是指民风。《左传·襄公九年》有“体仁足以长
”语人,以发的才理念秦族遍存
关系映,历史性。于血小共由长
导的之间表现权和一,、子、弟
忠”这是臣父的权系。君君臣,
、子初含个君个臣个父个子
其责生儒、父三纲念来
反,道”君命子有
,社君为君,人之
道德原则。
血缘亲情中生长来的仁爱再外推,即是“忠之道”。孔子说:“道一以
之。子的之道“忠是“己欲
人”就是”,神都
人,也就是子所说:“不人之心。”“所以人之心者,乍见孺
怵惕恻隐之心。所以内交于子之父所以要乡党朋友
。”心”心”心”心”
“仁言,之为可简
为“人性”,也就是“仁”的具体表现。古,概如是。
节选自葛金芳《中华礼制内在凝聚力源和现实挑战》有删减
1.下列和“仁”与“礼”有关的表述,不符合原文意思的一项是(3 分)
A.礼制中蕴含着华夏先民的生命经验和智慧,这种经验和智慧以“仁”为核心,“礼”与
“仁”之间有着密切的联系。
B.仁政的具体表现有“恭”“宽”“信”“敏”“惠”等五种特质,这些也是制定和实施种种
礼制规范所遵循的内在理念。
C.“礼”与“仁”互相为用,不可分割,在儒家理念中,施行德治主义的“仁”政离不开
“礼”,即政治上最大的“理”。
D.“仁”是内在的理念,“礼”是外显的规则,礼是仁的具体而现实的反映,礼与仁相结合方
能更好地体现各自的价值。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分)
A.尽管传统礼制有其封建质核,但礼和礼制于人而言是立身处世、人际交往的准则,于社会而
言,有益于构建稳定的社会秩序和制度。
B.儒家政治上最大的“理”就是施行仁政,孔子认为,用道德教化去引导百姓,用礼制去统一
百姓的言行,那么百姓就会“有耻且格”。
C.“仁”的原初含义是人与人的亲善关系,古代典籍中“洵美且仁”“体仁足以长人”等理念
都是先秦族群社会血缘亲情关系的反映。
D.在先秦族群基于血缘关系的小共同体内,权利义务的关系由长者主导,这确立了千年不变的
“君臣父子”“三纲五常”的关系。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3 分)
A.仁政的五项特质,其实可以作为个体处理人际关系的行为准则,对每个人如何立身处世大有
指导意义。
B.“父慈、子孝,兄良、弟悌,君仁、臣忠”体现的是对君臣父子双方都有约束力的权利义务
关系,由此可见,原生儒家并不君权、父权。
C子的民的民本思子的“君,义不父”的道德原则,恰恰是原生
儒家念的反映。
D论是孔子的“施于人”,子的“人有不人之心”,都是仁爱观
由血缘亲情外生的。
(二)实用类文本阅读(本题共 2 小题,6分)
阅读下的文完成 4~5 题。
材料一
研究开始20 70 Venturer 阿联酋
EZ10中国的度,无人驾驶都已进入到路试阶段然无人驾驶汽车移动机器
和人上,能相汽车
更短时间内以普及。
无人驾驶汽车的各单元性能已满足当市场需求,其技术
物联提升的信技术提高
汽车当然发展神速汽车
需时试完实现提升
竞争力,政行文全面鼓励无人驾驶将成为大概
无人驾驶汽车升运输速度和运输效率企业智能
货运了自网络中的驶汽
络化、规模化化将改超限超载的低价运营状态,由此企业竞争的核心手段
材料二:
2018-2024全球无驾驶市场模预测
摘编2018—2024年中互联网+无驾驶业市场监测分析报告》
材料三:
创新工场董事长李开复,无人驾驶落除了技术还需考虑到车辆和理
问题解决方案中,Hyperloop 高铁KittyHawk 飞车都给我们提供
想象创新工场目前已投资了 4家无人。无人高效便为具体目标
驾驶要人广谢振驾驶
各种的,建立
广州联通看来,无人求车路协同,特
5G 技术5G 车路5G 建设
5G 本身建设有度,的基,对运营大的挑战。”广汽研究院郭继舜透
广汽量产第L3 驾驶汽车,“但到现在为的主芯片的一个供应
要中的人
安全。”
材料四
经过校训练,相对容就可以驾驶技机器如此。中国
南宁说,对计而言实现类高要相对很少,而实现
动等大的经验
个人的大,对于行为而言,力非常
。”这些
中,这是无人驾驶研究领域值得研究
  一种机器
器学灵感使用这我们
统中同样来人一。说,
来发现受脑发的人智能突破点哪里。”
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)
A.当路完成后,为了实现物流业降增效提升物流全球竞争力,政府极有可能
出台策全面鼓励无驾驶
B.材料二可预测无驾驶市场的规呈逐年上升态势,可见驾驶市场有着
大的发展空间。
C.5G 技术5G 网络驾驶车路协同的要求,而密的基,对网络运营商
提出挑战
D.无驾驶汽车需要有实现逻辑推理、感知运动等智慧行为的大的计算能力,同时还需要
有类人类思中的预测能力。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分)
A.无驾驶汽车已完成技术储备进入路阶段,作为人智能市场应用的一种,将要比通用人
智能及普通机器人更得到普及
B.无驾驶汽车用智能装备替代有人司机大地提升运输速度和运输效率使得智慧物流保持
超载低状态的同时,更加网络化、规化和准化。
C.随驾驶产业链的建立及完善,以高便捷和可为具体目标驾驶将成未来
的交
D.若将受神学和知启发机器习算法应用于人智能系统,驾驶汽车或可实
技术突破增强驾驶行为的预测能力。
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15分)
阅读下的文完成 6~8 题。
海边
张炜
忌惮绞拧着地上的。天就要多站
说:“这样的唉唉
,简直碰。”
冰矾。”老着风吼叫
,老。”豹把掌放炉口烤咸鱼一样,反反正正地
“就一样,欢欢喜喜落下来,早晚的。”
刚点点头,“一样。”
豹望那块黑乎乎玻璃是地上雪花打旋儿来,积老厚,
头照化成了就这子。”
摘要:

2020—2021学年度高二上学期期中考试语文试卷时间:150分钟分值:150分一、现代文阅读(30分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)传统礼制因其长期附着在传统政治体制之上,必然具有种种封建之质核,然而同样无可否认的是,对于个人来说,礼及礼制是立身处世的一套准则;对于群体来说,礼和礼制又是人际交往的文明规则;扩而大之,对于整个社会来说,礼和礼制则是为构建稳定的社会秩序和制度而设计的。因此,礼制中必定蕴含着中华先民的生命经验和生活智慧。这种经验与智慧的深厚积累之核心,就是一个“仁”字。《礼记》载:“礼者,理也。”即统治者以“礼”来治事理政,也就是以“理”来治事理政在儒家理念中,政治上...

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