黑龙江省海伦市一中2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题答案

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(
青春)(
审美)(
文化)*
三概念叠加而*
&
'
三概念含义叠加或交叉*+
+&'
特殊性是由多重意义的确定性和不确定性的矛盾结构来决定的*
理解有误&
原文是'
这个&
多重意义的确定性和不确定性的矛盾结构来标志的*+
,&
原因表述不完整&
原文'
社会性的因素&
而且具有未来开放特性+因此&
(
)
,
不可定型的状态*$
!)*
#'
由浅入深层层展开论述*
分析有误&
文章三个层面为并列关系$
$)*
#'
直接导致了青春审美化的变化倾向*
不合文意&
原文为'
有三个原极度强化青春审美化的化倾*$
'),
#'
资产和营业收入总额也占有较大优势*
于文无据&
而且从文中'
第三产业--产总和营业收入总
别占-""-&)$'.--*
可看出资产总额占较大优势的是第三产业$
-)(
#
弄错对象&
'
民营企业*
改为'
国有企业*$
/)
"政府层面&
一方面要达成发展民营经济的共识&
进一.
业改革&
制定公平正政策制&
大力扶持民营企业的发展+#&
一方面要建立健全企业
制度&
靠制度管理企业.
另一方面要不断提高自身的企业经营素养&
熟悉经济&
稳健发展+#
$&
即可$
0),
#'
人们把发病时的爷爷当作活宝*
分析错误&
人们对爷爷只有敬重&
不是将其作活.'
轻松愉悦*
不当&
里只有深沉的感慨$
1)
"交代爷爷生病的原因&
使小说情完整连贯&
内容更充实.
#通过写爷和红军的&
身手矫健的特点和扶危济困,
勇敢无畏品质.
$&
彰显了主题+#
!&
对即可$
&)
"爷爷当年为给北上的红军带路&
遭遇敌机轰炸&
那块&
让他的思维永远停滞在了炮火硝
烟中&
大家也煞其事地配着爷爷的'
表演*&
一次+#/
战争离我们远去&
但我们不忘记革命&
不能忘记&
更不能忘却革命英雄和牺
牲的革命先烈+#
每点$&
意思对即可$
#")+
#
原文标点/
述乃悉散&
募敢死士五千余人&
&
&
&
而潜遣奇兵出吴汉军
&
袭击破汉+汉堕&
缘马尾得出+$
##),
#'
也可称其为(
懿旨)*
错误&
皇帝发出来的命令叫圣旨&
皇太后或后发出来'
懿旨*$
#!)+
#'
公孙述亲自带人去迎接他*
分析错误&
根据文中'
述闻之&
遣使迎成*
的信息可知&
公孙述只使
迎接&
他自己没$
#$)
#
#
$
现在百姓无辜而妇女和小孩却被抓&
房舍被焚&
这些人是盗贼&
而不是义+#
关键点'
*'
*
判断句式的翻译各#&
大意!$
#
!
$
男儿应在境中&
0 &
+#
'
死中求生*
'
*
和反问句式的翻译各#&
大意!$
!
参考译文%
公孙述字子阳+父亲公孙仁任河南都尉时&
公孙述补清水县长+公孙仁认为公&
属下的官员随他一起上任+一个多月&
属员辞别公孙述返回&
/'
公孙述不是那种需要教导的
+*
后来太守认为他有才能&
让他兼管个县&
政事都得&
&
+
到了更始帝登基&
豪杰分别在各自所在县起兵响应汉&
'
*&
带兵马攻入汉中+
孙述听说这件事&
派遣使者迎接宗成等人+宗成等人&
+&
便
摘要:

书书书!!"!"!!"!#学年度上学期期中考试高一语文试卷"参考答案!第#!!!!页#共$页$%"!#%"&%&'("!"!"!!"!#学年度上学期期中考试高一语文试卷参考答案#)*#(项&'由(青春)(审美)(文化)*三概念叠加而成*不合文义&原文是'三概念含义叠加或交叉*++项&'其特殊性是由多重意义的确定性和不确定性的矛盾结构来决定的*理解有误&原文是'这个时期的特殊性&是以多重意义的确定性和不确定性的矛盾结构来标志的*+,项&原因表述不完整&原文是'不仅混合着生物性与社会性的因素&而且具有向未来开放的特性+因此&对(青春)的审美化呈现也必然相应地展现出形式多变,不可定型的状态*$!)*...

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