黑龙江省七台河市田家炳高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试语文试题【精准解析】

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七台河市田家炳中学——2020 年度下学期期中试题
高二语文
时间 150 分钟，分值 150 分
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
守望自己的那片麦田
——都市民谣的时代气息和艺术魅力
民谣已然成为乐坛清流。最近，赵雷的都市民谣《成都》引发了人们的广泛共鸣。此前，
李昊瀚的《一定赶来》诉说游子回家团圆的思念，传递出温暖人心的力量。《天真热》曲调
诙谐幽默，充满西安风情。
民谣在我国的历史很长。民间音乐本身就是歌谣体，如脍炙人口的《四季歌》就是民谣。
流行音乐兴起之后，人们听的民谣主要是美国的乡村民谣。美国的乡村民谣是站在城里讲乡
下，有一种怀乡的情绪。和美国乡村民谣不一样，我国的民谣没有对乡村生活的向往，讲的
都是自己身边尤其是都市的生活，《成都》就是这样的歌曲。
“古有采诗之官，王者所以观风俗，知得失，自考正也。”当代的民谣也有同样的功能，
比如《常回家看看》，加深了人们对空巢老人的关注。
都市民谣多以北京、深圳、南京等为吟唱对象，简单纯粹、形式不拘，呈现出清新自由、
幽默诙谐、敏感细腻、深情内敛的创作特色。这些民谣对都市的认知与想象，连同对故乡的
回忆与热爱一起，勾勒出一幅中国当代青年不断回归精神家园的生动图景。
民谣为什么能够引起人们的广泛共鸣？中国艺术研究院研究员陈乾认为，一个重要原因
就是“在万事求快、信息爆炸的‘智能时代’，民谣给人们带来了一种时间的感觉”。无论
是都市的“异乡客”，还是精致的“文艺派”，越来越多的民谣创作人正在将鲜活的音乐能
量带到他们所吟唱的城市之中。“都市民谣具有真诚、朴素与日常的姿态，它们是一幅幅自
由、蓬勃的都市剪影。”
民谣的进一步发展，离不开音乐产业链的升级。业内人士认为，我国民谣的艺术含金量
还不够高，艺术技巧不够好。《人民音乐》主编、中国音协流行音乐学会常务副主席金兆钧
认为，我国需要提高音乐的基础教育水平，加强流行音乐教育；要从教育、制作、营销等方
面，整体提高民谣的水平。“中国第一代摇滚歌手就很有能量，因为他们大多受过专业的训
练。基本音乐素养的提高，对于民谣水平的提升十分重要。”金兆钧说。
在都市民谣创作中，有一批艺术追求坚定、不被市场牵着走的歌手，他们以自己熟悉的
生活为基础进行创作，在汹涌的商业大潮中坚守艺术的情怀。金兆钧认为，好的民谣歌手一
直有，但是成为大众熟知的热门歌手需要有好的契机，其作品必须触及人们内心深处。“这
需要民谣歌手沉下心来扎实创作，只有真正打动人心、不浮躁的作品才能流传下去。”金兆
钧说，同时，“我们应该为民谣创作提供更好的土壤，引导民谣创作者在自我表达的同时，
走出小我，融入国家和时代，以人民为中心进行创作，不断更新表达，在思想上、艺术上不
断突破。”
（摘编自《光明日报》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 以《成都》为代表的民谣，讲述都市生活，充满着地域风情，成为乐坛清流。
B. 美国的乡村民谣有一种怀乡的情怀，而中国的民谣则是纯粹地讲身边的都市。
C. 中国民谣多采用不拘的形式，勾勒出中国当代青年不断回归精神家园的图景。
D. 民谣能够引起共鸣，是因为其真诚、朴素、日常的姿态，给人时间感和音乐能量。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章的正标题用比喻的手法点明文章的主旨，副标题则点明文章的主要内容。
B. 文中采用事实论证、对比论证和引用论证等方式从不同的角度论证自己的观点。
C. 文中多次提到《成都》，因为它代表了都市民谣的最高水平，以其为据有说服力。
D. 文章既阐述了民谣的现状、历史和艺术成就，也指出了存在的问题和解决办法。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 民谣历史悠久，曾有“观风俗，知得失，自考正”
的
功能，当代民谣继承了这一传统。
B. 从教育、制作、营销等方面对音乐产业链进行升级，就能大幅度地提高民谣的水平。
C. 想要用民谣作品打动人心，民谣歌手就要坚守艺术的情怀，以人民为中心进行创作。
D. 要想成为一名热门的民谣歌手，需要在思想上和艺术上不断地突破，也需要好的契机。
【答案】1. D 2. C 3. B
【解析】
【1 题详解】
本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再
到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，
考查的其实是学生的细心和耐心。本题要求选出正确的一项。
A 项，“以《成都》为代表的民谣，讲述都市生活，充满着地域风情，成为乐坛清流”错误。
由原文“民谣已然成为乐坛清流。最近，赵雷的都市民谣《成都》引发了人们的广泛共鸣”
“《天真热》曲调诙谐幽默，充满西安风情”可知，该选项把个体的特征变成了共同的特征。
A 错误。
B 项，“中国的民谣则是纯粹地讲身边的都市”错误。由原文“和美国乡村民谣不一样，我
国的民谣没有对乡村生活的向往，讲的都是自己身边尤其是都市的生活”可知，中国民谣讲
的是自己身边的生活，尤其是都是生活，而不是纯粹地讲身边的都市生活。B 错误。
C 项，“中国民谣……勾勒出中国当代青年不断回归精神家园的图景”错误。由原文“都市
民谣……这些民谣对都市的认知与想象……勾勒出一幅中国当代青年不断回归精神家园的生
动图景”可知，勾勒中国当代青年不断回归精神家园的生动图景的是都市民谣，而不是中国
民谣。C 错误。
故选 D。
【2 题详解】
本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，首先要审题，
明确题干的要求，如本题要求选出的是“不正确的一项”， 先浏览选项的内容，然后到文
中找到相关的句子，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，最后进行辨析。
C 项，“文中多次提到《成都》，因为它代表了都市民谣的最高水平”错误。由原文“赵雷
的都市民谣《成都》引发了人们的广泛共鸣”“我国的民谣……讲的都是自己身边尤其是都
市的生活，《成都》就是这样的歌曲”等可知，文章多次提到《民谣》，说明它很有代表性，
但文中没有相关语句说它代表了都市民谣的最高水平。C 错误。
故选 C。
【3 题详解】
本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先
浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明
检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。本题要求选出不正确的一项。
B 项，“从教育、制作、营销等方面对音乐产业链进行升级，就能大幅度地提高民谣的水
平”错误。由原文“金兆钧认为……要从教育、制作、营销等方面，整体提高民谣的水平”
可知，从教育、制作、营销等方面入手可以提高民谣水平，但不一定就能提高民谣水平。表
述绝对。
故选 B。
【点睛】解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，
涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探
究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容
摘要：

七台河市田家炳中学——2020年度下学期期中试题高二语文时间150分钟，分值150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下面小题。守望自己的那片麦田——都市民谣的时代气息和艺术魅力民谣已然成为乐坛清流。最近，赵雷的都市民谣《成都》引发了人们的广泛共鸣。此前，李昊瀚的《一定赶来》诉说游子回家团圆的思念，传递出温暖人心的力量。《天真热》曲调诙谐幽默，充满西安风情。民谣在我国的历史很长。民间音乐本身就是歌谣体，如脍炙人口的《四季歌》就是民谣。流行音乐兴起之后，人们听的民谣主要是美国的乡村民谣。美国的乡村民谣是站在城里讲乡下，有一种怀乡的情绪。和美国乡村...

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