黑龙江省实验中学2020届高三上学期期末考试文综历史试题【精准解析】

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黑龙江省实验中学 2020 届高三学年
文科综合能力期末测试
第Ⅰ卷
一、选择题
1. “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认
为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点
A. 与甲骨文“王”字的本义一致
B. 是“无为而治”的理论依据
C. 体现出儒家强调教化的政治理念
D. 奠定了宗法制度的思想基础
【答案】C
【解析】
根据题干可知,甲骨文中“王”字的含义象征军事首领的征伐权力,而孟子强调的是仁义而
非征伐,排除 A。结合所学知识可知,“无为而治”是道家的观点,与儒家孟子的观点不符
排除 B。“以力假仁者霸……以德行仁者王”的大意是指用武力而假借仁义的人可以称霸,
用道德而实行仁义的人可以使天下归服,可见孟子的观点重在强调仁义、道德教化,故选
C。宗法制度强调的是血缘关系,与题干中孟子的观点不符,排除 D。
【点睛】儒家代表从春秋时期的孔子到战国时期的孟子、荀子,虽然观点不尽相同,但是都
强调加强道德修养进行教化,正如本题中的“以力假仁者霸……以德行仁者王”,考生只要
理解儒家的主要观点,紧扣孟子所说的“德”“仁”,就不难得出正确答案。
2.秦统一后,秦郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每
郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。这样的划分客观上
A. 消除了地方割据的隐患
B. 遵循“犬牙交错”的区划原则
C. 有利于古代经济的发展
D. 弱化了中央对地方的经济控制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息“往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核
心而推广于四周之高原或山地”,结合所学可知,这样划分是在加强中央权的同时,
进了经济的发故 C A除”不能除隐,故 A
“犬牙交错”的区划原则是元代行省制故 B 误;制是强化了对地方的控制,也包
经济方,故 D
3.古代中国是城乡一体的社会与经济结尤其汉唐时期,脱离农村工商业市民阶层
并未出现,城市乡村城市,是乡村合与代表。这一现象反映出,中国古代
A. 城市发展的经济能不断增
B. 城市发展推动农业商品
C. 户籍制度阻滞社会阶层流动
D. 农业工商业发展的基础
【答案】D
【解析】
【详解】“脱离农村工商业市民阶层并未出现,城市乡村,是合与代
表”这句话工商业还发展,因此选 D题干中可以城市经济
并没强,商业农业A 排除干中度与城市展对
的作用,选B、C 排除。
4.明清时期以徽商为代表的富商广结政要人,宴请送礼,主捐帑”、“报效”。
……或以捐纳的方一“功名虚衔求保护更将希望寄托于子耀祖”,
投资,以摆脱贱籍”。这反映
A. 官商勾结是徽商崛起的重要原
B. 获取功名富商最终目
C. 明清富商难成社会革新的力
D. 清商帮势力强大
【答案】C
【解析】
材料显示明清人以“”、“报效”的方式寻求保护未积极探索发展的道
封建性质,故 C 确。徽商崛是自商品经济的发展,而
官商结,故 A 除。材料的得到政客体现根本的是
,故 B 排除。D 不能全面反映材料的主
5.从“中体西用”到“进化论”,到“阶级斗争论”,反映了中国社会代科学文化的
理解选择。这一选择一以之的主题是
A. 定儒家正统思想
B. 进行反帝反封建斗争
C. 探索国家独立与
D. 弘扬科学与理性精神
【答案】C
【解析】
【详解】“中体西用”并没定儒家正统思想,封建专制统治。故 A、B
不论是洋务派的“中体西用”,天择,思主义的
阶级斗争论”,都是代中国人对救亡图存的不同探索的都是希望通过的方使
得国家独立和富强。故 C 正确。科学与理精神运动时期与材料
到的三理解选择时不符。故 D 。综上所,本题正确答案为 C。
6. 1897 年,有人指出“中国西已数十年,皆属皮毛空言至今两
大为变动,如政、行、铁路行,津亦火轮风气,人力阻隔
。”生上述变
主要原
A. 维新变运动迅速兴起
B. 政大力扶持官督商办企业
C. 强对华资减少
D. 政府放宽兴办
【答案】D
【解析】
材料时“1897 年”结合所学知识可知,材料现象发生在甲之后,1895 《马
条约》签订赔偿日民间设厂制,故答案为 D。维新变运动
生在 1898 年,故排除 A ,B 洋务运动C 实不符合,甲后,
侵华出为主,商品输出为
【考点定代中国经济结变动本主义的曲折发展·晚清中国经济结
民族工业兴起·民族工业初步发展
点睛本题主要考学生阅读材料分析题的能力。材料提供了时降低了题的难度,
但后的材料为学生解题设置了一重民族资本主义经济得到很好
展,这是出题者智慧的一体现。
7.“在统筹兼顾的方下,地消经济中的目性和无政状态,合理地调现有工商
实而妥善改善公私关系关系,使种社会经济成分……分合作,所,
社会经济的复和发展。”该措
A. 有利于国家政经济状况好转
摘要:

黑龙江省实验中学2020届高三学年文科综合能力期末测试第Ⅰ卷一、选择题1.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点A.与甲骨文“王”字的本义一致B.是“无为而治”的理论依据C.体现出儒家强调教化的政治理念D.奠定了宗法制度的思想基础【答案】C【解析】根据题干可知,甲骨文中“王”字的含义象征军事首领的征伐权力,而孟子强调的是仁义而非征伐,排除A。结合所学知识可知,“无为而治”是道家的观点,与儒家孟子的观点不符,排除B。“以力假仁者霸……以德行仁者王”的大意是指用武力而假借仁义的人可以称霸,用道德而实行仁义的人可以使...

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