黑龙江省双鸭山市第一中学2020-2021学年高二第二次月考历史试卷

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高二 历史试题
(考试时间:90 分钟 总分:100 分)
一.选择题:(每题 2分,共 35 70 分)
1.孔子的思想主张中重在调解社会人际关系的是
A.仁者爱人 B.民贵君轻 C.有教无类 D.农本思想
2.有史家评论:“战国时代,诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的,想要因势利导,
借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”其中
“顺势而动”的学者最有可能是
A.老子 B.孔子 C.庄子 D.韩非子
3.先秦诸子中,孔子主张凭借人伦道德、内在修行、外在教化来治理国家;韩非子主张以
刑罚威慑、外在管制来治理国家。这说明二者的思想
A.内容完全对立 B.具有共同目的 C.脱离社会实际 D.強调君主作用
4.《汉书 鲍宣传》中记载:“天下乃皇天之天下也,陛下上为皇天子,下为黎庶父母,为天
牧养元元”。这体现了
A.大一统的思想 B.君为臣纲思想 C.中央集权思想 D.君权神授思想
5.汉武帝以后,几乎所有的奏书、诏令皆征引儒学经典,以为根据。在法律条文缺疏的情
况下,经义就成为决疑断案的准绳。这反映出当时
A.儒学影响国家政治生活 B.儒学成为传统文化主流
C.儒学成为官吏选拔标准 D.统治者推动儒学法制化
6.朱熹反复提到:“洒扫应对进退之节,爱亲敬长隆师亲友之道,皆所以为修身齐家治国
平天下之本”。王阳明则调:愚夫愚妇只要在日常行为的“磨练”,同可以成为
人。中可以
A.伦理道德是儒学的主要内容 B.儒学思想家提“经世致用”
C.儒学现出世俗特点 D.成是理学的终极目标
7.陆九渊的主张有
① 格物致②宇宙便吾心 ③心即理也 ④致良
A.②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
8顾炎武说:“君子之为学也,以明道也,以救世也。”由此形成的思想是
A.经世致用思想 B.君主批判思想 C.自由思想 D.重农抑商思想
9.明的思想家大主张反对君主制,评儒学,提倡个性。出现这一现的根
A.君主顶峰 B.传统文化已走向没落
C.的经出现 D.改朝换代的政治格局
10.期著名诗人元在为白居易《长集》所作序言中说,白诗被缮写模勒仿照
原样雕刻),卖于市井处处皆是……自篇章已来,是流传之广者。”由此
A.白诗民生最为流行 B.民众商品意识普遍增强
C.技术文化传 D.政局变刺激文学繁荣
11.在前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊中,诸神的形象和性相似,不
有人的六欲,而且还争利,有一是全知全能无缺的。这反映了在
A.信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化
C.理性占据主导地位 D.直接民主削弱的影响
12.普罗泰格拉认为,人以身的感觉获得,也以感性欲望和私利的追求作为道德
的标准,道德是因人而的。这说明
A.主张以教育培养道德 B.调人的价值和作用
C.持客观唯心主义思想 D.仍抱有传统神学观念
13.薄伽丘认为,即便马夫同国王相比逊色。《十日谈》中也有不少故事叙述
很多出身微贱的人以自己智慧力战胜封建。这些都反映出
A.封建族压人的奋斗 B.人文主义者动推君主制
C.薄伽丘思想充满性色彩 D.人文主义者对封建特权不
14.1543 维萨里通过人体解,在时代巨著《人体结构》一书中系统描述
了人体的骨骼肌肉管、神经、内特点.纠正了中世纪学的 200 多处错误
代解学的理论基础。同哥白尼发表(天体行论》。这可以用来说明当时
A.文推动了学进B.然科脱教会束缚
C.学进丰富了人文主义 D.现实主义成为时代的主流
15.天主教会为,管《经》为信仰的最高指导,教皇的教谕亦无可怀疑。丁·
出,任何人的教导若逾越经》,就是错误而不必遵守的。丁·路德的主张
A.调了信仰于宗教的重要B.了教义之于宗教的重要
C.各教之间的矛盾 D.顺应了徒资积累的要
16.说:“加尔文的先学说,就是下这一实在教上的反映:在业竞
中,成功或失败于个人的活动或才,而支配的情况;
用的不是一人的志或行动,而是知的的经摆布。”这说明加尔文的
“先论”
A.为欧洲加王权提依据 B.顺应了新兴资产阶级
C.使天主教会发新的生D.有助们摆脱教会的
17.斯鸠说:“一国的法律为应忍好教的那么法律也就必须
些宗。一切受制的教,自己必将成为教的教。……因为当
侥幸而脱离了的时就要立攻击曾迫它的其他宗教。”这
A.论述宗自由在法律上的 B.主张法律要为
服务
C.论迫害存在的必然 D.探讨信仰
法律的关系
18.有学者出:说文为人文主义者理了
”,那么启蒙动则是“大土木”。这“大
”是
A.彻底否定专制制B.大力推进
国家工业
C.立人的主体地位 D.构建未来的“理王国”
19.1687牛顿发表然哲学的理》,宇宙如同一,在钟制作完
成后,一上条,便作。也就是说,牛顿为上帝后,便退后,不
世事宇宙法则观点在当时生的重大影响是
A.导西欧主义的B.进了人本与发
C.引欧洲君主的政治改D.了学者理看待态度
20.19 世纪 40 开始起科主义,根据这理论,被定义为最智慧、最
的人。19 世纪 60 代,主义了《种起》中“者生”,
经进化到种更高状态。“人有责任把文明带给”。对以上材料
的是
主义民活动
主义的是理性走向极的一例证
③ 达文进化论掲示了人类社会的普遍
主义本上反映了工业革命欧洲的实力
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④
21.《图志》的序言明义地写道:“是书以作?曰为以夷攻夷而作,为以
夷款夷而作,为师以制而作。”这
A.说明法思B.体现了意识
C.唤醒了民意识 D.改了“天上国”的观念
22.下是一幅漫画如此“修”》,一位清朝用一张条(上西方
先进技术”)上。下表述内容该漫画讽喻义一的是
A.“以甲胄,以义为干橹
B.“其体而其用”
C.“欲自强先理
D.“自强为要,以制为先”
23.19 世纪,应在《》中说:造机器,则机器用也.种机器
能制造,则各种货能制造。所造之便自用,可外仍于人,不以利权授
洋矣。”据可知,应的主张
A.体现了的重主义政B.直接推动洋务派创办工业
C.明“实国”思由此兴D.有利西方列的经侵略
24.1872 到 1875 先后出的学生国后备受评;20 世纪
社会则希望学生“救此将亡之中国”。这一
A.民危机社会危机逐渐加深 B.学生成为推动社会的主体
C.府着代知分子 D.民主共思想冲击社会传统观念
25.《出:“制国本主权者独裁之上……国本人民
论之上。”“政治实,在国民理所,不在政治之”。材料旨在说
A.进行社会改的重要B.推君主制的重要
C.启迪众心智的重要D.政治的重要
26.1916 陈独秀文中出:“所政体,所国民政治,能实现
国民能政治,自觉居于主人的主动的地位一根本之条”。陈独秀旨
在说明
A.民众觉是实现民主政治的关B.国民的一独裁
C.文化动的开展需众结D.中国不具推行民主政治的条
27.在 1915 “文学研究部”的会上,先生提出“国文否采
制”,而胡适则提出“何使国文言易于教授”的疑围绕这思考,胡适提出的解决
法是
A.起五四动 B.拼音 C.及小学教 D.提倡白话
28.1918 年慨叹:“亲见七年之民国巴四古未有之战,
进化,人,廉鲜耻之道,寰区。”
摘要:

高二历史试题(考试时间:90分钟总分:100分)一.选择题:(每题2分,共35题70分)1.孔子的思想主张中重在调解社会人际关系的是A.仁者爱人B.民贵君轻C.有教无类D.农本思想2.有史家评论:“战国时代,诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”其中“顺势而动”的学者最有可能是A.老子B.孔子C.庄子D.韩非子3.先秦诸子中,孔子主张凭借人伦道德、内在修行、外在教化来治理国家;韩非子主张以刑罚威慑、外在管制来治理国家。这说明二者的思想A.内容完全对立B.具有共同目的C.脱离社会实际D.強调君主作用4.《汉...

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