黑龙江省双鸭山市第一中学2020届高三下学期线上教学质量检测语文试题【精准解析】

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黑龙江省双鸭山市第一中学 2020 届高三下学期线上教学质量检测

语文

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写

在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和

答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本小题 3 分，9 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

伏羲发明网罟的传说，最迟在战国时已经有了。《周易·系辞下》记载，伏羲“作结绳

而为网罟，以佃以渔”，后代文献均无异议。有的古书没有直接说，实际上也肯定了伏羲发

明网罟。《帝王世纪》书里说，伏羲氏“取牺牲以供庖厨”。《三皇本纪》书里说，伏羲氏

“养牺牲以庖厨”。两书没有直接说伏羲发明网罟，但可以合理地推测，两书是承认伏羲发

明网罟的。因为两处所说的牺牲一定是使用了网罟猎取来的，用石块、木棍围猎来的野兽不

死也伤，不能够作为牺牲驯养。《尸子》书里说，伏羲“教人以猎”，实际也承认了伏羲发

明网罟。与炎帝“教耕”一样，伏羲“教人以猎”，与发明新的生产工具相关联。炎帝“教

耕”与发明耒耜相关联，是教人们学习使用耒耜耕作。伏羲“教人以猎”与发明网罟相关联，

是教人们罟捕鱼打猎。摩尔根《古代社会》一书强调，“生存技术”在早期人类社会发展史

上具有决定性的意义。发明网罟是早期人类社会“生存技术”发展的一个里程碑，大大提高

了劳动效率，增加了渔猎收获，是原先使用石块、树枝无法相比的。

伏羲始画八卦，最迟也是战国时已有的说法。《周易·系辞下》说：“古者包牺氏之王

天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是

始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。作结绳而为网罟，以佃以渔，盖取诸离。”这一

节文字的含义可作如下表述：古时伏羲氏治理天下，对大小远近的一切事物无不穷究。大的

方面，他仰头观察天上日月星辰的形象，俯首观察地面山川河流的状况。小的方面，他仔细

观察鸟类的羽毛和兽类的皮毛的纹理，以及不同地区的水土分别适宜生长什么动物植物。他

穷究远近一切事物。近自人类身体的耳、目、鼻、口等等，远到天地之间的雷、风、山、泽

等等，都加以研究，取得了广博的知识。于是他开始画八卦，用八卦将各种知识贯通，以通

晓宇宙万物的性质。又用八卦对事物进行归类和比较，进一步获知万物之间的关系。举例说

吧，《离卦》的“离”字是附丽、附着的意思。《离卦》所体现的、要人们重视的就是事物

间的附丽、附着关系。懂得了鱼虾附着在水中，鸟兽附着在山林，下水打鱼上山打猎，才能

够得到鱼虾和鸟兽。伏羲作八卦就是发明了一种认识工具，用以认识宇宙的由来和宇宙间的

万事万物。从运用八卦认识事物的时候起，人类开始有了文化，开始从蒙昧走向文明。

人类社会从蒙昧时代过渡到文明时代经历了漫长的过程，时间比至今整个人类文明社会

的历史还要长久，这个过程在中国史前经历了大约一万年。三皇代表着这个漫长过程中对于

开创中华文明做出了巨大贡献的人物，而三皇中的伏羲时代最早。伏羲文化反映的是中华文

明的开端，伏羲是第一位中华人文始祖，值得我们永远崇敬。

(节选自刘宝才《伏羲文化小议》，有删改)

1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(　　)

A. 伏羲发明网罟的传说，在很多古代文献中都有记载，或直接，或间接，都以不同的表述

承认了伏羲发明网罟。

B. 《帝王世纪》和《三皇本纪》都对伏羲发明网罟和炎帝发明耒耜进行记述，由此可知，

他们都是教人们学习使用新

的

生产工具，表现了生存技术的重要性。

C. 《周易·系辞下》中对伏羲发明网罟的记载是比较权威的，后代文献对此均无异议，而

且都有自己的记载。

D. 较之使用石块、树枝，发明网罟可以提高劳动效率，大大增加渔猎收获，是早期人类社

会“生存技术”发展的里程碑。

2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)

A. 使用网罟猎取来的野兽不会受到伤害，可以作为牺牲驯养；而使用石块、木棍围猎来的

野兽不死也伤，不能作为牺牲驯养。

B. 《周易·系辞下》对伏羲始画八卦的说法，表现出伏羲在治理天下时，对大小远近的一

切事物无不穷究的精神。

C. 《离卦》的“离”字是附丽、附着的意思，说明当时人们从鱼虾、鸟兽附着的现象中，

有了认识宇宙的由来和宇宙间万事万物的能力。

D. 人类社会从蒙昧时代过渡到文明时代，经历了漫长的时间，这段时间比至今整个人类文

明社会的历史还要长久。

3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)

A. 摩尔根《古代社会》一书，对早期人类社会发展史上具有决定性意义的“生存技术”进

行了分析，伏羲发明网罟便能体现这一点。

B. 八卦是伏羲发明的一种认识工具，有了这种工具，人们便开始学会认识事物，开始有了

文化，进而从蒙昧走向文明。

C. 伏羲从大、小、远、近等方面对宇宙万物进行了归类与比较，并用八卦将各种知识贯通，

对万物之间的关系进行了科学解读。

D. 在中华文明发展过程中，三皇做出了巨大贡献，而三皇中最早的伏羲是第一位中华人文

始祖，伏羲文化反映的是中华文明的开端。

【答案】1. B 2. C 3. A

【解析】

【1 题详解】

本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快

速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。

B 项， “《帝王世纪》和《三皇本纪》都对伏羲发明网罟和炎帝发明耒耜进行记述”错误，

原文是“两书没有直接说伏羲发明网罟”，并没有进行记述；而《帝王世纪》和《三皇本

纪》对炎帝发明耒耜进行记述是于文无据。

故选 B。

【2 题详解】

此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原

文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，

例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、

任意拔高等等。

C项，“对万物之间的关系进行了科学解读”错误，不准确，文中只是说“进一步获知万物

之间的关系”。

故选C。

【3 题详解】

本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。

要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相

关内容加以比照，确定答案。

A项，“使用网罟猎取来的野兽不会受到伤害”错误，于文无据，原文是“因为两处所说的

牺牲一定是使用了网罟猎取来的，用石块、木棍围猎来的野兽不死也伤，不能够作为牺牲驯

养”。

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摘要：

黑龙江省双鸭山市第一中学2020届高三下学期线上教学质量检测语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本小题3分，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。伏羲发明网罟的传说，最迟在战国时已经有了。《周易·系辞下》记载，伏羲“作结绳而为网罟，以佃以...

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