黑龙江省双鸭山市一中2019-2020学年高二下学期期末考试语文【精准解析】

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语文试卷
一、现代文阅读(38 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成各题。
① 人类和自然共享一个地球,人类本应有道德责任和义务保护自然环境,爱惜野生动物
和植物,但为了经济的快速增长和自我贪欲的满足,人类不断去破坏大自然的生态平衡。一
些人认为,人类凭借科学理性可以穷尽宇宙的一切奥秘,万物的一切应该臣服于人类的利益,
服务于人类的需求。
② 从道德境界的角度来看,这种道德观念,实质是一种“天人二分”的思维模式:把人
当作自然界的唯一主体,其他动物、植物微生物等,只是具有低级生命体征或无生命体征的
客体。实际上,人类来自大自然,人类也是大自然的一部分。人类不能为了自我欲望的满足,
不遵守大自然生物链的平衡原则,肆无忌惮地去破坏大自然。人类应该利用自己的智慧和能
力去保护自然界的一切,与大自然和谐共处。
③ 从人与自然的关系来看,以人类为事物的中心的学说被称作人类中心主义,这一学说
认为人不仅是自然的中心,也是自然界一切事物的目的,自然界一切事物的价值都应当按照
人类的价值观去解释。人类中心主义曾经在历史上起到过积极作用,帮助人们摆脱中世纪神
学统治,将人从天国拉回人间。但是,随着西方近代工业文明的不断发展,人们为了追求更
好更舒适的生活,为了经济的发展,在自我贪婪的欲望中,肆无忌惮地去破坏原本和谐的大
自然。
④ 如果说人类中心主义具有致命的自负流弊,那么,非人类中心主义是否就具有道德上
的正义?非人类中心主义是应对人类中心主义而产生的一种学说。这一学说认为人们应当进
行一次彻底的“伦理命”或“道德命”,自然的一切在物享道德主体的地和道
资格。但是,非人类中心主义和人类中心主义一,只是从一个极端走向另外一个极
为,倘若将大自然的一切在物都纳入道德共范围,那么人们就连踩死一只蚂蚁
一只苍蝇甚至杀死自己豢养的一头猪,都应该承担道德责任。人们在大自然面,将
去主体性和能动性,面临较大的危险
⑤ 恩格斯曾经这说:“的自然观就其来说经完:一切僵硬西解了,
一切固定西消散了,一切被当作永恒存在的特殊东西成了转瞬即逝西,个自然
界被明是在永恒的流动和环中动着。”恩格斯基辩证唯物主义的立场,对流动的处
永恒变化的自然了正的解因此,我们要痴迷于人类中心主义,也不要沉溺
非人类中心主义,而是要坚持辩证的有的自然观。同时,对科学技术的发展,我们应该在
伦理和道德原则的框架内进行,而不是以“去道德”的立场欲为。
⑥ 总之,人与自然的关系是人类社会最基本的关系。近平总书记指出:“自然是生命
之母,人与自然是生命共体,人类必须敬畏自然、尊重自然、应自然保护自然。”保护
自然就是保护人类,建设生态文明就是造福人类。
(节选欧阳辉纯《新冠肺炎疫情引发的道德学思考》)
1. 关于原文内容的理解和分,不正的一( )
A. 人类和自然共享一个地球,因此人类理应保护自然环境,爱惜野生动物和植物。
B. 基辩证唯物主义立场恩格斯认为的自然观是处理好人和自然关系的基础
C. 西方近代工业文明的发展加剧了人类欲望的膨胀使大自然遭受了更严重的破坏。
D. “天人二分”的思维模式无了人类来自大自然,是大自然的一部分的事实。
2. 关于原文论关分,不正的一( )
A. 章围绕人与自然的关系这一论题,按照提出问题、分析问题、解决问题的思
B. 章既不回人类对自然的破坏,也不否人类生和发展的利,论理性而辩证
C. 具体分了人类中心主义和非人类中心主义的利弊,得出了二应有机结合论。
D. 用人踩死蚂蚁等行为都要承担道德责任的断,来论非人类中心主义的弊
3. 根据原文内容,下的一( )
A. 持人类中心主义思的人,为了经济的增长和贪欲的满足,在破坏大自然有道德
上的负
B. 人与自然的关系是人类社会最基本的关系,只处理好这一关系,人类发展的题就能
到解
C. 伦理和道德原则会限制的发展,但从长来看,这种限制使自然免受
展的伤害
D. 非人类中心主义在道德上将人和自然的一切在物等的地使人类丧失主体性
和能动性。
【答案】1. B 2. C 3. D
析】
【1
本题学生对文本内容筛选析概括能力。解类题,首先浏览选项内容
到文中关的最后进行对比辨析断正。本题选出“关于原文
理解和分,不正的一”。
B 项,“恩格斯认为的自然观是处理好人和自然关系的基础错误第五段说的是“恩格
斯基辩证唯物主义的立场,对流动的处于永恒变化的自然了正的解因此,我们
要痴迷于人类中心主义,也不要沉溺于非人类中心主义,而是要坚持辩证的有的自然
观”,由此恩格斯只是提出的自然观,选项所说是作的观选项张冠李戴
故选 B
【2
本题考核、论和论的能力。时注意的思,中心论和分论
的关系,论和论据之间的关系,论的类重点考核为论是否正,论据证
的是么观和论的方同时注选项叙述与文章内容表达差别。本题选出
“关于原文论关分,不正的一”。
C 项,“文具体分了人类中心主义和非人类中心主义的利弊”错误第四段提到非人类
中心主义,文中说“如果说人类中心主义具有致命的自负流弊,那么,非人类中心主义是否
就具有道德上的正义?……但是,非人类中心主义和人类中心主义一,只是从一个极端走
向另外一个极”,由此,文章没论非人类中心主义的利。
故选 C
3 题
本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点在文中的观态度的能力。解
答此类题目,应先审题,明求,如本题“下的一”,然后浏览选项
检索区间,确定对应语句;联系上下文体要死抠眼;语的解说要抓住本质,
将解释的含意放在被解释的语处,看上下文是否连贯;寻求称代与称代内容
系,将称代的内容原文理解,文的性,检查该解释是否与文保一致。
A 项,“人类中心主义思的人,……在破坏大自然有道德上的负错误
类中心主义思的人在破坏大自然有道德的负担;
B 项,“人与自然的关系是人类社会最基本的关系,只要……人类发展的题就能到解
错误,人和自然的关系是人类发展的一个重要问题,但不是唯一题,以“只要……
就能……”的说太绝对了
C 项,“科伦理和道德原则会限制的发展,……这种限制使自然免受发展的
错误,科伦理和道德原则对科限制不能使自然免受破坏。
故选 D
(二)论述类非性文本阅读本题共 4小题,14
摘要:

语文试卷一、现代文阅读(38分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。①人类和自然共享一个地球,人类本应有道德责任和义务保护自然环境,爱惜野生动物和植物,但为了经济的快速增长和自我贪欲的满足,人类不断去破坏大自然的生态平衡。一些人认为,人类凭借科学理性可以穷尽宇宙的一切奥秘,万物的一切应该臣服于人类的利益,服务于人类的需求。②从道德境界的角度来看,这种道德观念,实质是一种“天人二分”的思维模式:把人当作自然界的唯一主体,其他动物、植物微生物等,只是具有低级生命体征或无生命体征的客体。实际上,人类来自大自然,人类也是大自然的一部分。人类不能为了自我欲望的满足,不遵守...

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