江西省贵溪市实验中学2020-2021学年高二下学期第一次月考（3月）生物试题含答案

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贵溪市实验中学 2020-2021 学年第二学期第一次月考

高二生物试卷

考试时间：90 分钟试卷分值：100 分命题人:

第I 卷（单项选择题共50 分）

1．地球上最大的生态系统是(　　)

A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．陆地生态系统

2．完整的生态系统结构包括(　　)

A．生态系统的成分、食物链和食物网 B．生产者、消费者和分解者

C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者、分解者和无机环境

3．在生态系统中，连接生物群落和无机环境的两个重要组成成分是(　　)

A．生产者和非生物成分 B．消费者和有机物质 C．生产者和消费者 D．生产者和分解者

4．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是(　　)

A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型

C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

5．如图为南极某海域的食物网。据图判断，下列说法正确的是(

)

A．此食物网共有 6条食物链

B．硅藻既是生产者，又是分解者

C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大

6．如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是(　　)

A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物

B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺

C．若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增

加

D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少

7．如图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是(　　)

A．从能量流动的特点来看，E捕食生物 B和D最为经济

B．生物 G是一种杂食动物，它占有三个不同的营养级

C．生物 H占有三种不同营养级，它的数量较其他生物更为稳定

D．G和E的关系是捕食和竞争

8．下图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是(

)

A．该食物网共有 4条食物链

B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者

C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级

D．如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高

9．如下图所示的食物网中，除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝，

这种生物是(　　)

A．乙 B．丙 C．丁 D．戊

10．流经生态系统的总能量是(　　)

A．生产者固定的全部能量 B．初级消费者得到的全部能量

C．生产者和消费者体内的全部能量 D．照射到地球上的全部太阳能

11．下图表示某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，

E1、E2 代表能量的形式。下列叙述不正确的是(　　)

A．图中每一个阶梯代表的含义是相应的营养级同化的能量

B．该图所示的食物网中只有 1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C．图中一般不会涉及的生态系统成分包括分解者

D．图中能体现能量在生态系统中的流动特点

12．下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是(　　)

A．兔子吃了 1 kg 的草，则这 1 kg 草中的能量就流入了兔子体内

B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内

C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落

D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的

13．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为 n，羊粪便中的能量为

36%n，呼吸作用散失的能量为 48%n，则(　　)

A．羊同化的能量为 64%n B．贮存在羊体内的能量为 52%n

C．由羊流向分解者的能量为 16%n D．由羊流向下一营养级的能量为 64%n

14．在由草、兔，狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括(

)

A．通过兔细胞呼吸释放的能量 B．通过兔的粪便流入到分解者体内的能量

C．通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 D．流入到狐体内的能量

15．在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有 2/5 来自于兔子，2/5 来自于鼠，1/5 来

自于蛇，那么猫头鹰若增加 20 g 体重，最少需要消费植物(

)

A．600 g B．900 g

C．1 600 g D．5 600 g

16．如图是自然界碳循环的简图，图中甲、乙、丙各代表 ( )

A．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者

B．甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者

C．甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者

D．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者

17．下图表示 a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者

的作用强弱是(　　)

A．a>b>c B．c>b>a

C．c＝b>a D．a>c＝b

18．某同学设计了探究土壤微生物的分解作用的实验，对照组的土

壤应设计(　　)

A．尽可能避免理化性质的改变 B．作高温灭菌处理

C．排除微生物的作用 D．不作处理，自然状态

19．生态系统的信息传递不可能发生在(　　)

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摘要：

贵溪市实验中学2020-2021学年第二学期第一次月考高二生物试卷考试时间：90分钟试卷分值：100分命题人:第I卷（单项选择题共50分）1．地球上最大的生态系统是(　　)A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．陆地生态系统2．完整的生态系统结构包括(　　)A．生态系统的成分、食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动D．生产者、消费者、分解者和无机环境3．在生态系统中，连接生物群落和无机环境的两个重要组成成分是(　　)A．生产者和非生物成分B．消费者和有机物质C．生产者和消费者D．生产者和分解者4．下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是(　　)A．动物都属于消费者...

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