北京市2020届高三高考压轴卷生物试题【精准解析】

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2020 北京市高考压轴卷生物
一、选择题
1.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是(
框号
选项
② ③ ④ ⑤
A核酸 DNA RNA 转运 RNA 核糖体 RNA 信使 RNA
B减数分裂 减Ⅰ 减Ⅱ
同源染色
体分开
非同源染色
体自由组合
非姐妹染色单
体交叉互换
C生命活动调节
植物的激
素调节
动物生命
活动调节
神经调节 体液调节 免疫调节
D生态系统
非生物的
物质和能
生物群落 生产者 消费者 分解者
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【分析】
1、减数分裂过程:
1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
2减数裂:联会源染非姐体交②中
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④
末期:细胞质分裂。
3减数裂过期:体散细胞期:态固
数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末
期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、生态系统的组成成分:(1)非生物的物质和能量(无机环境);(2)生产者(自养
型)绿色有少能合;(3)消费者):
还有活的4异养:主腐生和真
有少数动物。
【详解】A、核酸包DNA RNA 两种RNA 分为 mRNA(信使 RNArRNA核糖
RNA)、tRNA(转运 RNA)三种,A正确
B、减数分裂过程包括减Ⅰ和减Ⅱ,减Ⅰ前期会出现同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互
换,减Ⅰ后期会出现同源染色体分离和非同源染色体自由组合,减Ⅱ分裂过程中没有同源染
色体,B错误;
C、生命活动的调节包括植物的生命活动调节和动物的生命活动调节,植物生命活动调节主
要是植物激素调节,动物生命活动调节包括神经调节、体液调节和免疫调节,C错误;
D、生态系统是指生活在一定区域的所有生物及其生活的无机环境,生活在一定区域的所有
生物可构成群落,包括生产者、消费者和分解者,D错误。
故选 B
2.下图为神经细胞部分物质运输的模式图,下列叙述不正确的是(
A. 水分子通过①的跨膜运输是顺相对含量梯度进行的
B. 神经细胞静息电位的形成与②所示的运输物质有关
C. ③ 的运输方式形成了细胞内外的钠钾离子浓度梯度
D. 当膜电位发生改变时②③的通透性都不发生变化
【答案】D
【解析】
【分析】
K+要存细胞Na+要存细胞①为助通白顺
度梯度的扩散,②为 K+于为助扩散,③为钠钾的主动运输。
【详解】A、水分子通过通道蛋白进出细胞的方式为助扩散,是顺相对含量梯度进行的,A
正确;
B、神经细胞静息电位的形成是由 K+形成,与图中②过程有关,B正确;
C、钠钾的主动运输过程,维持了细胞内外的钠、钾离子浓度梯度,C正确;
D、当钠离子内流导致电位产生时,细胞膜上②的通透性会增大D错误;
故选 D
【点题考神经细胞膜电位变化的质,在考查识图能判断,运所学
识综合分析题的能
3.破骨细胞可吞噬中的羟基磷灰石HAP),HAP 溶酶体中水解作用
释放Ca2+离子,从而促的发和重构。下列相关叙述,正确的是(
A. 破骨细胞的吞噬过程依于细胞膜的动性
B. 吞噬过程消的能量部由线粒提供
C. 溶酶体中HAP 酶最适 pH
D. HAP 解后的产物不能被回收再利用
【答案】A
【解析】
【分析】
溶酶,内部含有种水解,其内部的 pH 4.8,能分解衰老损伤
吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,是对细胞有
质,细胞可以再利用则被排出细胞外。
【详解】A破骨细胞的吞噬过程要依细胞膜的动性成,A正确;
B吞噬过程消的能量不部由线粒提供,细胞质质中提供B错误;
C溶酶体中HAP 酶最适 pH 为酸性,C错误;
D、题意显示,HAP 解后的产物Ca2+离子,的发和重构,D错误。
故选 A
4.细胞中的血红蛋白可O2合,随血环将 O2运输至人体各的细胞,细胞生命
活动利用。下图为喜马拉雅登山队队员们在为期 110 训练过程中运动轨迹改变(
线),细胞数量变化过程。下相关叙述错误的是(
摘要:

2020北京市高考压轴卷生物一、选择题1.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是()框号选项①②③④⑤⑥A核酸DNARNA转运RNA核糖体RNA信使RNAB减数分裂减Ⅰ减Ⅱ同源染色体分开非同源染色体自由组合非姐妹染色单体交叉互换C生命活动调节植物的激素调节动物生命活动调节神经调节体液调节免疫调节D生态系统非生物的物质和能量生物群落生产者消费者分解者A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【分析】1、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③...

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