北京市北京清华附中朝阳学校2020-2021学年高二上学期10月质量检测物理试题【精准解析】

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清华附中朝阳学校高二年级 10 月学习质量检测

物理试卷 2020.10

一、单选题（本题共 14 小题，每题 3分，共 42 分）

1. 物理学中，“质点”、“点电荷”这两个概念的建立所体现的共同的科学思维方法是（　

）

A. 比值法 B. 等效替代法 C. 理想化模型 D. 控制变量

法

【答案】C

【解析】

【详解】“质点”、“点电荷”这两个概念的建立所体现的共同的科学思维方法是理想化模型，

故ABD 错误，C正确。

故选 C。

2. 两个相同的金属小球（均可看做点电荷），原来所带的电荷量分别为+5q 和-q，相互间的

库仑力大小为 F．现将它们相接触，再分别放回原处，则两金属小球间的库仑力大小变为( )

A. 9F/5 B. F C. 4F/5 D. F/5

【答案】C

【解析】

试题分析：根据库仑定律则，接触后放回原位，则接触时先中和，后平均分

配，此刻两球电量分别为+2q，所以，所以此刻库仑力为 C．

考点：库仑定律

点评：此类题型考察了库仑定律的理解，并结合了电荷中和的知识．带入库仑公式中便能求

出库仑力大小．

3. 下列物理量中与检验电荷有关的是

A. 电场强度 E

B. 电势差 U

C. 电势

D. 电场力 F

【答案】D

【解析】

【详解】A.电场强度是描述电场力

的

性质的物理量，由定义式可知，与检验电荷无

关，故 A错误；

B.由电势差的定义式，则知电势差与检验电荷无关，故 B错误；

C.电势是描述电场的能的性质的物理量，由定义式可知，与检验电荷无关，故 C错

误；

D.由电场力可知，电场力既与电场有关，也与检验电荷有关，故 D正确．

4. 如图所示，带箭头的实线表示某静电场的电场线，虚线表示其等势面已知 a、b、c三点的

电场强度大小分别为、、，电势分别为、、 .则（）

A. ， B. ， C. ， D.

，

【答案】B

【解析】

【详解】由题图可知，a处的电场线密，b、c处的电场线疏，因此 a点的电场强度大于 b点

和c点的电场强度，即

，

沿着电场线方向电势逐渐降低，则 a点的电势高于 c点的电势，即

b、c两点在同一等势面上，电势相等，即

所以

故选 B。

5. 下列说法中正确的是（　　）

A. 带电粒子沿电场线移动，电势能减少

B. 带电粒子沿电场线移动，电场强度减少

C. 沿电场线方向电势降低，场强可能增大

D. 电势降低的方向就是场强的方向

【答案】C

【解析】

【详解】A．若带正电的粒子沿着电场线方向移动，电场力做正功，电势能减小；若带负电

的粒子沿着电场线方向移动，电场力做负功，电势能增大，故 A错误；

B．电场线取决于电场线的疏密程度，电场线密表示场强大，故 B错误；

C．沿电场线方向电势降低，如果电场线变密则场强变大，如果电场线变疏则场强变弱，故 C

正确；

D．沿场强方向电势一定降低，但电势降低方向并不就是场强方向，电势降低最快的方向才

是场强方向，故 D错误。

故选 C。

6. 某区域的电场线分布如图所示，其中间一根电场线是直线，一带正电的粒子从直线上的 O

点由静止开始在电场力作用下运动到 A点．取 O点为坐标原点，沿直线向右为 x轴正方向，

粒子的重力忽略不计．在 O到A运动过程中，下列关于粒子运动速度 v和加速度 a随时间 t

的变化、粒子的动能和运动径迹上电势随位移 x的变化图线正确的是　　

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摘要：

清华附中朝阳学校高二年级10月学习质量检测物理试卷2020.10一、单选题（本题共14小题，每题3分，共42分）1.物理学中，“质点”、“点电荷”这两个概念的建立所体现的共同的科学思维方法是（　）A.比值法B.等效替代法C.理想化模型D.控制变量法【答案】C【解析】【详解】“质点”、“点电荷”这两个概念的建立所体现的共同的科学思维方法是理想化模型，故ABD错误，C正确。故选C。2.两个相同的金属小球（均可看做点电荷），原来所带的电荷量分别为+5q和-q，相互间的库仑力大小为F．现将它们相接触，再分别放回原处，则两金属小球间的库仑力大小变为()A.9F/5B.FC.4F/5D.F/5【答案】C【...

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