北京市大兴区2020届高三第一次综合练习考试语文试题答案

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2019～2020 学年度北京市大兴区高三第一次综合练习

语文参考答案及评分标准

2020. 5

一、本大题共 5小题，共 18 分。

1．（3 分）D 2．（3 分）A 3．（3 分）C 4．（3 分）B

5．（6 分) 参考答案：

①使中国在量子计算机领域（科技领域）的水平能够比肩世界先进国家，从而提升我国的国际地

位和国际影响力；

②突破经典计算机发展局限，会形成庞大的技术产业链，提高国家整体经济实力；

③强大的计算能力将满足人民更多需求，给我国人民生活带来更多便利和惊喜；有望在疾病治愈和

寿命延长方面（助力人工智能、基因技术的发展）有新的突破，增加人民的幸福感。

【评分标准】科技实力、经济实力、便利生活，每点 2 分，意思对即可。（如果没有体现“中国”

的意思扣 2 分）

二、本大题共 6小题，共 24 分。

6．（3 分）B （③穷：尽 ⑧讽诵：背诵，朗读）

7．（3 分）D （尚：推崇）

8．（3 分）B （经义文章传神在义理）

9．（4 分）参考译文：

（1）苏轼认为绘画传神的难处主要在于画眼睛。（2）又劝勉他们一起（全部）摒弃世俗的文章。

【评分标准】其中“以为”“目”“劝”“悉”“屏”，每错一处扣 1 分； 4 分扣完为止；句意不

通扣 1 分。

10．（6 分）

① 作者用类比的方法阐述了写“经义”文章要“得圣人之意”（“获得圣人的精神、思想”）这

个道理。②用画家作画类比作家作经义文章；作者认为写文章就像苏轼说的画家写生，写生传神的

地方在于眼睛，而写文章最重要的是领会圣人的思想，才能确立观点。

③用作画传神之道在于暗中观察其人，类比写经义文章要多读圣人的文章。苏轼还说传神的方法

要在很多人中暗暗观察，作者认为写文章也要多读圣人的文章，才能领会他们的精神，理解他们的

思想。

【评分标准】每点 2分。没有结合具体内容酌情扣分。

11．（5 分）答案要点：

（1）敏捷于“行”，谨慎于“言”。

（2）①孔子认为“言”与“行”的关系体现的是一个人的品质。②一个人言语有承诺而行动上不

能兑现，是可耻的。③并且认为受人尊敬的仁者说话之所以谨慎，就是顾虑兑现承诺不容易实现。

【评分标准】第（1）题1分，意思对即可，“讷”和“敏”不翻译不得分。

第（2）题4分。共三个要点，答出一点 2 分，两点 3 分，3 点 4 分。

三、本大题共 4小题，共 20 分。

12．（3 分）D

13．（3 分）B

14．（6 分）答案示例：

（1）“听吹笛”一诗侧重描写笛声的美妙（1分），表达了作者对韩侍御吹笛的欣赏赞美之情（2

分）。

（2）“观吹笛”一诗侧重描写作者观看胡人吹笛后的痛苦之情（ 1分），作者由观胡人吹笛而联

想到自己的处境，表现了自己遭流放之后的怨愤之情和对人主的眷恋之情（2分）。

15．（8 分）

15.①东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

②三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

③本图宦达，不矜名节

④ 示例：君子生非异也，善假于物也。（扶摇而上者九万里，去以六月息者也；且夫水之积也不

厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力）

【评分标准】8 分，每空1 分。句中有错别字、多字、少字，该句不得分。④处，除示例外，填写

符合题意的其它诗句亦可。

四、本大题共 5小题，共 23 分。

16. （3分）A

17．（3分）B

18．（6分）（1）内容：第⑦段列举村庄里的动植物为例，说明“我”有许多不知道的路。（1

分）

（2）结构：照应前文第③段、⑥段关于藤蔓、蚰蜒、蜗牛生长活动细节的描写，并引出下文对不

知道的路有清醒理智的认识以及人需要知道梦想的路与归程的感悟。（2分）

（3）手法效果：以排比句类比说理，生动贴切，委婉含蓄地强调人在梦想的路上容易被外在环境

或干扰扰乱方向，从而不知前行的路与归程。（2分）

（4）主旨：阐释了人有认知的局限这个道理，并告诫人们：人容易受外因干扰而迷失自我，所以

需要知道梦想远行的道路和返回的归程（不忘初心）。（1分，答出1点即可得分）

19. （6分）（1）举例+分析：游览名山过程中，一级一级爬山，累；坐缆车，快捷舒适。（1分）

但是爬山途中观看的自然风景、瞻仰的历史文化古迹往往带给人充实的精神体验和审美愉悦。（2

分）

（2）联想+感悟：由此想到，生命的长度、厚度、高度在于过程。（1分）行走过程中脚踏实地，

坚韧不拔，走好每一小步，跨越坎坷荆棘，到年老时才无悔无愧，活出生命的价值。（2分）

（举其他例：口感鲜香麻辣诱惑的食品可能包含违法添加剂，联想：外在的美好与内在的品质或价

值不一定对应。感悟：因此，要理智清醒有辨别，不为外在所扰）

20．（5分）

答案示例 1: 我不认同宝玉的自我评价。宝玉是不入流俗的，他是封建社会的叛逆者（1分）。他追

求平等，没有等级观念，如纵晴雯撕扇、替香菱换裙（与蒋玉涵交往以及见黛玉没有玉而摔玉等），

可见他的与众不同（2分）；此外，宝玉厌弃功名，不走仕途之路，不愿意去读科考之书（视宝钗、

湘云劝其读书的话为混账话等）（2分）都可以看出宝玉是一个与当时社会格格不入的不俗者。

答案示例 2:我认同宝玉的自我评价，他是一个与常人相似的融入世俗的人（1分）。宝玉不以自我

为中心，生活中他懂得人情世故，懂得礼尚往来，如他本不想参加薛姨妈的生日，但听闻宝钗替自

己赶蚊子就决定去参加（2分）；宝玉也很孝顺，他从父亲锁着的房门前经过，也要从马上下来；

还比如宝玉不爱读书，比较贪玩，和大多数这个年龄的男孩子很相似（2分）。可见宝玉并非一个

不问世事的特立独行者，可谓俗中又俗的一个俗人。

【评分标准】总体认识，有对“俗”或“不俗”的阐释1 分；分析认识每点 2 分，每点应包含“形

象特点”和“事例支撑”。

五、本大题共 3小题，共 65 分。

21．（5 分）

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摘要：

2019～2020学年度北京市大兴区高三第一次综合练习语文参考答案及评分标准2020.5一、本大题共5小题，共18分。1．（3分）D2．（3分）A3．（3分）C4．（3分）B5．（6分)参考答案：①使中国在量子计算机领域（科技领域）的水平能够比肩世界先进国家，从而提升我国的国际地位和国际影响力；②突破经典计算机发展局限，会形成庞大的技术产业链，提高国家整体经济实力；③强大的计算能力将满足人民更多需求，给我国人民生活带来更多便利和惊喜；有望在疾病治愈和寿命延长方面（助力人工智能、基因技术的发展）有新的突破，增加人民的幸福感。【评分标准】科技实力、经济实力、便利生活，每点2分，意思对即可。（如果没...

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