北京市第四十三中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试卷【精准解析】

3.0 cande 2024-08-27 4 4 125KB 19 页 3知币

侵权投诉

北京市第四十三中学高二年级历史学科

一、选择题(每小题 1 分，共 45 分，请将答案填涂在机读卡上)

1. 春秋战国时期，率先打破贵族垄断教育的局面的是

A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学可知春秋战国时期，率先打破贵族垄断教育的局面的是教育家孔子，故选

B；老子是道家学派创始人，提出无为而治，不是率先打破贵族垄断教育的， A错误；孟子

是战国时期儒家思想的代表，提出了仁政，民贵君轻的观点，不是率先打破贵族垄断教育的，

C错误；墨子是战国时期墨家学派的代表，不是打破贵族垄断教育的教育家，D错误。

2. 下列主张体现春秋战国时期道家思想的是

A. 己所不欲，勿施于人 B. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

C. 兼爱非攻，节俭尚贤 D. 法不阿贵，以法治国

【答案】B

【解析】

【详解】“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”是道家辩证的思想，故 B正确；ACD 分别是儒、

墨、法的思想，排除。

3. 下列人物的思想不存在继承关系的是

A. 孔子—孟子 B. 老子—庄子 C. 二程—朱熹 D. 墨子—韩

非

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】结合所学知识可知，墨子属于墨家，而韩非属于法家，二者的思想当然也就不存在

继承关系，D正确；另外的三组人物都是同一家的代表，当然也就存在着思想的继承关系，

ABC 排除。故选 D。

4. 下列古迹与孔子办教育有关的是

A. 曲阜杏坛 B. 白鹿洞书院 C. 天坛 D. 文渊阁

【答案】A

【解析】

【详解】杏坛是为纪念孔子讲学而建，孔子第四十五代孙孔道辅监修孔庙时，将正殿后移，

除地为坛，环植以杏，名曰“杏坛”。杏坛是孔子教育光辉的象征。故 A正确；BCD 与孔子

无关，排除。

5. 人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分

别体现这两种和谐的是

A. 庄子、韩非子

B. 老子、孔子

C. 庄子、孔子

D. 孟子、荀子

【答案】C

【解析】

根据题干材料信息，结合所学知识，解读题干材料：材料反映了人与自然、人与社会之间

的

和谐。根据所学知识，可知，庄子强调的是人与自然的和谐。孔子强调的是人与社会的和谐，

调整人际关系，稳定社会秩序。综上分析，故，本题正确答案选 C。其余 ABD 三项不正确。

6. 提出“罢黜百家，独尊儒术”

的

思想家是

A. 荀况

B. 董仲舒

C. 朱熹

D. 陆九渊

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学内容可知，荀况是战国时期儒家思想的代表人物，他并没有使儒家思想确

立独尊的地位，提出该建议的思想家不是荀况，故排除 A项；董仲舒吸收借鉴道家和阴阳家

的思想对儒家思想进行改造，提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，迎合了当时的社会政治形

势，被汉武帝所接受，确立了儒家思想独尊的地位，故选 B项；朱熹是宋明理学的集大成者，

陆九渊是心学的开创者，他们都在董仲舒之后，该建议的提出与他们无关，故排除 C、D项。

7. 董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝接受，主要是因为它（）

A. 有利于社会经济的发展 B. 有利于加强民族关系

C. 有利于学术思想的开放 D. 有利于巩固统一和加强专制统治

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学知识可知，董仲舒的新儒学体系宣扬君权神授和天人感应，有利于神化封

建统治，董仲舒的新儒学体系还主张大一统，所以董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝接受，

主要是因为它有利于巩固统一和加强专制统治，故选 D。

8. 以下思想，能够适应汉武帝加强中央集权需要的有

①“罢黜百家，独尊儒术”②“天人合一” “天人感应”

③“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”④“春秋大一统”

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学，“罢黜百家，独尊儒术”强化了思想上的专制，“春秋大一统”则强化

了思想与政治上的统一，有利于加强中央集权，故 C正确；“天人合一” “天人感应”神化

的皇权，为君主专制服务；而“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”则是构建封建伦理道

德，服务于封建统治与君主专制。故②③不符合题意，排除 ABD。

9. 朱熹提出“存天理、灭人欲”，其中“天理”主要指

A. 天体运行法则B. 社会发展规律 C. 三纲五常D. 天人感应

理论

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学内容可知，朱熹是理学的集大成者，理学中所强调的“天理”属于社会运行

的规范，即三纲五常，故选 C；天体运行规则和社会发展规律不属于社会运行的规范，排除

AB；天人感应理论是董仲舒提出来的，排除 D。故选 C。

10. “此心此理，我固有之，所谓万物皆备于我，昔之圣贤先得我心之所同然者耳。”这一主

张来自于

A. 道家学派

B. 陆九渊心学

C. 朱熹理学

D. 佛理禅宗

【答案】B

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

摘要：

北京市第四十三中学高二年级历史学科一、选择题(每小题1分，共45分，请将答案填涂在机读卡上)1.春秋战国时期，率先打破贵族垄断教育的局面的是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子【答案】B【解析】【详解】根据所学可知春秋战国时期，率先打破贵族垄断教育的局面的是教育家孔子，故选B；老子是道家学派创始人，提出无为而治，不是率先打破贵族垄断教育的，A错误；孟子是战国时期儒家思想的代表，提出了仁政，民贵君轻的观点，不是率先打破贵族垄断教育的，C错误；墨子是战国时期墨家学派的代表，不是打破贵族垄断教育的教育家，D错误。2.下列主张体现春秋战国时期道家思想的是A.己所不欲，勿施于人B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏...

展开>> 收起<<

北京市第四十三中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试卷【精准解析】.doc

共19页,预览6页

还剩页未读，继续阅读

北京市第四十三中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试卷【精准解析】

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: