北京市房山区2020届高三下学期衔接诊断测试(二)(二模)英语试题答案 2020.6.10

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房山区 2020 年高三衔接诊断试卷(二)答案
英语 2020.6
第一部分:知识运用 (共两节, 45 分)
第一节 语法填空 (共 10 题; 每小题 1.5 分,共 15 分)
1. applied 2. at 3.donation 4. which 5.were made
6. lives 7. completely 8. known 9.giving 10. how
第二节 完形填空(共 20 小题; 每小题 1.5 分,共 30 分)
11. A 12. D 13.A 14.C 15.B
16.D 17. C 18.A 19.D 20.A
21. B 22. C 23.B 24.D 25.C
26. D 27. A 28.B 29.C 30.B
第二部分:阅读理解(共两节, 40 分)
第一节 (共 15 小题;每小题 2分,共 30 分)
31. D 32.A 33. B 34.B 35.D
36. C 37.D 38.C 39.D 40.C
41. A 42.A 43.C 44.B 45. B
第二节 (共 5小题;每小题 2分,共 10 分)
46. D 47.F 48.B 49.C 50.E
第三部分:书面表达 (共两节, 35 分)
第一节(15 分)
一、评分原则:
1.本题总分 15 分,按 4个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以档次的要求来衡量,
确定或降低档次,最后给分。
3.评分时应考虑:内容是否完整,条理是否清楚,交际是否得体,语言是否准确。
4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及
词汇用法均可以接受。
5. 词数少于 50,从总分中减去 1分。
二、内容要点:
1. 时间、地点、参加人员;
2. 主要活动安排;
3. 询问对方的意向。
三、各档次的给分范围和要求:
分值 评分标准说明
第一档
(13 分-15 )
完全完成了试题规定的任务。
·内容完整,条理清楚;
·交际得体,表达时充分考虑到了交际的需求;体现出较强的语言运用
能力。
完全达到了预期的写作目的。
第二档
9分-12
分)
基本完成了试题规定的任务。
·内容、条理和交际等方面基本符合要求;
·所用语法和词汇满足了任务的要求;
·语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。
基本达到了预期的写作目的。
第三档
4分-8分)
未恰当完成试题规定的任务。
·内容不完整;
·所用词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
未能清楚地传达信息。
第四档
1分-3分)
未完成试题规定的任务。
·写了少量相关信息;
·语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。
0未能传达任何信息;写的内容与要求无关。
One possible version
Dear Jim,
How have you been recently? In your last letter, you expressed great interest in Chinese clothing
culture. And here is some good news for you! There will be a culture week themed “Chinese Clothi
ng Art and Creative Design” held in Beijing this October. The participants are mainly costume cultu
re lovers and designers. I would like to share more details with you about this activity.
There will be Chinese clothes featuring different historical periods on display, like the well-know
n Chinese costumes in the Tang Dynasty. What’s more, the costume show there will surely attract th
e attention of the people who attend the activity. And you’ll also have the hands-on opportunity to m
ake your own innovative clothes designing.
Do you feel interested in the activity? Will you come to Beijing for the culture week this Octob
er?
Looking forward to hearing from you soon!
Yours,
Li Hua
第二节(20 分)
一、评分原则:
1.本题总分为 20 分,按 5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,
确定或调整档次,最后给分。
3.评分时应考虑:内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的
准确性。
4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及
词汇用法均可接受。
5.词数少于 60,从总分中减去 1分。
二、内容要点:
1. 得知消息; 2. 读名著、写剧本;
3. 交流展示; 4. 分享视频。
三、各档次的给分范围和要求:
摘要:

房山区2020年高三衔接诊断试卷(二)答案英语2020.6第一部分:知识运用(共两节,45分)第一节语法填空(共10题;每小题1.5分,共15分)1.applied2.at3.donation4.which5.weremade6.lives7.completely8.known9.giving10.how第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)11.A12.D13.A14.C15.B16.D17.C18.A19.D20.A21.B22.C23.B24.D25.C26.D27.A28.B29.C30.B第二部分:阅读理解(共两节,40分)第一节(共15小题;每小题2分,共30分)3...

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