北京市丰台区2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题

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注意事项：

丰台区 2019—2020 学年度第二学期期末练习

高二生物

2020.07

1．答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色

字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘

贴区”贴好条形码。

2．本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用 2B 铅笔以正确填涂方式

将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须

使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。

3．请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，

在试卷、草稿纸上答题无效。

4．本试卷共 100 分。考试时间 90 分钟。

第一部分选择题（共 30 分）

本部分共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合

题目要求。

1．发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别，承载了中华民族悠久的历史和丰富的文

化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验，指出下列未．经．发酵的商品是

A．豆腐 B．食醋 C．白酒 D．泡菜

2．高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是

A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中

B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上

C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上

D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上

3．筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，

培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。

菌种菌落直径：C（mm）透明圈直径：H（mm）H/C

细菌Ⅰ5.1 11.2 2.2

细菌Ⅱ8.1 13.0 1.6

有关本实验的叙述，正确的是

A．培养基除淀粉外无需加入其他营养物质

B．可用平板划线法对淀粉分解菌进行分离

C．以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D．据表中数据推断细菌Ⅱ分解淀粉的能力最强

B淋

巴细

胞

骨髓

瘤细

胞

加

促

叽

齐

①

选择培养克隆化培养大规

模基中培养抗体筛选培养

②③④

注射

HCG

免疫动

物

4．某新型病毒是一种 RNA 病毒，医务工作者利用 PCR 技术对病毒进行检测，下列有关

说法中合理的是 A．

用牛肉膏—蛋白胨培养基直接培养被测试者体内获取的病毒样本 B．分

析该病毒的 RNA 序列是设计 PCR 引物的前提条件

C．PCR 扩增过程需使用解旋酶和耐高温的 DNA 聚合酶

D．在恒温条件下进行 PCR 扩增避免温度变化导致酶失活

5．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是

A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

B．一种基因探针能检测人体感染的各种病毒

C．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的

D．基因诊断的基本原理是抗原抗体的特异性结合

6．破译生物基因组 DNA 的遗传信息或进行基因操作，首先要提取细胞核 DNA。下列

不．适．宜．作为 DNA 提取实验材料的是

A．人成熟红细胞B．鸡血细胞C．香蕉 D．菜花

7．在下列自然现象或科学研究成果中，能体现细胞全能性的是

A．壁虎断尾后重新长出一条完整的尾巴

B．胡萝卜愈伤组织细胞培养成完整植株

C．造血干细胞分化成多种血细胞

D．蚕豆种子生长发育成完整的幼苗

8．下列实验程序有错．误．的是

A．原生质体 A + 原生质体 B杂交原生质体

B．浆细胞 + 骨髓瘤细胞产生特定抗体的杂交瘤细胞

C．动物组织制备细胞悬液 → 原代培养 → 传代培养

D．离体细胞消毒、接种愈伤组织试管苗

9．人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备

抗 HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图是抗 HCG 单克隆抗体制备流程示意

图，有关说法正确的是

A．①过程只能产生一种杂交瘤细胞

B．②过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗 HCG 抗体

C．③过程以抗 HCG 单克隆抗体为抗原进行检测

D．④过程可在体内进行，也可在体外进行

10．下列过程不．涉．及．植物组织培养技术的是

A．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株

B．白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株

C．转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株

D．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株

11．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中几项指标的变化趋势，其中正确的是

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

12．下图表示“试管牛”、“克隆牛”和“转基因牛”的培育过程，有关说法合理的是

A．三种牛的培育过程都经过了受精作用

B．三种牛培育过程都体现了细胞核的全能性

C．三种牛培育过程都用到了胚胎移植技术

D．三种牛体细胞中的遗传信息完全相同

13．面对转基因技术的利弊，正确的态度是

A．坚决抵制转基因生物 B．不加区分，全盘接受

C．应停止有关的实验 D．趋利避害，不能因噎废食

14．下列有关生物技术安全性的说法不．符．合．我国规定的是

A．对于不以个体的出生为目标的治疗性克隆我国政府持不反对态度

B．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物

C．运用转基因技术将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

D．我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人

15．如图是一个生态工程的模式图。下列对该生态工程的说法中正确的是

A．该生态系统是无消耗、多效

益、可持续的工程体系 B．

将沼渣施入林地，可以为果树的

生长提供物质和能量 C．饲养

鸡、鸭延长了食物链，最终使

人获得的能量减少

D．输入该生态系统的能量既有

光能又有来自饲料的化学能

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注意事项：丰台区2019—2020学年度第二学期期末练习高二生物2020.071．答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。2．本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。3．请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。4．本试卷共100分。考试时间90分钟。第一部分选择题...

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