专题12:记叙文阅读之标题的理解及作用【习题精练】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用) (解析版)

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专题 12:记叙文阅读之标题的理解及作用
2023 年中考语文一轮复习考点帮
一、2022·宁夏·中考真题)阅读下文,完成下面小题。
春天的味道
周钰姣
①春风起,藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接,更别说那一片片姹紫嫣
红、桃粉李白了。遍地的野菜也被唤醒了,它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、荠菜……都是餐桌上
的美味。
②春意催人。寻个阳光灿烂的日子,带着两个孩子来到郊外,我们寻找着一种只有清明前后才会出现
的食材——清明草。
③“妈妈,这是不是清明草?”女儿肉乎乎的小手握着一团黄色小花,踮着脚,把花举得高高的给我
看。清明草植株矮小,黄色的小花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好,一眼就能找到。
④“要从中间掐断,你看,正好是妈妈手掌的长度,这样的才嫩。”我蹲下身子,教孩子如何采摘,
熟悉的话语随口而出,仿佛它们一直就等在我的嘴边。
⑤记忆奔涌而来。这是外婆的话!三十年前,外婆就是这样教我的啊。
⑥“小宝,我们去摘清明草做甜糕。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟,露水收干,草
地不再湿鞋,外婆就一手挽着竹篮,一手牵着我上了后山。
⑦“外婆,哪有清明草啊?这么多花花草草,我的眼睛都看花了。”
⑧外婆蹲下身子耐心教我辨认:藏在山上草丛里的水分少一些,但更有韧性;而躲在稻田里的,水分
较多,更嫩一点。
⑨日头越爬越高,阳光倾泻而下,把春花春草涂得更加鲜亮,也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。
⑩“你看,用指甲轻轻一掐就了,要一个手掌的长度,这样的清明草是嫩的。”外婆做着
又叮嘱我:“不要连根拔掉,它会重新长出来的。”
日头爬到正上方时,篮子就装满了。外婆牵着我往回走吃过午饭忙碌起来,用刚刚
摘的清明草做清明糕。
清明草反复干、切碎角落里的石磨洗净干;浸泡了一糯米——
石磨,我在小木凳上,手拿勺子给眼儿一点点喂米。“…………”石磨转动磨声响起,
黏稠米浆汩汩地从磨缝流磨盘,越铺越,我的喜悦也越来越
沉淀后的糯米面,就要加清明草了。了嫩嫩的,清明草的花也是可以的。不
外加水,直接清明草和糯米反复揉搓,直到出,将糯米面染成葱绿色。不一会儿,外婆的
出了晶莹汗珠,我赶紧找来毛巾帮她擦拭……
“妈妈,我给你擦擦汗。”孩子嫩的声音将我唤当下。两个孩子正兴致勃勃着我。我不
揉搓着,直到面完全融合石磨,我在回家袋装糯米粉,着记忆中外婆的手
了起来。
终于盼到出,孩子们着清明糕上的热气,等不及放凉塞进嘴里。
么味道?”我
儿子嘴里当当的,声音有些含混:“淡淡的甜。”
女儿抢过话来:“是春天的味道。”
三十年后的天,咀嚼着清香甜的清明糕,我又想起外婆在一片蒸汽中的微笑:“小宝,这就
是春天的味道。”
“是啊,三十年前,我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在,我把春天的味道传递给你们…
…”
(选自《人民日报》,有删改)
1.文章首段描绘了怎样的春日图景,有什么作用?
2.文章第⑧段:“藏在山上草丛里的水分少一些,但更有韧性;而躲在稻田里的,水分较多,更嫩一
点”中加点字“藏”和“躲”用得很妙,请说说你的理解。
3.请找出与文中第④段“要从中间掐断,你看,正好是妈妈手掌的长度,这样的才嫩”相照应的句子,
并分析其作用。
4.文章第⑤—段采用了哪种记叙的方式,请你说说这样写的好处。
5.母亲问孩子们清明糕是什么味道,儿子说“淡淡的甜”,女儿说“是春天的味道”,你怎么看?
6 .通读全文,说说文章为什么取题为《春天的味道》。
二、(2022·广西桂林·中考真题)阅读下文,完成下面小题。
开的
刘建
年的春天来得早。刚步入 3日来风和日,催开了下花种花。
②一日,给阳上的花草水,现长了 5年的兰突然冒出好个花骨朵,它们被 12 片绿叶紧紧
簇拥着,像襁褓中的儿,酣然沉睡。我好一阵兴奋,多年的辛勤培育终于要有结果了。
③当 12
小的花骨朵逐渐冲出绿怀抱,把自己地展现在阳光下,我开始数着日子,期盼着花开
的那一天。5天后,6个花骨朵脱颖而出,红艳饱满8天后,中间那朵率先绽放如一桂冠
端庄秀逸落落9天后,5个花继绽开。12 天后,下的 6个花苞全都灿像凌波
子,风姿绰约亭亭玉立,把不大的阳台装点得春意盎然
12 片绿叶簇拥12 花,意着一年 12 有着圆满的年不令人欣喜!我
到要把这好消息告诉送张老师
5年前一个日的傍晚,我在下小区散步偶见家住 5的从中学退休张老师正在小的花
侍弄 10 盆君。这些大都小,而都只有五六片,好长出的幼苗青翠欲滴
,它是花丛中的谦谦子,极富灵性,有着吉祥幸福、美意。一曾赞之曰
不染浮尘贵德馨子度
⑥我冒张老师要:“张老师,能不能我一盆君,我拿回自己种。”张老师
欣然答应把有 6子的一盆君兰送给我:“要水,不要枯萎了。如见叶斑病,一
及时施肥对症。”
去,兰叶子长到 9片,间,有片子的根茎黄了,我只好没想天后,
一片绿的新叶里冒出来。我高水。不长出两片新叶。现在12 子,
子都,如成,直似剑,一勃勃生机
⑧去年我外出避暑一个多来后,只见君兰叶黄,奄奄。我赶紧的泥上浸满
水,再轻轻把清水片上。不日,兰又起来,一片子都郁郁青青
2,我下见张老师又在花侍弄花草。我只看盆君又新加了几盆
那些兰怎么都不了?疑惑张老师淡然道:下的邻居了。疫情
不能出去,在养养花也好,既避免了出去能被染,性。
⑩我开花后,我找过张老师一直找到。一天,我下物管
告诉我,张老师 2贵州大山老家去了。5年前种下的后一盆君带给轻时教的
,说肯定会开花,孩子们在开的前开心快乐
我只能春风把兰盛开的带到贵州大山深处的小张老师,你我的历经5
寒冬腊炎炎酷暑其坚韧和高性,在这 3然绽放,这是春的花啊。
(选自《人民日报(海外版)》,有删改)
7.文中“张老师”的身上有哪些可贵的品质?
8.按要求完成下面的题目。
1)从修辞手法的角度,在 AB两句中任选一句进行赏析。
A.刚步入 3月,连日来风和日丽,催开了楼下花圃里各种花。
B.现在共有 12 片叶子,每片叶子都厚实光滑,如碧玉球成,直立似剑,一派勃勃生机。
2)分析第④段在文中的作用。
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