专题10 把握记叙顺序（教师版）-【新课标拓展阅读】2022-2023学年七年级语文记叙文阅读考点解读及模拟演练
10 记叙文阅读 - 把握记叙顺序
考点解读
记叙顺序主要分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。
在记叙文阅读中，总会考到有关记叙顺序方面的题目。阅读文章要注意分析作者安排顺序
的意图，从而去把握文章内容，理解文章主旨。一般常考插叙和倒叙，尤其常考插叙，主要
以考查辨识记叙顺序及其作用的方式出现，此类题比较简单，只要掌握记叙的顺序及作用就
容易得分。
答题模式
（1）顺叙
定义：按照事件发生、发展的先后顺序来进行叙述。
作用：使叙述的事件从头到尾，次序井然，条理清楚。
（2）倒叙
定义：把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按
事情原来的发展顺序进行叙述。
作用：设置悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平铺直叙和结构的单调。
（3）插叙
定义：在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插
入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。
作用：对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充，使情节更完整，结构更严密，内
容更充实。衬托中心人物，丰富情节、深化文章主题。
（4）补叙
定义：也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交
代。补叙可以深化主旨，造成强烈的艺术感染力。
作用：有助于读者更全面地了解人物或事件，使人物形象更丰满，使文章结构更完整，使主
题思想更突出。使行文跌宕起伏，起到出人意料的效果。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
（一）一串钥匙
王爽
郁闷！平时随身携带在腰间的一串钥匙失踪了。
这几年单位常常有公出任务，差不多每年我都出去一两次，出去一次至少要一个月。这
次回来，单位接站的车直接送我回家，领导还让司机转告我，先在家休息一周。
可我在家休息了两天就觉得没意思，想去单位看看。早饭后刚要走，我习惯性地默念了
一下出门前的顺口溜-钥匙手机钱卡烟，水电煤气关没关。
一件一件地过目时，发现没有带上钥匙，回身去找却没有找到。回想这次出差正值夏
季，临出发时我想，大热天的就“轻装简从”吧，不常用的东西都放在家里，于是摘下了那
串长年挂在腰间的钥匙，放在家里。不知道这是优点还是毛病，我习惯把认为重要的东西放
到比较稳妥的地方。现在看来，这串钥匙肯定被我放在一个过于稳妥的地方了，稳妥得连自
己都找不到了。
我在电脑桌和床头寻找，没有。接着又在卧室和客厅里翻找，还是没有。
没有钥匙，既锁不上家门，也打不开单位办公室的门。我急得一身汗，光着膀子在屋子
里打转转。此时，我不得不放弃去单位看看的念头，决定在我家的两室一厅里，按顺序彻底
排查一遍。此时，我脑子里还闪过一个念头，就是挖地三尺，也要把它给找出来。可惜我不
能挖地三尺，半尺就到人家楼下了。
我把家里的所有抽屉一个一个扣到客厅的地板上，再将东西一件一件收回，就连衣柜都
掘了个底朝上，每件衣服的口袋都翻过或捏过。从中发现了丢失已久的一个证件，里边还有
一张票据，当时怎么找也找不到，就补办了。还在一件衣服兜里发现了 200 多元钱，我一向
对兜里的钱数没有准确记忆，这也不奇怪。只是我的那串钥匙，却没能按预期的想法翻出
来。
我绞尽脑汁地一遍遍回忆，唯一的印象就是那天临走时不打算带钥匙，把它留在了家
里。至于一个月前把它留在的具体地方，一点儿印象也没有了。没办法，家门的钥匙和单位
办公室的门钥匙，只好各自重新配一把。
办公桌抽屉能撬的就撬开，卷柜里没有什么急用的就先锁着。好在我既不是会计，也不
是出纳，更不是秘书，一个可以公出一个多月的人，卷柜里不可能有什么急着处理的东西。
我想给卷柜的锁留一线希望，说不定啥时候那串钥匙就会出现在我的视线里。
时间在日复一日地平淡过往。我后配的家门钥匙是金色的，也很美观，可惜回家开门锁
时，它都不是很顺畅，放到门锁里，还要拉出来一点点，往高抬一下再拧，才可以把门打
开。我掌握了它的脾气，顺从着它，还可以对付着用。如果让别人用它去开我家的门，一时
半会儿是打不开的。
树叶在一天天地由绿转黄，开始铺满地面，天气开始渐凉，冬天就要到了。一个周末，
我把棉皮鞋翻出来，准备打打油。却听到“哗啦”一声，我本能地看去。天啊！我的那串钥
匙竟然从棉皮鞋里滑落到了地板上。
我拿起钥匙，来到门外楼道里，再回身去开房门，门开得顺畅极了。我情不自禁地在心
里说：你虽然没有后配的美观，但在需要的时候，还是原配的更好使啊！
（选自《宝安日报》2016 年1月17 日，有删改）
从上下文的衔接来看，第②③④自然段采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？（3 分）
答：插叙。补充交代了丢钥匙的经过，使文章更严谨完整，也充实了文章的内容。
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