专题03《陋室铭》阅读真题（原卷版）－2022-2023学年七年级下册语文文言文知识汇总+阅读真题（部编版）

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《陋室铭》阅读真题
一、课内阅读
（一）（2022·黑龙江牡丹江·七年级期末）阅读《陋室铭》完成各题。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔
子云：何陋之有？
1．解释下列加点的词语在文中的意思。
（1）惟吾德馨 ( )
（2）谈笑有鸿儒( )
2．用现代汉语翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3．用“/”为下面的句子断句。（断一处不加标点）
可 以 调 素 琴 阅 金 经
4．下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
（二）（2022·重庆綦江·七年级期末）阅读下面的文言文，完成各题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
5．解释下列加点的词语。
有仙则名( ) 草色入帘青( )
谈笑有鸿儒( ) 可以调素琴( )
6．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
7．下列对文章内容和写法分析有误的一项是（ ）
A．作者从居室环境、交往人物、日常生活三方面进行描写，表现了陋室之雅。
B．“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”含有对比的意味，突出了陋室主人超尘
绝俗的胸襟。
C．本文骈散结合，以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。读来颇具声韵和谐之美。
D．文章采用借物抒情的写法，通过描写陋室，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
8．结合课文内容和链接材料，说说刘禹锡和孔子对居住之所的认识有何相同点。
[链接材料]子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”——（节选自
《论语·子罕》）
（三）（2022·重庆渝北·七年级期中）阅读下面的文言文，完成下面小题
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
9．解释下面句子中划横线字的意思。
（1）斯是陋室( )
（2）谈笑有鸿儒( )
（3）可以调素琴( )
（4）有龙则灵 ( )
10．翻译下面的句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
11．下列对本文理解有误的一项是（ ）
A．本文骈散结合，以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐，读来颇具声韵和谐之美。
B．文章开篇四句“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用类比起兴，引出“斯是陋室，
惟吾德馨”的主旨，也为后面歌颂陋室做了铺垫。
C．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，一个超然物外、体静心闲，一心求仙问道的高
人雅士形象呼之欲出。
D．把陋室比作诸葛孔明的南阳草庐、扬雄的宅第，意在自慰和自勉；援引孔子“何陋之有”，则说
明自身的志趣与圣人之道相符合。
12．除了交往人物，文章还从哪几个方面表现“陋室”不“陋”，请选择其中一方面具体分析。
二、对比阅读
（四）（2022·江苏南通·七年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑
有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，
孔子云：“何陋之有？”
【乙】
君子亭记①（节选）
王守仁
阳明子既为何陋轩，复为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，
通而有闻，有君子之德；外坚而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操；应蛰②而出，遇伏而隐，雨雪晦
明无所不宜，有君子之时；清风时至，玉声珊然③，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，有君子之容，竹有
是四者，而以‘君子’名，不愧于其名也；吾亭有竹焉，而因以竹名名，不愧于吾亭也。”
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