专题03《谏逐客书》(基础知识+提分作业)(原卷版)-【寒假自学课】2023年高一语文寒假精品课(统编版)

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专题 03《谏逐客书》(基础知识+提分作业)
1.了解作者
李斯(?—前 208),战国末期楚国上(今河南)人。秦朝丞相,中国历史上著名的政治家、文学家和
书法家。李斯早年从荀卿学习帝王之术,后被秦王嬴政任为客卿。秦王嬴政十年 (前 237),李斯上《谏逐
客书》反对驱逐客卿,为嬴政所采纳。他在嬴政统一六国的事业中起了较大作用。秦统一天下后,李斯与
王绾、冯劫尊秦王嬴政为皇帝,李斯被任为丞相。李斯参与制定了秦朝的法律,并完善了秦朝的制度;他
主张实行郡县制、废除分封制;又主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》、百家语,禁止私学,以加强专制
主义中央集权的统治;提出并且主持了文字、车轨、货币、度量衡的统一。李斯的实行郡县制等政治主张
奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。秦始皇死后,他与赵高合谋立少子胡亥为帝。后为赵高所忌,
于秦二世二年(前 208)被腰斩于咸阳。
2.相关背景
据《史记·李斯列传》记载,韩国派水工郑国游说秦王嬴政(即后来的秦始皇),倡言凿渠溉田,企图
耗费秦国人力而不能攻韩,以实施“疲秦计划”。事被发觉,秦王嬴政听信宗室大臣的进言,认为来秦的
客卿大抵都想游间于秦,就下令驱逐客卿。李斯也在被驱逐之列,尽管惶恐不安,但他在临行前主动上书
劝说秦王不要逐客,写下了这篇流传千古的《谏逐客书》。
3.解题
①谏:下对上进行劝谏的用语
②逐客:驱逐客卿
③书:书的一种是公文,以记议论。著名的书李斯的《谏逐客书》还有
实就信,《与朱元思书》《答谢中书书》。
4.课内重点词句式
  “臣闻吏议( )( ),( )以为( )( )矣。昔穆公求士,西( )( )
由余 )戎, )得( )百里奚( )宛,迎蹇叔 )宋, )丕豹、公孙支
)晋。此五子者,不 )于秦,而穆公 )之, )国二十, )霸(
西戎。孝公 )商鞅之法, )风 )俗,民 )殷( )盛( ),
国以( )富强,百姓乐用 ),诸侯 )服( ), )楚、魏之师,
)地千里,至今 )强。惠王用张仪之计, )三川之地,西 )并( )巴、
蜀, )收上郡, )取汉,包( )九夷, )鄢、郢,
基础知识
)成皋之险, )膏腴之壤,遂 )六国之 ),使 西
)事( )秦,功 )到今。昭王得范睢,废穰侯,逐华阳, )公室,
)私门, )食( )诸侯,使秦 )帝业。此四君者,皆 )客
之功( )。由此观之,客何 )于秦哉?向使 )四君 )客而不( ),
)士而不用, )使国无富利之 ),而秦无强大之名也。
  今陛下 )昆山之玉,有随、和之宝, )明月之珠, )太阿之剑,
)纤离之马, )翠凤之旗, )灵鼍之鼓。此数宝者,秦不 )一 ),
而陛下 )之,何也? )秦国之所生然后可,则 )夜光之壁不饰朝廷;犀、
象之器不为玩好 );郑、卫之女不 )后宫;而骏良駃騠不 )外厩;
江南金锡不 )用,西蜀丹青不 )采。所以 )饰后宫、充下陈、
)心意、 )耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、 )玑之珥、阿
缟之衣、锦绣之饰不 )于前; )随俗雅化佳冶窈窕赵女不 )于也。夫击
瓮叩缶筝搏 ,而歌呼呜呜 )耳目者, )秦之也。》《》《桑
间》》《虞》《武》《者,国之乐也。今 击瓮叩缶 》《
退 弹筝而取( 虞》是者何也?前, )观 )矣。今
不然 ),不,不论曲 ),秦者 ),
)客者逐。然则 )是( )所 )者在乎 、乐、珠玉,而所
)者在乎民也。此所以 内、 )诸
侯之也。
臣闻地广粟多,国大者众, )则 。是以太山不 壤,
故能 大;河海 细流能就 其深;王者不
故能 其德。是以地无四,民无国,四鬼神降福,此五帝三王
所以 )无也。今 黔首 国,
客以( )业( )诸侯,使下之士,退 )而不西向,裹足
秦,此所 粮”者也。
  夫物不产于秦, )宝( )者;士不产于秦,而愿忠 )者众。今逐客
国, )民 益仇 ), 自虚
)而 )于( )诸侯, )国无,不可
也。秦王乃除逐客之复李斯官
一、文言文阅读
阅读的文言文,完面小题。
今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之
提分作业
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