考向25 记叙文阅读之人物形象(重点)-备战2023年中考语文一轮复习考点微专题(全国通用)(原卷版)

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考向 25 记叙文阅读之人物形象
例:【2022·辽宁营口·中考真题】
阅读下面选文,完成下面小题。
半个父亲在疼
葛亚夫
①这些年,感觉时间在不停提速,尤其是对父亲。在他身上,岁月的沙漠化一年深过一年,从牙齿到
骨骼,他所有坚硬的部分,都迅速钝化。走在路上,每遇见老人,我总会忍不住多看几眼,有时,还会从
他身后追到身前——我总觉得,他是我父亲。
②老了的父亲,失去辨识度,老成所有老人的样子——干瘦,呆滞,不苟言笑,但年轻时,他棱角分
明,一顶光头,哪怕在十里外咳嗽一声,我也辨得出是他。
③小时候,我诨号葛维搅。“维”是辈分,“搅”是捣蛋,我的调皮“有口皆碑”,基本上,只要有
摩擦,罪就在我,且总以我被父亲摁在地上打结束。这俗套的剧情,常让我怀疑父亲是假的。那天,我跟
着父亲压红芋,甚得他欢心。老师路过地头,随口说我两句。父亲顺手抄起扁担抽向我。我反应很快,但
双腿没能跟上,被扁担上的铁钩钩到,划出一道血印。
④我抱着腿,疼得像热锅上的蚂蚁,蹦蹦跳跳。父亲捉住我,把我摁到地上,揽一把萋萋芽,嚼碎,
敷在伤口上。我不经意间看见,他有力的手,比我的腿颤抖得还厉害。
⑤原来,当我疼时,父亲也在痛。我的一半疼痛,一直由父亲默默领受。
⑥父亲脾气暴躁,一半是母亲点燃的,一半是因癣疾煎熬。年复一年,开春,癣就援着他的身体开枝
散叶。不知听谁说的,用烧红的铜钱烫,就能把癣斩草除根。在一灯火前,他子,让我烧
铜钱烫癣。我不到,他就自己来。牙一红的铜钱上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜
撕咬灯火弓啃噬得我心如刀绞
父亲拍拍我的头,满面地说,一点也不疼。我满脸泪痕,痛得不能自已
我从未想过,当父亲疼时,我也会痛。父亲的一半疼痛,从由我默默领受。
⑨做了父亲后,我去得了,但经常念及父亲,想象我这个年时的他,想象孩子这个年时的父
亲。起面教材警醒自己别像他。慢慢地,我谅解了父亲,开始与和解无论在基因上,还是
生活里,我身上都有他的子。
前不,父亲的腿不堪劳损罢工。我他看医生他上楼、下楼。起他很不应,肌肤
骨骼都不情抗拒我。很快,他了,回家时,他竟趴在我着了。在家门口,我头看他,
酣睡得像个子。我父亲,互换十年。
里的地板刚拖过,很。我父亲成一。父亲了,咧嘴我,得痛吗?孩子一手
着我,手打地念念。我满面地对他说,一点也不疼。
(选自 2021 年第 24 期《读者》)
1.结合选文内容,梳理“我”对父亲的情感变化过程,请按提示完成。
2.选文标题有什么作用?
3.选文第④段画线句运用了哪种描写方法?有什么作用?
4.在选文中找出与第⑧段画线句相照应的句子,并分析这样照应有什么好处。
5.结合选文内容,分析父亲的形象特点。
【答案】
1.不满(误解) 心疼 感动
2.没置悬念,激发读者的阅读兴趣;含蓄地揭示文章中心,表现父亲对“我”的爱。
3.动作描写,用“捉”“摁”“揽”“嚼”“敷”几个动词,生动形象地写出父亲为“我”处理伤口的
过程,表现父亲对“我”深沉的爱。
4.当我疼时,父亲也在痛。我的半疼痛,一直由父亲默默领受。前后照应,使文章结构严谨:第⑤段写
“我”被扁担钩伤后,父亲为“我”心疼,第⑧段写父亲烫癣时,“我”为父亲心疼;表现了父亲对
“我”的爱和“我”对父亲的爱(父子情深),突出文章中心。
5.严厉(暴躁):“我”与别人发生摩擦时,父亲总会把“我”摁在地上打一顿;关爱孩子:父亲为
“我”敷伤口时,他有力的手比“我”的腿颤抖得还厉害;坚强:他用火红的铜钱烫癣时,满面春风地对
“我”
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