第2课《梅岭三章》(分层作业)-【上好课】2022-2023学年九年级语文下册同步备课系列(部编版)解析版

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02《梅岭三章》分层作业
一、积累运用
1.下列加点字的注音有误的一项是(  )
A.丛莽(mǎng) 旌旗(jīng) 投身革命(shēn)
B.阎罗(yán) 国门悬(xuán) 义成仁(rén)
C.有涯(yá) 当纸钱(dāng) 人间遍种(zhònɡ)
D.烽烟(fēnɡ) 艰难(jiān) 血雨腥风(xīng)
【答案】C
【解析】C 项, 纸钱(dāng)—— 纸钱(dàng)。故选 C。
2.写出下列加点词语在诗句中的意思和运用的修辞方法。
(1)南国烽烟正十年 意思:_____ 修辞:_____
(2)血雨腥风应有涯 意思:_____ 修辞:_____
(3)取义成仁今日事 意思:_____ 修辞:_____
(4)人间遍种自由花 意思:_____ 修辞:_____
【答案】(1)这里指 1927 年以来的国内革命战争 借代
(2)指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压 借喻
(3)这里指为了真理,为了人民的解放事业而勇于牺牲 引用
(4)虚构的化名,指自由幸福的美好生活 借喻
【解析】本题考查对诗歌内容的理解及修辞手法的辨析。要在了解诗歌的写作背景的前提下,认真阅读诗
歌,掌握诗歌中的意象的具体含义,联系写作背景和语境,准确掌握诗歌的含意。
3.下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )
A.投身革命/即 为家
B.血雨腥风/应有涯
C.人间/遍种/自由花
D.创业/艰难百战/多
【答案】D
【解析】本题考查划分诗歌的朗读节奏。D 项,应划分为:创业艰难/百战多。故选 D。
4.下面的诗句与“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”的意境相同的是( )
A.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游
C.生命诚可贵爱情价更高为自由故,二者皆可抛。(
D.人生自古谁无死?留丹心汗青。(文天祥
【答案】A
【解析】本题考查生对诗歌的理解和。题中的诗地表明陈毅对革命事业无限忠诚、至
心迹,即使作鬼要在十万,动的统治者彻底埋葬!这与李清照《
句》中的诗句意境相。故选 A。
5.下列句子排序正确的一项是( )
诗这种文学样式偏重抒怀言志
诗与其他文体相能更地显示品格情怀
③优秀的诗 篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,它向我们展示世界表达心灵并启示真理
④情绪感情是诗的基础
⑤但它直接告诉如何如何,而是以潜移默化的方式净化人灵魂
A.①③④②⑤ B.③④①⑤② C.②①③⑤④ D.①④②③⑤
【答案】D
【解析】这是一段论述性字。先找到总起④紧随后点诗的基础②进出诗的点,
紧承③,是对诗这种文学样式总结。故选 D。
6.下列对诗歌内容的理解有误的一项是(   )
A.这三诗在形式上独立,内容上却是一个整体。
B.这三诗中运用了多种修辞手法,引用“阎罗”的故和“取义成仁”的传说
C.“此头须向国门悬”运用表明心迹:大业成,诗人死不瞑目
D.这三把现实想完地结合起表达想感情
【答案】B
【解析】B 项。应为引用“阎罗”的传说和“取义成仁”的故。故选 B。
7.求填空
(1)《梅岭三章》是__________在 1936写的,当在__________被敌困九死一生的
境。“留衣底表明为__________身的决心如归气概
2反动诗句:       ,      
º
(3)第二章中表现诗人勉励存者努力作战,捷报告慰的诗句是:   ,
      。º
(4)三章中 为真理为人民解放而, 反动派 的诗句是:
,         。º
【答案】(1) 革命 (2)此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗 (3)后死
捷报飞来当纸钱 (4)取义成仁今日事 人间遍种自由花
8.请你参加以“我心目中的雄”为题的综合性学习活动。
(1)请将活动的语,正确、规范、工整地抄写在里。
(2)学校拟邀请在中印边冲突团长祁发宝,于本 30 日下三点在学校礼堂,为
生作“讲英雄事,树英”的报告请你学校德育处的名义,写一份邀请函
邀请函
尊敬祁发宝
XX 学德育处
202XX 月 27 日
(3)为地 开心目中的活动最崇的人问卷
开展活动前后的问卷调统计图表请你简洁的语言概图表表示的内容。
我最崇拜的人问卷调统计图表
(4)报告学校团园网我心目雄”
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