07练习 作文审题与扣题-初中记叙文写作技巧精讲实练

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第 7 讲 作文审题与扣题
日积月累
1.题记扣题
题目：《人与路》
世间的路千千万,你必须选择一条自己的路,并走上自己的道路.
——题记
题目：《闲话山水》
山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧；仁者爱山，智者乐水。
——题记
题目：《生活需要宽恕》
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。
——题记
题目：《生活需要宽恕》
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。
——题记
2.开头扣题
题目：《在忘记与铭记的两岸》
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生
命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道 ——忘记该忘记的，铭记该铭
记的。
3. 结尾扣题
题目：《保持好奇》
正如有位名人所说：“好奇是心灵的火花。”没有它，也许我们依旧骑马撑舟；没有它，夜晚将是无
尽的黑暗；失去它，人类就不可能成为万物之灵。
让我们保持那永无止境的好奇，或许有一天我们也能发现世界的秘密。
精讲精练
一、命题作文审题
1.圈出下列作文题的限制语，并说明限定范围。
《听见花开的声音》
限定范围：
《总会想起那张照片》
限定范围：
《又一次心动》
限定范围：
2.圈出下列题目中的特殊核心词，写出它的引申义。
《心中的明灯》
《东风为我来》
二、半命题作文审题
1.审题并将标题补充完整。
《这样的人让我_______》
审题过程：
第一步：圈出限定语。
第二步：限定了
第三步：补全标题，我的标题是： 。我的标题中（ ）（填“有”或“无”）引申义，
引申义是
2.审题并将标题补充完整。
《下一次，我会更加 》
审题过程：
第一步：圈出限定语
第二步：限定了
第三步：补全标题，我的标题是： 。我的标题中（ ）（填“有”或“无”）引申义，
引申义是
３.审题并将标题补充完整。
《这次，我没有 》
审题过程：
第一步：圈出限定语
第二步：限定了
第三步：补全标题，我的标题是： 。我的标题中（ ）（填“有”或“无”）引申义，
引申义是
三、下面这篇病文有多处没做到扣题，有些地方又扣题不准，请你进行修改，让它成为一篇
切合题意，中心突出的文章。（１５分）
（一）
有你，真好
夏天，太阳散发着它的激情与活力，像刚出生的孩子，肆无忌惮的用炽热的阳光把大地
烤得干裂，蝉儿也一刻不得安宁，一声声地向夏天讨要凉爽。
房间内，气温仍然很高。“丁丁！快弹琴了。”妈妈大声地催促。“知道了！催什么
催！”我不情愿的从空调房出来，炎热的天气和妈妈的专横让我心烦意乱。
房门被悄悄地打开，一阵水声响起，我扭头一看妈妈已端起水壶，头微微斜侧，脸上已
看不到愤怒，满脸的平静。妈妈一只手将水壶微微倾斜，另一只手则拖住水壶的底部，那双
已略显沧桑的手，完美地把握了水流的倾斜度。流出的水声不像湍急的江水声，不像缠绵的
溪水声，也不像震天的波涛声，到更像清晨晶莹的露珠轻盈滴落在手心的声音，既清脆悦耳 ，
又有些许温暖。神奇的水声让我的焦虑和不安一点一点地消失，我沉醉在这美妙的声音中。
“叮咚”，伴随着这最后一声，水声戛然而止，水面恢复平静，我的心也沉静下来。妈妈拍
拍我的肩说：“喝一口，静静心，别想刚才的事了。”我点点头小心翼翼地举起杯子一饮而
尽，水甘冽清爽。妈妈看着我满足的神情，笑了，我也笑了，与妈妈之前的紧张气氛消失殆
尽。再弹琴时，钢琴声也像悦耳的水声一样，平稳动听。
妈妈，你陪在我身边时，虽然有时让我苦闷，但更多的时候都给予了我从容和勇气。
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