《中考语文二轮复习重难点压轴集训(江苏专用)》专题07 古代诗歌赏析(解析版)

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专题 07 古代诗歌赏析
【重难点 1】赏析诗句
2015·苏州市真题】
白雪歌送武判官归京
岑 参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
下面哪一项与“山回路转不见君,雪上空留马行处” 一句在写法和表达的情感上最为接近? (    )
.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)
.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)
.海内存知己,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)
处”一联和A 句都运用了寓情于景的写法,抒发了诗人送别友人时无限依恋的情感。
【答案】A
技法小结
赏析诗句
此类题考查理解概括能力。 概括主要内容,注意抓住诗句中的关键词语,抓住诗中出现的重要
意象。 若诗歌重在刻画画面,就概括画面的主要内容;若诗歌重在叙事,就概括发生了怎样的事情
重点难点丨压轴得分突破
1
对诗歌中词句的理解,有赖于平时的学习积累。
【重难点 2】把握主旨
2015·镇江市真题】
柏林寺南望
郎士元
溪上遥闻精舍①钟,泊舟微径度深松。
青山霁②后云犹在,画出西南四五峰。
[注]  ①精舍:佛寺的别称,此处指柏林寺。②霁(j ì):雨止天晴。
“画出西南四五峰” 不但写出了山峰的美妙,还表达了“ 望者”怎样的情感?
【解析】此题考查学生对课外古诗主旨和作者情感的把握能力。 景是情的物化,只有心情舒畅愉悦
才能使得景色在笔下美妙动人,所以诗人表达的是喜悦的感情。
【答案】“惊喜”或者“惊奇与愉悦”。
技法小结
把握主旨
解答此类题,首先要注意整首诗的基调,若是愉悦的,通常表现作者对生活的热爱,对美好生活
的憧憬,等等;若是愁苦的、悲凉的、孤单寂寞的,通常表现作者对现状的不满。 然后要联系诗的
背景,注意用典故的句子及诗中抒情的句子。
【重难点 3】描绘画面
2015·连云港市真题】
迎  燕
(宋)葛天民
咫尺[注]春三月,寻常百姓家。 为迎新燕入,不下旧帘遮。
翅湿沾微雨,泥香带落花。 巢成雏长大,相伴过年华。
[注]  咫尺:距离很近。 比喻春天的短暂。 咫,古代称八寸为咫。
用自己的语言描述“翅湿沾微雨,泥香带落花”的画面。
【解析】这道题考查描述画面的表达能力,主要考查联想、想象能力。 解答时不仅要抓住诗句中的
重要意象,还要展开合理丰富的联想与想象,语言要生动形象。
【答案】 春雨绵绵,小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥雨沾湿了上衔着的泥还带着落
花的香。
2
技法小结
描绘画面
此类题考查理解能力及语言表达能力。 解答时注意抓住诗歌的描写对象,抓住景物的主要特征
发挥自己的想象,丰富诗句的内容,用优美简洁的语言描述画面。
【重难点 4品味语言
2016·连云港市真题】
相见欢
李 煜
无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。 别是一般滋味在心头。
赏析“月如钩”中“的妙处。
【解析】题考查对重点字词的赏析能力。 根据句中“ ,可知这运用了比修辞手
写出月亮残缺如钩的形”与“谐音蕴含深:如钩着人缺憾勾起
人的离愁“一景语情语”,上阕选取典型的景物,如缺月
落的意,流人内心的孤之情,为下胸臆做铺垫。 考生要意,答此题时不能把
立起,要在句中,全词的意情感来析。
【答案】 运用比,形象地将残月寂凄凉环境;勾起词
离愁,为下文直胸臆铺垫蓄势
技法小结
品味语言
此类题考查学生对语言的理解感悟能力。 解答此类题通常要抓住诗句中富有表现力的关键词语
如动词、形容词等。 首先要理解这些词语在句中的含义,然后分析作者通过它们想要表达的意思或
者心情。
【重难点 5技巧
城东早春
杨巨源
诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。
3
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