《九年级语文寒假衔接讲练测(部编版)》专题19话题作文(解析版)

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专题 19 话题作文
所谓话题作文题,就是给定一个词语、一件事情或一种事物,甚至一段能启发思考、激发想象的文字,
以此作为写作的中心,要求考生自 拟题目、自定立意进行写作的一种作文题。
话题特点
1.开放性。只提供写作的核心,而不以标题的形式提供具体明确的写作内容、写作形式。
2.灵活性。只提供写作范围,而且范围相当宽泛,所写内容与话题相关即可。
3.辐射性。考生可以从不同角度、不同层面对话题加以延伸,这样可写作的内容范围就随之扩大了,
考生也就有了发挥的空间。
话题类型
①联想想象型;②组合型( 包括图文组合、多则材料组合等);
③寓意象征型;④哲理思辨 型;⑤关系型;⑥诗意型。
热点话题
①人生篇;②美德篇;③素养篇;④情感篇;⑤社会篇;
⑥文化篇;⑦教育篇;⑧学行篇;⑨实践 篇;⑩思维篇。
一、拟题技巧
1.定文体,扬长避短。
紧扣话题,调动积累,选用自己拿手的文体进行写作是快速拟题的基本前提。 因为任何文章都是有
文体特征的,不讲文体、随心所欲地写作,只会写出结构松散、不合章法的“四不像”文章。
2.善补题,以小见大。
在宽泛的话题前面或者后面作适当的增补,对写作范围加以限制,使话题由大变小,由虚变实,由抽
象变具体。
3.妙修辞,匠心独运。
根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,让文题生动形象,简练紧凑,含蓄隽
永。
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4.巧化用,妙趣横生。
将影片名、歌曲名、古诗句以及成语、语等适当化用,将之作为文章的题目,能使文题典雅
亦庄亦谐,妙趣横生,是考中快速拟题的明之
5.新视觉开生面。
拟题不要快,新颖,要给人目一的感,这就要求我们克服思维定式,逆向思考,
新效果,拟出让阅卷老师“ 一见情”“怦然心动”的题目。
二、写作技巧
1.仔细审
话题作文很重,意以下两点:(1)审话题。①理话题的内涵:许多话题包含了丰富
涵,我们可将话题的含由本义引向引申义比喻义,这样不,还能写度、有意。②
确理话题,明确写作的范围和重点(2)审材料或提语。在的话题作文一设计了一段材料语或
,这是为考生理话题意创设,对话题的意有一定的暗示作用。帮助考生启发思维,
发想象,审认真研读材料、提,准确理解其、作用。
2.找准切入口
要选取最佳小的切入口,确立文章的题。话题作文不文体限制,因而变得广阔无边,在写作
意将话题加以限制,题目变小,“以小见大”,将宽题变
3.确定文体,心选材
首先要确定文体,要选自己驾驭的文体进行写作,充分发挥自己的特长,展示自己的才华和独
特见。要意选取最能体自己的个性特吸引人、具有说服力的材料,并力求从
事物、表现事物,写出文章的新颖性和自己的创造性。
4.锤炼语言
一篇文章有了明确的中心和合理的思之后,最终成败取决于运用语言文字的能。考作文语言
通顺流畅丰富实、生动、灵活,要善运用多种修辞手法和表达方式,不句式,体现你
驾驭语言文字的风采
三、误区警示
1.误把话题当
题,就是贯穿文章的基本题、基本观点,也是作者通过对生活的观察、体分析研究和提
出的思想结。 话题只是题人所限定的写作范围,不是文章的题,同一个话题可以发出
面的内容,而一个面的内容可以有不同的题。
2.误把话题材料当材料作文题中的材料
2
(1)话题作文所提供的材料,只是给作文提供了一个大的范围,而不是一个小的角度。 是对话题
所作的直观、形象的解说,是为帮助考生认识话题、开阔视野、激发思维而作的要的提和启发,在具
体写作中可用可不用,只要所写的内容与话题有关即可。
(2)材料作文题中的材料是考生提炼观点题的据,是立意的出发归宿,在具体写作中
运用。
3.误把文体不限当有文体
文体不限只是放宽了对文体的限制,不是有文体面的要求。 一选定了一种文体,就必须
这一文体的要求行文,不能不文体,信马,写的“四不像”文章。 一般来说,考
生要选自己最擅长的文体写。
一、作文
1.阅读下面文字,根据要求作文。
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的类景和启人心智的哲理与我们
相伴。这些点点滴滴如甘泉鸿温着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
以“相”为话题,写一篇作文。
要求1)自拟题目;
2诗歌、戏剧外,文体不限;内容具体,有情实感;
3范,整洁,不少于 600 字;
4)不得抄袭,不得泄露考生个人信息,不现真实的人名、名。
【答案】例
微笑
不是所有的都能结所有的实都花朵;不是所有的挫折都能促成成功但几乎所有的
都要经历挫折。只有这样人能体会人生独特的味道,所以不论苦辣酸甜我们应该微笑着面对。
于斯世斯世坎坷、不苦难,一如蓝天乌云风雨雷电。想想我们若甘于乌云携
手,乌云只能令我们更愁闷我们若甘风雨臣民风雨只能令我们更凄凉我们若甘向雷电跪拜
只能令我们更绝望它们吧微笑才我们真正朋友
花落是大自然亘古不变的自然规律娇艳时凄美,微笑着了。
人生如花际遇起伏。“以后珍惜”,这句话个人都珍惜的美
笑着面对凋谢
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