《八年级下册语文全能大考卷(部编版)》第二单元检测卷(原卷版)
第二单元 自主学习,自我评价检测卷(原卷版)
(时量 150 分钟 总分 150 分)
班级 姓名 学号 计分
一、语言文字积累与运用(共 31 分)
(一)单项选择题(共 15 分,每小题 3分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3 分)
A.堕落(duò) 两栖(qī) 龟裂(jūn) 草长莺飞(yīng)
B.溯洄(sù) 骨骼(luò) 粗糙(zāo) 销声匿迹(nì)
C.海棠(tánɡ) 慰藉(jiè) 山麓(mí) 海枯石烂(làn)
D.沼泽(zhǎo) 雾霾(mái) 迁徙(xǐ) 天衣无缝(fénɡ)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3 分)
A.悬姝 沙砾 陨石 周而复始
B.雎鸠 忌讳 亵渎 蹑手蹑脚
C.睹注 腐蚀 潮汐 花香鸟语
D.维幕 盘旋 凋零 偷偷摸摸
3.下列加点的词语使用有误的一项是( )(3 分)
A、暮春三月,草长莺飞,烟拂杨柳。贵港市人民公园呈现一派幽远之气,确是人们休闲娱乐的好去处。
B、冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
C、南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了
另一个强有力的证据。
D、考场上,小刚同学作弊被老师警告后,仍然坚定不移地给同学递答案。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3 分)
A、多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。
B、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。
C、电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。
D、通过这次春季运动会,同学们更加热爱体育运动了。
5.下列说法有误的一项是( )(3 分)
A.《大自然的语言》是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。
B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家,他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证“板块构
造”理论。
1
C.《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。
D.《时间的脚印》是一篇科普文,让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
(二)按原文默写(共 8分,每空1分)
6.(1)蒹葭萋萋,____________。____________,在水之湄。
(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,________,______ 。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中,借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是:______________,_____
_________。
(4)《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子:______________,______________。
(三)按要求答题(共 8分)
近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展社会实践活动,
请你完成下列任务。(8分)
材料一:所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式,其
实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是
人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实
到吃、穿、住、行等各个领域。
材料二:关于“不同人群对低碳生活”的调查(共 1000 人)
认识与行为 低碳理念生活方式 生活习惯
城镇
初中学生 85%65%50%
做工人员 75% 70%65%
退休老人50%85% 90%
7.(1)从材料一中提取:什么叫“低碳生活”?(2 分)
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2
(2) 从材料二中提取:通过自己的观察,任选一个角度,得出一点感受或结论。作答格式是“因为……,
所以……”。(2 分)
___________________________________________________________________________________
8.这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头,请你根据所提供的语段,将所缺的句子补充完整。
(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)(4分)
《宣言书》:
低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。
__________________________________________,也是一种自觉行动。
低碳生活是一种生活习惯,__________________________________________。
二、阅读下面白话文,回答问题(共 35 分)
(一)美丽的晕
①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但
没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,俗称“风圈”。
②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西
周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了
一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事。
1666 年,牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜,结果出现,
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成
的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色。这一发现,给“晕”的科学解
释打下了基础。
④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000 米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成
的。如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体。所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,
能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多
彩的晕环。
⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆
阿勒泰地区统计,在 1980 天中就曾出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的
占80%。
3
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