《【易失分点】2023年中考语文综合性学习专练（全国通用）》专练06 互联网时代（解析版）

3.0 cande 2025-04-28 4 4 360.48KB 27 页 3知币
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互联网时代
【易失分点解读】
互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、晒图等等真
是“应有尽有”，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式。
【易失分点“避雷”】
【注意事项】
网络的优势
（1）有利于知识的学习；（2）有利于人际的交流；（3）有利于信息的储存等。
沉迷网络的危害
（1）影响学习成绩；（2）容易引发青少年道德沦丧；（3）容易引发未成年人犯罪。
青少年沉迷网络情况调查
原因：①家长没有时间关注孩子的上网问题；②教育部门缺乏对青少年使用网络的正确指导；
③网吧老板唯利是图。
结论：解决青少年沉迷于网络的问题困难很大（解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的支持）Ÿ
建议
①拒绝网游，健康成长；②绿色上网，健康成长；③网络有风险，上网须谨慎。
如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？
①社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长
避短，促进学习，指导生活；②我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台，应当将合理利用网络
和提高学习效率结合起来；③如今网上学习、资源下载、名师网上答疑等网络学习形式多种多样，我们也
可以参与自己的校园网络，在网上浏览学习动态，通过校园论坛发表观点、交流思想，还可以制作网页，
展示班级、个人风采，以此丰富课余生活。
【对点过关训练】
1．互联网深刻地影响着我们的生活方式、学习方式，影响着我们的语言文化、思维方式和价值观念。这
些影响，有积极的，也可能有消极的。互联网时代，对我们来说，既是机遇，也是挑战。班级公众号近期
有两个讨论话题，请你参与。
(1)对于如何利用好互联网，有人说“用好互联网主要靠自控”，也有人说“用好互联网主要靠严加管控”，
又有人说“用好互联网要自控与管控相结合”，你同意哪个观点，说说你的理由。
(2)即将毕业，将建一个同学群，请你给这个群命个名。
【答案】(1)示例：我同意“用好互联网要自控与管控相结合”这个观点。理由：用好互联网要学会自控，
要经得起诱惑，不沉迷于网络世界，不浏览不良网站信息；同时，学校、家长也要采取相应的防范措施，
对学生使用互联网进行技术上的严格控制。这样“自控”“管控”结合起来，才能提高互联网利用效率。
(2)示例：永远的九（1）班
【解析】（1）
本题考查语言表达。充分发挥互联网的作用，既需要自控力，也需要管控力，可从“用好互联网要自控与
管控相结合”这一观点切入，表述如何用好互联网即可。
示例：我同意“用好互联网要自控与管控相结合”这个观点。理由：用好互联网需要我们学会自控，不沉
迷于网络架构出来的虚拟世界，不沉迷于网络游戏；同时也需要家长、学校采取相应的防范措施，限制使
用时长，使用“青少年”模式，屏蔽不适合孩子观看的内容。“自控”与“管控”相结合才能发挥互联网
的最大效用。
（2）
本题考查设计名称。阅读题干可知，同学们面临毕业，同学们即将分别，将去往不同的学校学习，在拟写
群名时，最好体现班级里的同学会继续延续友情、团结一心，相亲相爱的主题，如：一家亲。
阅读下面的非连续性文本，完我后面小题。
大数据时代，如何保护好个人隐私?
前言：大数据代的来临，为我门生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、
购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。
【材料一】画
【材料二】
北京市消费者协会 2018 年调查显示：有近八成的网民认为手机 APP 的个人信息不安全，不会轻易下载
APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升
到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的 58.7%提升到 83.1%。
【材料三】
沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平台搜集
和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此
不能为保护用户个人信息提供法律支持。
【材料四】
5 月 1 日，《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。中山大
学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不世露，不毁损，不出售，不非法向
他人提供，这是网络平台必须承担的义务。
2．【材料一】中的漫画，反映了一种怎样的社会现象?
3．请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。
4．综合以上材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。
【答案】2．大数据时代，个人信息极易被泄露。ŸŸŸŸ3．网民保护个人信息的安全意识越来趣强。ŸŸ
ŸŸ4．立法部门应制定相关的法律法规；执法部门应依法保护网民的个人信息；网络平台应守法经营；
网民应加强个人信息保护。
【解析】2．试题分析：考查对漫画寓意的理解分析。要认真阅读画面上的内容，包括颜色、线条、文字、
图案等，结合文题组织语言整合作答。根据这幅漫画的画面“人在浏览上网”；文字“哈，你的信息我全
知道”，再结合文题可以看出，漫画反映了：在大数据时代，个人信息极易被泄露、被收集的社会现象。
据此理解作答。
点睛：如何解答漫画类试题：①看清漫画的标题。标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的作用。②读懂
漫画的意思。仔细观察画面，注意每一要素所提供的信息。③留心画面文字。漫画中的文字往往隐含着作
者的观点或有言外之意。④注意漫画的夸张之处。夸张之处往往是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓
意所在。
3．试题分析：考查对文本内容概括能力。文本中的三句话：“认为手机 APP 的个人信息不安全”的网民人
数增加了；“希望揭露违法收集个人信息的黑心企业”的网民比例增加了；“遭遇信息诈骗选择投诉曝
光”网民比例增加了。概括起来说，就是网民保护个人信息的安全意识增强了。据此作答。
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