《【易读学堂】初中语文课内外文言文阅读中考考点+答题得分技巧》专题01文言虚词（附常见虚词用法汇总）

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专题 01 文言虚词

一、知识梳理

1.概念

文言虚词是指词汇意义比较抽象，基本不能明确表示意义，一般不能充当句子成分，只

能组织实词完成结构的词语。它是构成文言句子的重要成分。

2.分类

起组合作用的

起指代作用的

起连接作用的

起语助作用的

3.常见词性

副词、介词、连词、助词、叹词

4.常见虚词

之、以、而、其、于、者、则、乃、且、然、为、也、焉、乎、虽

——二、学法指导常见虚词的用法

1.之

代词，代人、事、物，也可作指示代词“这”

结构助词，译作“ ”的

表宾语前置或定语后置的标志，可不译

用在主谓之间，取消句子独立性，可不译

音节助词，舒缓语气或调节音节

动词“到、往”

表示限定关系，可译成“ ”以

2.以

连词，表目的，译为“ ”来；表结果，译为“以致”

介词，译为“把、拿、靠、凭借、因为、按照”等

表修饰，相当于“而”

3.其

代词，译为“他、它、那、其中的”等

作表选择关系的连词，译为“ …… ……是还是 ”

语气副词，译为“大概是、恐怕是”等

加强语气的作用，可不译

4.而

作连词，可表示“并列、承接、转折、递进、因果、假设、修饰”等关系

5.于

一般用作介词，表示处所、时间、对象、被动、比较等。可译为“从、到、对、被、比”

等

6.者

语气助词，用在作主语的名词或名词性短语之后表者示停顿，起判断作用

放在主语后，引出原因，译为“的原因 ”

指代人、物，译为“的人、的情况”

7.则

“ ”作副词，译为就是

作连词，译为“就、便、如果 ”、却、那么等

8.虽

表示假设，可译为“即使”；表示转折，可译为“虽然”

9.然

代词，译为“如此、这样”；代词，译为“……的样子”

连词，译为“但是、却、然而、可是”

10.为

作介词时，除表被动外都读作 wèi，译作“被”、“对”、给”、“替”、“当”，“为了”、“因为”

等

作动词时，读 wéi，译成“做”，“当作”、“成为”、“ ” “ ”治理、是等

作名词，译为“心理活动”

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