《【帮课堂】七年级语文下册同步精品讲义（部编版）》七年级语文下册第五单元综合检测（学生版）

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七年级下册第五单元单元测试
一、单选题（12 分，每小题 2 分）
1.下列加粗字的注音全部正确的一项是( )
A.迸溅（bìng） 忏悔（chàn） 涉足（shè） 盘虬卧龙（qiú）
B.拯救（zhěn） 钦佩（qīn） 鲁莽（mǎng） 仙露琼浆（qióng）
C.炽热（zhì） 孱头（càn） 俯瞰（kàn） 屏息凝神（bǐng）
D.严谨（jǐn） 稠密（chóu） 颤抖（chàn） 心有灵犀（xī）
2.下列词语书写不正确的一项是( )
A.闲瑕 花瓣 枯槐 耐人寻味 B.告罄 吟唱 辜负 不期而至
C.凝望 点缀 挑逗 祸不单行 D.猥琐 瀑布 笼罩 惊心动魄
3.下列句子中加粗词语运用有误的一项是（ ）
A.爸爸刚刚车祸去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，小明家里真是祸不单行。
B.老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁地大笑起来。
C.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。
D.竟然不知人间还有黄酒这样的仙露琼浆。
4.下列各句中，表达得体的一句是( )
A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝
贵力量。
B.九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一主题
踊跃发言。
C.班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。
D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道“奶奶，您老身子骨真硬朗，今年高寿？”
5.下列对课文理解有误的一项是( )
A.“人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢”，作家把人世比作大书，表现了自己当时对
社会的透彻了解。
B.《未选择的路》其实也是写“选择”，因为未选择也是种选择。
C.由“会当凌绝顶，一览众山小”可联想到苏轼的名句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，前者表现
了作者的雄心壮志，后者则借庐山的面貌变化指出看待问题要客观全面的真理。
D.“化作春泥更护花”，表现了诗人虽辞官还乡，仍希望继续为国效力的思想感情。
6.下列句子排序中最恰当的一项是（ ）
①比如它的名字，是“蜡梅”还是“腊梅”呢？很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”，成都植物园的牌
子也写错了。
②成都人喜欢蜡梅，是自然的。
③我们可以用黄庭坚的诗注作证，“京洛间有花，香气似梅，亦五出(五瓣)而不能晶明，类女功捻蜡所
成，京洛人因谓蜡梅。”
④明朝的《花疏》中写，蜡梅是寒花，绝品，人以腊月开，故以腊名，非也，为色正似黄蜡耳。
⑤但惟其自然，有时候我们对所爱的东西并不深究。
A.②①③④⑤ B.②⑤①③④ C.④①⑤②③ D.④③②⑤①
二、语言运用（8分）
7.如果陈子昂有微信朋友圈，他在登幽州台后发布了一条新动态。请观察图片，完成下列任务。
（1）下列诗人中，最有可能看到他朋友圈这条动态信息的是( )（2 分）
A.曹操 B.王湾 C.陆游 D.龚自珍
（2）网名为“路人丙”的朋友在新动态下留言说：“观此诗足见伯玉之怀才不遇。”你觉得他这句评价
的理由是什么？（3 分）
（3）后人将《登幽州台歌》与《登飞来峰》进行了比较，作了一副对联，请你将对联补充完整。（3 分）
上联：唐陈子昂临幽州台，感喟怀才不遇，读来沉郁顿挫
下联：__________登飞来峰，抒写__________，诵之__________
三、默写（12 分）
8.根据提示填写
（1）《登幽州台歌》中，“____________________，__________________！”体现了作者独立于天地之
间，孤独寂寞之情不禁油然而生。
（2）王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”晢理的句子是“___________________，__________
_________”。
（3）《游山西村》中写村民们在迎神的箫鼓声中来来往往祈求丰收的诗句是“___________________，__
_________________”。
（4）___________________，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
（5）假如生活欺骗了你，___________________，___________________！___________________。
（6）默写出两句带“风”的诗句：___________________，___________________。
四、古诗文阅读
9.阅读下面这首古诗，完成下题。（4 分）
山行留客
张旭
山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。
纵使睛明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注】①物态：景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
（1）这首古诗表达了诗人怎样的感情？（2 分）
（2）请品味首句中“弄”字的妙处。（2 分）
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