《【帮课堂】七年级语文下册同步精品讲义（部编版）》七年级语文下册第六单元综合检测（学生版）

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七年级下册第六单元综合检测试题

一、语文基础知识（每小题 2 分，共 12 分）

1.下列加粗的字注音完全正确的一项是（）

A.烧灼（zhuó）毡鞋（zhān）炽热（zhì）迟钝（dùn）

B.暴涨（zhàng）鲁莽（mǎng）拖拽（zhuài）臆断（yì）

C.模拟（nǐ）凛冽（lín）合拢（lǒng）辜负（gū）

D.溯流（sù）吞噬（shì）俯瞰（kàn）拍摄（shè）

2.下列词语中有错别字的一项是（）

A.遗孀海市蜃楼毛骨悚然五脏六腑

B.羸弱天崖海角耀武扬威千钧重负

C.拯救不期而至广阔无垠耐人寻味

D.闲暇心有灵犀风餐露宿坚持不懈

3.下列加粗的成语使用错误的一项是（）

A.有偿替课成为一种产业，对此，高校老师忧心忡忡，认为学生们因小失大。

B.他语无伦次，不知道怎样对师傅们说才能解释清楚。

C.晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

D.塞伦盖蒂大草原上，狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工作中的经验和感悟。

B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。

C.原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。

D.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。

5.下面语段横线处依次填入四个句子，最恰当的一项是( )

在春日踏青，青芜如毯，___________；夏日听雨，雨声淅沥，___________；秋日看花，花叶相辉，

___________；冬日观雪，雪意阑珊，___________。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

② 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③ 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④ 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③①

6.下列说法有误的一项是（）

A.《伟大的悲剧》一文主要写斯科特探险队经历艰险到达南极点时，却悲哀地发现竞争对手挪威人阿蒙森

已捷足先登了，他们只好垂头丧气地踏上归路。

B.《带上她的眼睛》是一篇科幻小说。作者以“我”的视角呈现整个故事，便于读者跟着“我”的视角、

感受理解故事。

C.《太空一日》一文采用第三人称的写法，通过记述“我”在太空一日的见闻与感受，展现了航天员严

谨、科学的态度。

D.《活板》的作者是宋代科学家沈括。在文中，作者说明了活版印刷的技术，详略得当，条理清晰。

二、语言综合运用（7分）

7.七年级某班召开“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会，请你参加并完成下列任务。

（1）【科技动态】某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（不超过25 个字）（2

分）

2020年6月23 日9时43 分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星

成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55 颗卫星全部发射入网，以“北斗”命名的中国自主研发

导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地，馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践

行“中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，

目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。

（2）【科学访谈】北斗三号导航卫星首席总设计师谢军被评为“感动中国2020年度人物”，作为校报记

者，如果你在颁奖会现场有机会亲自来访他，请你拟写两个有价值的问题。（2 分）

（3）【科技图标】如图是北斗卫星导航系统图标，请结合构图要素，说说这个图标设计的巧妙之处。要

求：语言简洁，语句通顺，字数适中。（3 分）

三、古诗文（19分）

8.诗文名句默写。（3 分）

（1）可怜夜半虚前席，__________________。（李商隐《贾生》）

（2）__________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（3）政入万山围子里，__________________。【杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》】

9.阅读古诗，回答问题（4 分）

过松源晨炊漆公店（其五）

【宋】杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

（1）这首七言绝句写得通俗易懂，生动形象，从“赚”“错”“放”“拦”等词也可以看出，试分析其

表现力。（2 分）

（2）这首诗揭示了什么哲理？（2 分）

10.阅读甲乙两段文字，完成问题（12 分）

甲：庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一

铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就

火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为

神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一

字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为

一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则

高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

乙：方家(1)以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇(2)上皆可为

之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬(3)为最善。其法：取新纩(4)中独茧缕(5)，以芥子(6)许腊缀于腰，无

风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者(7)。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可

原其理。

注释：选自《梦溪笔谈》。(1)[方家]行家。(2)[碗唇]碗边。(3)[缕悬]用丝线悬挂。(4)[纩(kuàng)]丝

绵。(5)[独茧缕]单根的蚕丝。(6)[芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟种子。这里指腊的大小。(7)[磨而

指北者](有的针)用磁石磨后指北。

(1)解释加粗的字。（4 分）

①持就火炀之_________ ②更互用之_________

③指南、北者皆有之_________ ④莫可原其理_________

(2)翻译句子。（4 分）

①不若燔土，用讫再火令药熔。

②以芥子许腊缀于针腰。

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