《【帮课堂】七年级语文下册同步精品讲义(部编版)》第11课 老王(教师版)

3.0 cande 2025-04-28 4 4 311.56KB 16 页 3知币
侵权投诉
11 课 老王
学习目标 重点难点
知识与技能
自主阅读,形成独特而有创造性的见解。
过程与方法
1.整体感知课文内容,把握故事情节,感悟爱的博大。
2.把握老王的性格特点。
3.学习重点语句的含义,体会作者的语言风格。
情感、态度与价值观
以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。
重点
掌 握 文 章 记叙 的
顺序和线索。
难点
掌 握 “ 老 王 ” 的
性格特点。
知识点 01 作者与背景
【作者】
 (1911—2016),钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学
者。祖籍江苏无锡,生于北京。1932 年毕业于苏州东吴大学1935—1938 年留学英法,回
国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949 年后,在中国社会科学院文学研究
所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗
澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译作《堂吉诃德》《吉·布拉斯》《小癞
子》等。
【创作背景】
文章著于 1984 年。这是一篇回忆性文章,当时正是“文革”时期,杨绛夫妇在那个荒唐动乱
的特殊年代里受了不少苦,被认为是“反动学术权威”,但是任何歪风邪气对老王都没有
毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此,与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中……
这篇文章的时候,已经度过了动乱年代,她在追忆动乱年代遇到的这些善良的人们时
忽略苦难,而是到苦难年代里人性的光辉
在社会中,由种原人与人之间存着各种差,这
目标导航
知识精讲
客观的事。与之同种各样的人性往往为社份或
社会者不高尚贫困者不无知。在《老王》这篇课文中,杨绛
造了一感人平凡普通
【知识拓展
(字默存号槐聚1910 11 21 -1998 12 19 日)名钱仰先
江苏无锡人,毕业于清华大学,著名作家、文学研究家,与饶宗颐并称为“南饶北钱”。
1929 年,考入清华大学外文1935 年,与杨绛结婚1937 年,以《十七十八世纪
英国文学中的中国》一文牛津大学 艾克赛特学院 B·Litt1941 年,
谈艺录》和《写在人生上》的写作。1947 年,出版长篇小说《围城》。1953 年,
中国作家会。任过西南联大外文、上海暨南大学外语、中央图
英文总纂、清华大学外语、中国社会科学院文学研究所研究、中国社会科学院
院长等1998 12 19 日因病在北京逝世88
即练 1下列说法不当的一( )
A.《老王》一文延续了杨绛散文的一风格,温婉简淡,气度容而深长。
B.杨绛,作家、翻译家。代作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
C.本文是以作者一家与老王的交往为线索的,将零碎材料组成一个有的整体。
D.文中多次提到“老王,这是“”对不的老王的施舍
答案:D
析:王,对于作者而言,是尊重老王、达谢意的方式是对困窘的老
表示同情和关怀物质手段
即练 2文学常识填空
 《老王》是一篇散文(体裁),作者__________,原__________,江苏无锡人,作家、翻
译家和外国文学研究家。代表作有散文《干校六记》、译作《__________等。文中提到
的“默存”是其丈夫__________的字。
答案:杨绛; 杨季康; 《堂吉诃德》; 钱钟书
知识点 02 基础知识梳理
1.易错字
(yì)  (gàn)  (kū lóu)  (zhì)  (zuàn)  (huáng)
取缔(dì)
镶嵌(xiāng qiàn)  侮辱(wǔ rǔ)  愧怍(kuì zuò)
2.近词辨析
不同点 巧辨
幸运 强调意外地遇好运气,含
庆幸喜悦之意。 幸运强调好气。 获得好运是“幸运;
于不是“
”。
侥幸
侥幸强调免于不
3.词
伛:弯(腰)曲()
惶恐:惊慌害怕
僻:凉偏僻
塌败:塌陷破败
取缔:明令取消关闭或禁止
骷髅:头骨或全身骨骼
滞笨:滞笨
愧怍:
凑合:
即练 3
1.下列线注音形有的一( )
A.滞笨(zhì) 僻(pì) 痴想chī诱惑(yòu)
B.取缔(dì) 喧腾(xuān) chè) 愧怍(zhà)
C.翳(yì) 埋葬mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)
D.伛(yǔ) 田螺(luó) 塌败(tā) 骷髅(kū lóu)
答案:B
析:B.愧怍(zhà)——zuò选 B
2.下列句中语解的一( )
A.老王失群落伍惶恐为他是内心恭敬恐)
B.(我)看见一个破破落落的大院,里塌败的小(塌陷破败)
C.他一布,一手攥着钱,滞笨子。滞笨
D.年过了,渐渐那是一个幸运的人对一个不者的愧怍愧)
答案:A
析:惶恐”意惊恐
即练 4
1.给加线的注音,根据拼音,并改正句中的
>>,手攥,Zhì 笨子。,,
楼去,心他半楼梯甩倒
手攥着(__________)
zhì(__________)
__________改__________
答案:zuàn; 滞; ;
析:形。注音形书写要规范、工整。寻找
《【帮课堂】七年级语文下册同步精品讲义(部编版)》第11课 老王(教师版).docx

共16页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

作者:cande 分类:初中 价格:3知币 属性:16 页 大小:311.56KB 格式:DOCX 时间:2025-04-28

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 16
客服
关注