《【帮课堂】七年级语文下册同步精品讲义（部编版）》第02课 说和做——记闻一多先生言行片段（学生版）.docx

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第2课 说和做——记闻一多先生言行片段
学习目标 重点难点
知识与技能
1．了解臧克家、闻一多。
2．整体把握课文，领会文章的思想内容。
过程与方法
1．理解文中艰深语句的含义，深层体味闻一多先生的思想品格。
2．理清文章思路，把握文章精致严谨的结构，理解过渡语段的作
用，逐步提高阅读能力。
情感、态度与价值观
学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃
执着的爱国热情以及言行一致的高尚人格，做一个生动的人、“大写”
的人。
重点
品味文中的重要语
句，理解闻一多先生的
精神实质。
难点
理解文章叙述中描
写的运用及其作用。
知识点 01 作者与背景
　【作者】
　臧克家(1905-2004),现代著名诗人,山东诸城人。1933 年出版第一部诗集《烙印》,深受广大群众的喜
爱。以后又相继出版了《泥淖集》《呜咽的云烟》《泥土的歌》《春风集》《欢呼集》及《臧克家诗选》
等诗集。
　【创作背景】
　　臧克家于上世纪 30 年代在青岛大学学习期间,是闻一多先生的学生,经常出入于闻一多的办公室和家
中,向老师请教;闻一多也很赏识臧克家,40 年代,两人多有书信往来,如课文中提到的“他给了我一封信,最
后一行说……”闻一多先生遇难后,臧克家于 1946 年 8 月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。1980 年 2 月
又写了本篇叙事散文,介绍了闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光辉事迹。
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知识精讲
【微点拨】
闻一多
　闻一多先生,著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动时,闻一多在北京清华学校读书,就参加了学生
运动。他曾代表学校出席全国学联会议。1922 年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学;1925 年 5 月回
国后,历任青岛大学、清华大学教授。1923 年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花;1928 年出
版第二部诗集《死水》,表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研究。1937年抗战开始,
他在昆明西南联大任教。抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的
决心。1943 年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,于是奋然而起,积极参加了反对独裁、争取民主的斗
争。1945 年为中国民主同盟中央委员会兼云南省负责人、昆明《民主周刊》社社长。“一二·一”惨案发
生后,他更英勇地投身于爱国民主运动中。1946 年 7月 11 日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇
害,7月 15 日下午,闻一多先生不顾好心人的劝阻,参加并主持了在云南大学召开的追悼李公朴先生的大
会。会上,李夫人报告了李先生的殉难经过。党中央为了民主人士的安全,曾经指示昆明地下党组织,不安
排闻一多先生在会上公开演讲。但由于会场上混入了国民党特务分子,在李夫人血泪控诉的过程中,他们毫
无顾忌,说笑打闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,闻一多先生更是怒不可遏。当李夫人刚离开讲台,闻先生就
拍案而起,发表了演讲,使群情为之振奋,特务们没敢在会场上轻举妄动。会后,闻先生又到《民主周刊》社
参加记者招待会。在他离社返家途中,被特务分子暗害。
【知识拓展】
闻一多与《七子之歌》
　澳门回归之日,《七子之歌》传唱大江南北,引起人们的强烈反响。大家听了这首歌后不禁潸然泪下,并
把它看作迎接澳门回归的“主题曲”。这首歌的歌词是七十多年前创作的一部题为“七子之歌”的组诗中
的第一篇,其作者就是著名的爱国学者和诗人闻一多。那是在 20 年代上半叶,刚刚从清华学校毕业的闻一多
远涉重洋,到美国留学。独居异域他邦,闻一多对祖国和家乡产生了深深的眷恋;在西方的“文明”社会中
亲身体会到种族歧视的许多屈辱后,更激起了他强烈的民族自尊心。正是在这样的背景下,闻一多写下了
《七子之歌》等多篇爱国思乡之作。《澳门》为其中的一首,现摘录如下:
　你可知“妈港”不是我的真名姓?
　我离开你的襁褓太久了,母亲!
　但是他们掳去的是我的肉体,
　你依然保管着我内心的灵魂。
　三百年来梦寐不忘的生母啊!
　请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
　母亲!我要回来,母亲!
【即学即练 1】1.填空。
下列说法的一是( )
A.闻一多,北水人,诗人、学者、民主战士。著作在《闻一多全集》中。
B.《闻一多先生的说和做》是一篇人传记,高度了他的革命精神。
C.臧克家,诗人,以一篇《老》名,被为“民诗人"。
D.《红烛》《死水》是闻一多的诗集,表了对祖国的爱之情。
【即学即练 2】
1.文学常识填空。
1臧克家1905 2004﹣，诗人，代表作有诗集《________》等。
2闻一多1899 1946﹣，诗人、________、________。代表作有诗集《________》《________》。
2.填空。
本文记叙的闻一多先生是一____________、____________、____________(身),文的作者是现
代著名诗人____________。
知识点 02 基础知识梳理
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革lm:用nolm体。指英勇作战，死于p场。
层出不q:接r不h地出现。层:重s，重tDq:q+。
【即学即练 3】
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