热点09 语言文字运用-2023年高考语文【热点•重点•难点】专练（全国通用）（解析版）

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热点 09 语言文字运用

1.选词填空题的答题技巧

本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语

的语言环境，二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首

先阅读语段，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语

意义及用法。

成语的正确运用可以从如下角度考虑：①从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题；②从词义角度，

用提取语素与词义轻重解题；③从用法角度，用适用对象与感情色彩解题。另外，还要看看搭配习惯、语

法功能、使用对象等。

2.病句修改选择题的答题技巧

本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后

按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。注意

明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。

还可以抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词，然后压缩句子，保留主干，看是否残

缺、是否搭配等。

3.选句填空的答题技巧

本题考查语言表达连贯的能力。要准确解答这类题目，首先要通读文段，把握文段的主旨，对括号处

根据上下文进行分析。重点则是瞻前顾后，前勾后连，灵活推断。

补与句子类题目,怎么才能提高得分率呢?

语句补写题虽说主要考的是语言连贯能力，但首先考查的应是阅读能力。拿到题目后，我们要先阅读

语段，看看其中心是什么。如果对整个语段不理解，补写就容易牛头不对马嘴。

读懂语段是基础，准确分析上下文是关键。具体步骤和方法：

1.读懂文段大意：通读材料，根据材料内容，抓住关键词句（勾画出来）分析理解，把握材料大意。

2.分析层次思路：分析文段的层次，理清层次与句子之间的逻辑关系，由此准确定位补写句子的地位

与特点(是概括句，还是阐述转换句？明确陈述的对象)

3、细察内容形式：前后照应，找到相应的词语、句子，根据这些语句，分析补写处应有的内容和句

式，尝试补写填空。特别关注空格前后的标点符号(冒号、分号、破折号、问号、句号等)暗示作用及关联

词(也、又因此、但是、如果、尽管、但是等）的提示作用。

4.检查语境与要求：

尝试“填空”后，对整个语段通读验证，看看所填内容在内容和形式上是否符合语境，语言是否连

贯、有无语病、是否简洁，如果发现问题要及时纠错。最后看看是否符合题干中字数等方面的要求。精准

答题的核心在于精准推导所补写句子的内容和形式。而推导就是一个逻辑推导，就像解方程，给你几个已

知条件，按照一定的逻辑关系，推导出未知项。

语言文字运用：（共 5 小题，20分，力争15分以上）[约 20分钟 ]

总原则

读题要细心，对语言材料要逐字认真看，忌一目十行。尤其是对“选正确”与“选不正确”的

题干要求，一定要把握准确，不能大意。

另外要充分调动已有的解题灵敏性，确保在思维高度活跃的状态下完成。

常见的语用题型

●熟语（成语）2022 年高考这道试题的题型由选择题逐步向填空题转化，有些成语从意义上看

似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，所以，在解答时一定要仔细

推敲。

●语病

【提醒】▶解答语病题很有技巧性，主要注意掌握合理的判断顺序（句子成分分析法和逻辑思

维判断法）。

六种主要类型

① 成分残缺或赘余。②搭配不当。③语序不当。

④结构混乱。⑤不合逻辑。⑥表意不明。

●仿句与变换句式

仿句要注重分析被仿句的特点，结合要求表达；变换句式要注意变换陈述对象的重组类型、下

定义类型（必须是长单句）、不同语气间的变换等。

【提醒】▶

仿句是一种综合能力的考查。它不仅涉及语言连贯、简明、得体，句式和修辞几个方面的内

容，而且涉及学生的模仿、创造能力。因此它既是对语言表达能力的考查又是对思维能力的考

查，它既限制了思维方向，要求学生从日常生活的观察和积累中识别、筛选合理的信息，又要

求仿照规格炼字造句，既合语法又工修辞。

要注意以下四点：

（1）话题要统一（2）句式要统一（ 3 ）修辞要统一（4 ）色调要统一

●句式的选择与变换

（ 1 ）句式变换的实质是同义句间的转换，变换前后可有语气和表达效果的差异，但基本信息是

等同的，即不改变句子原意。因此不可随意添加或删除词句，以改变原意。

（ 2 ）长变短要先提出主干并单列为一个分句，然后将修饰语按顺序变为其它分句；同时注意上

下分句的连贯。有时还要看清题干中要求改写成几个句意连贯的句子。

短变长要确定陈述对象（可在几个短句中选定一个句子作为基本句），将其他短句按顺序镶嵌

到这个基本句中去，作为修饰语出现。最后务必检查结果是否成为单句。

（ 3 ）下定义要注意格式：被定义项＝种差+ 邻近属概念，定义句应该是单句形式。要注意从语

段中准确筛选出能体现被定义项本质特征的语意信息。

（4）整句是指一组结构相同或相近的句子。散句改整句就是将散句变成排比句或对偶句。

●压缩与概括

形式有新闻语段的概括、一句话新闻、对联式概括等，解题时要仔细分析信息点，不遗漏；准

确表达，符合字数要求。

【提醒】▶

“压缩语段”有着很强的实用性，也有着很强的技巧性，有一定的难度。它主要考查信息筛选

能力（提炼）和整合能力（概括）。以下几方面必须注意：

（ 1 ）严格审题，明确要求。（ 2 ）准确筛选原材料所提供的信息。（3 ）注意字数限制，进行加

工整理。

●连贯【提醒】▶

（ 1 ）句子的连贯组织是有一定的顺序的，有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等等。譬如说，先

古后今，先外后内，先总后分，先因后果，都可在解题时作参照的。解答排序题时，可根据情

况抓住关键词，灵活地从整体或局部衔接入手。

（ 2 ）在许多情况下，句子的连贯不只是所补内容内部的事，还要充分顾及上下文的语境。在解

题时，应注意句式的一致和陈述角度的统一（如主被动句的互换）。

（ 3 ）还要注意语段的性质。议论性文字要注意保持事理的逻辑性，论证结构的严密性；描写性

文字，要保持写景抒情的和谐性。

注意到语段里中心句的统摄作用，看看话题是否统一，是否有多余的句子影响了衔接和照应；

还可以借助一些代词、关联词语和提示性的附加语来解答问题。

（4）注意删除重复词语或句子，以及消除句子表述中的歧义，使句子简明。

●扩写【提醒】▶三个方面的问题：

① 审清题意，辨析试题类型（情境型或单句扩展型），明确扩展重点（重点部分要占到整个扩

展部分的三分之二以上的字数）

②必须“伸展、扩大”，这是前提。试题中给定的字、词、句就是起点，就是基础，特别是关

键词须用全、用尽。这是扩展的原则。

③要合理的扩展。所谓“ 合理”包括两个方面：第一，扩展后的句子必须正确，不能扩展成病

句；第二，扩展后的内容和文字要与所需表达的语境相符。

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