《“高人一筹”之高一数学“痛点”大揭秘(人教A版2019必修第一册)》第一章 集合与常用逻辑用语 专题02 集合中的参数问题(解析版)

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第一章 集合与常用逻辑用语
专题 02 集合中的参数问题
集合中的含参问题是一种较难的问题,也是学生容易出错的题型。其要点在于学生不能正确判断端点
值能否取到,忘记考虑空集这一情况。高考关于集合中的含参问题的考查,往往与集合元素的性质、函数
解不等式相结合,有时以小题的面目出现,有时渗透于解答题之中.
从近几年高考命题看,考查力度与以往基本相同,与之相关的题目,往往有一定的难度,关键是分类
讨论这种思想的理解和应用.
【题型导图】
类型一 元素与集合的关系中的含参问题
12021·福建福州三中高一期中)已知集合 M{ 2﹣ ,3x2+3x4﹣ ,x2+x4} ,若 2M,求 x的值.
【思路解析】由已知 2是集合 M的元素,分类讨论列出方程,求出 x的值,将 x的值代入集合,检验集合
的元素需满足互异性.
【解析】当 3x2+3x4﹣ =2时,3x2+3x6﹣ =0x2+x2﹣ =0
x=﹣2x1.经检验,x=﹣2x1均不合题意.
x2+x4﹣ =2时,x2+x6﹣ =0x=﹣32
经检验,x=﹣3x2均合题意.
x=﹣3x2
【变式 1】(2021·河北沧州市高一期中已知集合
 
2
, 2 1, 2 1M a a a  
,若
1M
,则
M
中所有元素之
和为(
A3 B1 C
3
D
1
【答案】C
【分析】根据
1M
,依次令
中的三个元素分别等于 1,根据集合中元素的互异性作
出取舍,求得结果.
【详解】若
1a
,则
2 1 1a 
,矛盾;若
2 1 1a 
,则
1a
,矛盾,故
2
2 1 1a 
,解得
1a
(舍)或
1a 
 
1, 3,1M 
,元素之和为
3
,故选:C.
【变式 2】设集合 A{23a2+2a3} ,集合 B{|a+3|2 },已知 5A,且 5B.求 a
的值.
【详解】由于 5A,且 A{23a2+2a3}﹣ ,
a2+2a3﹣ =5,即 a2+2a8﹣ =0解得 a2或﹣4
又当 a2时,B{52}不符合条件 5B,所以 a2不符合题意;
a=﹣4时,B{12},符合条件 5B,所以 a=﹣4为所求.
故答案为 a=﹣4
【变式 3】已知集合 A{xy|2xy+m0}B{xy|x+yn≤0},若点 P23
A,且 P23B,求 mn的取值范围.
【详解】将点(23)代入 A 中的不等式得到:
4 3+m0,解得:m>﹣1
因为点(23)不在 B中,
所以将点(23)代入 B 中的不等式得到:
2+3n≤0 不成立,
2+3n0,解得:n5
【痛点直击】1. 已知某元素属于或不属于集合,求参数的取值范围是一种常见题型,一般利用分类讨论思
想求解
2.要注意两点,一是分类讨论需做到不重不漏,二是一定要将所求得的参数带入集合进行检验.
类型二 集合中元素个数的含参问题
2.2021·天津南开区四十三中高一月考)集合 ,若集合 中只有一个元素,
则由实数 的值组成的集合为________.
【答案】
【分析】分 两种情况,分别讨论集合 ,进而可求出答案.
【详解】当 时,方程 可化为 ,解得 ,满足题意;
当 时,要使集合 中只有一个元素,
则方程 有两个相等的实数根,
所以 ,解得 ,此时集合 ,满足题意.
综上所述, ,即实数 的值组成的集合为 .故答案为: .
【变式 1】若集合 A{x|x2+ax+bx}中,仅有一个元素 a,则 a= b=
【答案】 ;
【详解】∵集合 A{x|x2+ax+bx}中,仅有一个元素 a
a2+a2+ba且△=(a1﹣ )24b0
解得 a= ,b= .
ab的值分别为 , .
【变式 2】(2021·上海市莘庄中学高一期中)已知集合
 
 
2
{x | x 2 x 2x a 0, x R}  
中的所有元素之和
2,则实数 a的取值集合为______
【答案】
{a | a 0
a 1}
【分析】推导出
2
x 2x a 0  
的解为
x 0
或无解,由此能求出实数 a的取值集合.
【详解】
集合
 
 
2
{x | x 2 x 2x a 0, x R}  
中的所有元素之和为 2,已经确定 2是其中的元素,
2
x 2x a 0  
的解为
x 0
或无解,
a 0 
或 ,解得
a 1
实数 a的取值集合为
{a | a 0
a 1}
故答案为
{a | a 0
a 1}
【变式 3】已知集合 A{xR|ax23x+20aR}
1)若 A是空集,求 a的取值范围;
2)若 A中只有一个元素,求 a的值,并把这个元素写出来;
3)若 A中至多只有一个元素,求 a的取值范围.
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