重难点14 诗歌表达技巧-2023年高考语文【热点•重点•难点】专练（全国通用）（原卷版）
重难点 14 诗歌表达技巧
诗歌重点，高考难点，答题中的综合点
表达技巧，称其为诗歌重点，是因为它成就了诗歌的精粹美，任何一首诗，都有其独到的表达技巧；
称其为高考难点，是因为考生对一些表达技巧界定不准，区分不清，赏析不到位，肚里有话不会说；称其
为答题中的综合点，是因为其他题型的解答，常须结合表达技巧进行分析。
表达技巧，或称写作手法，或称艺术手法，或称艺术技巧，一般分为四个方面：
一是修辞手法，如比喻、比拟、借代等。
二是表现手法，包括一些具体的表现技巧，如烘托、反衬、对照、渲染、铺垫，以哀景写乐情、以乐
景写哀情等等；也包括形象意义的表现方式，如象征；也包括联想、想象等组织材料的方式。
三是表达方式，主要是抒情方式和描写方式。
四是结构技巧，如起承转合、以小见大、以景结情等。
题型一 修辞手法
高考对修辞手法的考查一般分为两个层面：一是辨认修辞格，二是说明修辞格的表达效果。此类题型
所涉及的修辞手法中，比喻、比拟、夸张、借代、对偶、双关、叠字是考查重点。高考对修辞手法的考
查，一般要求结合具体内容作具体分析，不能泛泛而谈。
答题思路：
第一步，明确指出诗中使用了什么修辞
第二步，阐释此种修辞格在诗中是如何运用的（简要翻译解释）
第三步，指出运用此种修辞格的艺术效果，即有效传达出诗人怎样的感情或表达了怎样的主题。
题型二 表现手法
狭义的表现手法，常见的有赋比兴、抑扬、联想、想象、渲染、烘托、对比、衬托、以小见大等。但
在实际做题中，当问到表现手法时，往往把表达方式中具体的抒情方式与描写方式也纳入其中，即借景抒
情、寓情于景、用典抒情、托物言志、白描、细节描写(动作、神态等)、动静结合、虚实结合等，这就是
广义的表现手法。而以下所讲的是狭义的表现手法，是除修辞手法、表达方式之外的常用的诗歌表达技
巧。
题型三：表达方式：记叙、议论、描写、抒情、说明
鉴赏的重点是描写的手法和抒情的方式。
题型四 结构技巧
诗歌构思立意的精妙往往由篇章结构的技巧体现出来。结构上的“起—承—转—合”，行文上的由
“景”到“情”、由“景”到“理”、由“事”到“理”，都显示出诗歌篇章结构上的艺术。常见的结构
技巧有铺垫、卒章显志、首尾呼应、以景结情、重章叠句、抑扬结合等。对此，高考命题时有涉及，经常
会就诗歌的开头、中间、结尾、整体结构等设置问题。
一、【2022 届山西省怀仁市一中高三二模】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
郊墅
郑谷
韦曲①樊川雨半晴，竹庄花院遍题名。
画成烟景垂杨色，滴破春愁压酒声。
满野红尘谁得路，连天紫阁②独关情。
渼陂③水色澄于镜，何必沧浪始濯缨④。
【注】①韦曲：距京城三十里，贵家园亭、侯王别墅多建于此。②紫阁：唐代称宰相府第为紫阁。③渼陂：
古代湖名，在今陕西省。④濯缨：《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．首句点明“郊墅”的地理位置，“雨半晴”写出了其地的天气状况。
B．第二句以“竹”饰“庄”，以“花”饰“院”，透露出作者的喜爱之情。
C．颈联写作者在贵家园亭迷了路，只能朝高大的宰相府第的方向走。
D．尾联化用典故，突出了渼陂水色之美，强调这里同样让人清心洁行。
15．本诗的颔联历来为人称道，请从表现手法的角度进行赏析。
二、【安徽省合肥市肥东县综合高中 2021-2022 学年高三下学期期中】阅读下面这首唐诗，完成各题。
寄黄几复
黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①作者在“跋”中说：“几复在广州四会，予在德州德平镇，皆海滨也。”②蕲(qí)：祈求。肱：
上臂，手臂由肘到肩的部分，古代有三折肱而为良医的说法
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联化用了《左传·储公四年》中“君处北海，寡人处南海”的句子，“谢不能”三字表明诗人与友人
音讯难通，对大雁进行了拟人化的描写。直入主题，道出对友人的深切思念和他们两地遥隔、音书难通的
慨叹，渲染出一开片浓烈伤感的情思。
B．颔联笔锋一转，由第一联写相距千里之苦转到写回想当年的欢聚和悲叹现在漂泊江湖的凄凉，凄风苦
雨为诗人感慨生命悲凉提供了广阔而深邃的心灵抒情空间。
C．颈联诗人转向表现好友的品格和才干，不仅表达了作者心中对友人的赞誉之情，也说明了朋友之间相
知甚深。
D．尾联在结构上与首联遥相呼应，表达了诗人对友人处境的关切和想象。该联虚实结合，在凄凉的猿声
中结束，这是诗人对朋友处境的担忧和不平之鸣。
15．请简要赏析颔联中对比手法的运用。
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