重难点01 论述类文本阅读之论证分析-2023年高考语文【热点•重点•难点】专练(全国通用)(解析版)

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重难点 01 论述类文本阅读之论证分析
论证知识系统建构
1.论点
论点是作者对议论的问题所持的见解或主张。论点一般表述为一句话,所表达的意思准确鲜明。
(1)论点出现的位置多变。①有的直接出现在文章开头,开门见山;②有的出现在文章结尾,大多以“所
以”“总而言之”“总之”“归根结底”等总结性的词语为标志,收束全篇;③有的出现在文章中间,勾
连首尾;④有的标题就是全文的论点,直观醒目。
(2)一篇文章只能有一个中心论点。为了使论述更深刻,更有条理,中心论点之下可以有若干分论点。中心
论点和分论点是统率和被统率的关系,而各分论点之间不能互相矛盾、交叉或包含。
2.论据
论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。
3 .论证
论证是运用论据来证明论点的过程和方法。一般来说,论点解决“证明什么”的问题,论据解决“用什么
来证明”的问题,而论证(包括论证的过程和方法)解决“怎样证明”的问题。
论证要围绕论点进行,论据的运用要典型、新颖、有说服力。
4.“三要素”的关联图解
5.论证方法
论证方法 特 点 作 用
举例论证 列举确凿、充分、有代表性的事例
证明论点。
使说理有事实依据,增强文章的说服力、权威
性。
对比论证 拿正反两方面的论点或论据作对
比,在对比中证明论点。 达到否定错误论点,树立正确论点的目的。
比喻论证 用人们熟知的事物作比喻来证明论
点。
化抽象为具体,化陌生为熟识,化深奥为浅
显。
类比论证 从已知的事物中推出同类事物的方
法,即从特殊到特殊的论证方法。
通过相同属性的类比,推出令人信服的结论,
从而有力地证明论点。
因果论证
通过分析事理,揭示论点和论据之间
的因果关系来证明论点。因果论证可
以以因证果(或以果证因),还可以因
果互证。
使文章逻辑性强,思辨性强,无可辩驳。
引用论证
引用经典著作中的精辟见解、古今中
外的名言以及被人们公认的科学原
理、公式、定理等,通过讲道理的方
式来论证论点。
使论证显得有高度,有深度,有可信度。
归谬法
为了反驳一个错误的论题,先假设这
个论题是正确的,由此出更
的结论,从而证明原先的论题是错误
的。
种论证方法泼辣犀利的语言相配合
辛辣、有力而幽默感的表达果。
6.论证结构()
(1)体文本结构()安排
论述类文本一般引论(出问题或论点)、本论(分析问题)、结论(解决问题)组成但它又有变
化的有的只有引论、本论,无“结论”;有的只是在开头出论题,在结尾点明论点;有的文章是驳论
文,立结的结构方法。
个文本结构来,主要有“总分总”式、“总分”式和“分总”式。
(2)“本论”结构()安排
“总分”结构中的“分”即议论文的本论分,是论述类文本的论证分析分,其内部层次
列式。各分论点从不同的面、不同的明中心论点,各论点、各段落行的;有示分
论点的语言相同。
②对式。围绕中心论点,从正反两个度或相对的两个方面作分析。
层递式。各层次之间是层层步步推进的过程。
综合式。综合运用种结构方式,列,再层递;先对再层递等。
特殊式。对驳论文的立式,有的先破后立,有的先立后破,有的边破边立。
7.论证语言
(1)语言风格
可以用下词语括表述(有理论高度,理论性强)气势凌厉、逻辑缜密娓娓道来、
实、象生幽默风趣、含蓄委婉有文等。
选择法精研:文体论证特点分析
法主要是对论述文文体特考查,包括论点出现的位置、论点和论据的关系、论证方法的
、论证过程的分析、论证语言的特点及作用等内容题一般是对论述文文体特进行分析,要求选
不正确的一。解论证分析类选择抓住每选项中的论点、论据、论证(论证方法和论证思)
等关点,从而快速文中相对原文论证要素、论证结构的分析,快速地作出
准确判断
主观题法精研:热考的论证思分析
论证思从结构的,有结构特(引论、本论、结论,或者出问题、分析问题、解决问题)
结构类型(总分、列、进、对)两类;从具体的思分析,就是如何提出问题(开篇点明题,通
过事例、名言等引出论点)然后哪几个方面使用什么论证法进行论证,最后得出什么样的结论。高
对论证思考查多是要直接出文本的论证思
一、(辽宁省抚顺市 2022 年高三模拟)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19
阅读下面的文完成下面题。
为偶像疯狂做数据打榜,花重金购买周边产品集资,为维护偶像形象粉丝间互相谩骂……圈里人如痴
如醉、斗志满满,圈外人瞠目结舌、百思不得其解,“他们怎么就值得这样为之疯狂?”随着一批流量明
星变“流星”,一个平行于普通大众生活之外、却又时常干扰每个人视听的“饭圈”产业链浮出水面,引
发了社会各界高度关注。
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