考向37 文学类文本阅读之标题-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题（新高考地区专用）（解析版）

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备战 2023 年高考语文一轮复习考点微专题
考向 37 文学类文本阅读之标题
一、（2022·河北衡水高三模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
祖父瓷
张建春
那年，冬天的雪大，迷迷茫茫地封了门。天黑下来，祖父去收门，见场地下沿，有一
个黑黑的影子躺在地上，在雪地里特别截眼，祖父冒雪走向前去，是一个倒卧的人。
祖父不吃惊，这年头饿殍不鲜见。祖父还是低下身子，用麻木的手探访倒卧人的鼻息。
还有口气！这倒让祖父大吃一惊。
祖父一把拖了倒卧的人向家门拽去，雪地上留下了一道深深的犁痕。
不用说是饿坏了。祖母看了祖父一眼，再望了眼倒卧的人，忙去缸里抓米，先抓一把，
想了想，又添了把。祖母生火熬米汤，火在灶洞里急急地舔。祖父也忙，把倒卧的人平放
在床上，不忘给他盖上家中唯一的一床薄薄的被絮。
祖父撬开倒卧人的牙关，祖母把米汤一勺勺倒进他的口中，倒卧的人喉结蠕动，一碗
米汤灌下去，倒卧的人长长嘘了一口气，哦——啊，醒了。
祖父和祖母互望了一眼，他们也饥肠辘辘，还是会心地笑了。
倒卧的人开口了：我叫羊，多谢了！
祖父回了句：哦，羊朋友。再也没有一句多余的话。
羊朋友摸摸周身，把手指向门外。祖父明白了，走进黑了的雪地，随之拎回了一个蓝
花布包袱。羊朋友一把接进了怀里，搂得紧紧的。羊朋友在祖父家住了三天，祖母还是天
天熬米汤，一顿两把米，先紧了羊朋友喝。羊朋友也不客气，一口气喝一碗，再一口气喝
一碗。喝完了，再紧紧搂着包袱。
第四天早晨，羊朋友不见了，门口的雪地上的脚印深深地通向了大路。
羊朋友走了，祖父发现堂屋的桌子上多了个青花瓷瓶。祖父早发现，羊朋友搂着的包
袱里是个瓷瓶。
瓷瓶留下了，青花的包袱带走了。
祖父望着雪地，野外一片白茫茫，不见个尽头。瓷瓶戳在桌子上，冷冷地泛着光亮。
祖父自言自语：放这吧，存着，存着呢。祖父年轻时走南闯北，知道青花瓷瓶的重量。
祖父也因此指望着羊朋友回头。
羊朋友没有再回头，一年，两年，三年，五年……不在了？
吃饱饭了，祖父开始谋划，将家中的土墙草顶的房子翻建了，这是祖父的一个梦想。
没钱，去不远的山砍荒草，一担荒草能卖上八角钱。祖父思谋，砍上几个冬天，或许
能攒上买瓦的钱。
瓦买了一堆，就差砖的钱了。不可预料的是祖父吐血了，再也砍不动荒草、挑不动荒
草了。
还是冬天，一个人进了祖父的门。说想买祖父手中的青花瓷瓶，开口出价五百元。祖
父把青花瓷瓶从旮旯里取出，灰积了一层，擦干净了，还是清朗明丽。祖父心中算了一笔
账，五百元是六百多担荒草，足能盖三大间一砖到顶的瓦房。
祖父的三间草房快趴架了。祖父望了眼透亮的屋顶，长叹了一声。祖母也在边上，续
上了一口叹息。祖父紧接着回了句话：不卖。祖母摇头：不卖。来人以为给钱少了，忙加
价，八百，一千，一千五……五千。祖父和祖母还是不卖，祖父态度坚决，又含糊不清：
不值钱呢，两把米的钱。
祖父没住上瓦房，在土墙草顶的屋子里咽了气。临死前指着青花瓷瓶，说：存着，存
着呢。祖母懂祖父，说：说不定，羊朋友会回头，人家的东西。
祖母也是想住上大瓦房的，她接着做添砖加瓦的事。不过祖母不卖荒草，祖母身子弱，
只能从牙缝里省，从鸡屁股里抠。砖添置了些，但离砖墙瓦顶远着呢。
打青花瓷瓶主意的人又来了，张口给一万。祖母惊得合不拢嘴，鸡蛋一角一个，一万
元可是十万个鸡蛋。一万元如若盖砖瓦房，可盖一溜十多间。
祖母不置可否，来人急了，一五一十加价，加到了十万元。祖母还是决绝地摇头：不
卖，不值，两把米的事呢。来人骂了一句，悻悻地迈出门，不忘回头，就这一回头，虚弱
的门差点被刮倒了。
祖母决心起房，房翻建了，但仅是土坯，半瓦半草的房子，可也明亮、结实多了。
祖母死在她翻建的“杂交”房里。死前，祖母没忘青花瓷瓶，擦亮了，放在她的面前。
祖母交代：存着，存着，两把米呢。
青花瓷瓶传到了我的手里，我早住进了单元房，窗明几净，青花瓷放在了耀眼处。依
然有人上门，开口五百万。不卖，给价千万，再不卖，又升价。
我哈哈大笑：不值钱的，我爷爷、奶奶说，两把米的事呢。我把故事和来人说了，来
人眼中有泪，说：存着吧，祖父瓷。
祖父瓷放在耀眼处，我常听到两把米相互摩擦的声音。
（摘编自《安徽文学》，2021 年第 11 期）
试探究小说标题“祖父瓷”的多重意蕴。
【答案】
①彰显了爷爷奶奶积善行德、老实本分的美好品格；②“祖父瓷”暗示主题：做人不能为
了利益而失去善良的本心；③祖父瓷由爷爷一代代传承，直到“我”手中，仍然坚持不卖，
象征美
好品德代代传承。
【解析】
本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。（1）结合“祖父一把拖了倒卧的人向家
门拽去”“祖母看了祖父一眼，再望了眼倒卧的人，忙去缸里抓米，先抓一把，想了想，
又添了把。祖母生火熬米汤，火在灶洞里急急地舔。祖父也忙，把倒卧的人平放在床上，
不忘给他盖上家中唯一的一床薄薄的被絮”“祖父撬开倒卧人的牙关，祖母把米汤一勺勺
倒进他的口中，倒卧的人喉结蠕动，一碗米汤灌下去，倒卧的人长长嘘了一口气，哦——
啊，醒了”“祖父和祖母互望了一眼，他们也饥肠辘辘，还是会心地笑了”“羊朋友走了，
祖父发现堂屋的桌子上多了个青花瓷瓶。祖父早发现，羊朋友搂着的包袱里是个瓷瓶”分
析，彰显了爷爷奶奶积善行德、老实本分的美好品格。（2）结合“祖父紧接着回了句话：
不卖。祖母摇头：不卖。来人以为给钱少了，忙加价，八百，一千，一千五……五千。祖
父和祖母还是不卖，祖父态度坚决，又含糊不清：不值钱呢，两把米的钱”“张口给一万。
祖母惊得合不拢嘴，鸡蛋一角一个，一万元可是十万个鸡蛋。一万元如若盖砖瓦房，可盖
一溜十多间”“祖母不置可否，来人急了，一五一十加价，加到了十万元。祖母还是决绝
地摇头：不卖，不值，两把米的事呢”分析，“祖父瓷”暗示做人不能为了利益而失去善
良的本心的主题。（3）结合“祖父和祖母还是不卖，祖父态度坚决，又含糊不清：不值钱
呢，两把米的钱”“祖母还是决绝地摇头：不卖，不值，两把米的事呢”“我哈哈大笑：
不值钱的，我爷爷、奶奶说，两把米的事呢”分析，祖父瓷由爷爷一代代传承，直到
“我”手中，仍然坚持不卖，象征美好品德代代传承。
二、（2022·新高考 II 卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
到橘子林去
李广田
小孩子的记忆力真是特别好，尤其是关于她特别有兴趣的事情，她总会牢牢地记着，
到了适当的机会她就会把过去的事来问你，提醒你。
“爸爸，你领我去看橘子林吧，橘子熟了，满树上是金黄的橘子。”
今天，小岫忽然向我这样说，我稍稍迟疑了一会，还不等回她，她就又抢着说了：
“你看，今天是晴天，橘子一定都熟了，爸爸说过领我去看的。”
我这才想起来了，那是很多天以前的事情，我曾领她到西郊去。那里满坑满谷都是橘
子，但那时橘子还是绿的，她并不觉得好玩，只是说：“这些橘子几时才能熟呢？”
“等着吧，等橘子熟了，等一个晴天的日子，我就领你来看看了。”这地方阴雨的日
子真是太多，偶然有一次晴天，就令人觉得非常稀罕，简直觉得这一日不能随便放过。小
孩子对于这一点也该是敏感的，于是她就这样问我了。去吗，那当然是要去，并不是为了
那一言的然诺，却是为了这一股子好兴致。
我们走到了大街上。今天，真是一切都明亮了起来，活跃了起来。石头道上的水洼子
被阳光照着，像一面面的镜子；女人头上的金属饰物随着她们的脚步一明一灭；挑煤炭的
出了
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