考向26 翻译句子之词类活用-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题(新高考地区专用)(原卷版)

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备战 2023 年高考语文一轮复习考点微专题
考向 26 翻译句子之词类活用
2020·新高考 II 卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。
帝屡欲召用瑞,执政阴沮之,乃以为南京右都御史。诸司素偷惰,瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐,欲
遵太祖法予之杖。百司惴恐,多患苦之。提学御史房寰恐见纠擿,欲先发,给事中钟宇淳复怂恿,寰再上
疏丑诋。瑞亦屡疏乞休,慰留不允。十五年,卒官。瑞无子。卒时,佥都御史王用汲入视,葛帏敝籯,有
寒士所不堪者。因泣下,醵金为敛。小民罢市。丧出江上,白衣冠送者夹岸,酹而哭者百里不绝。瑞生平
为学,以刚为主,因自号刚峰,天下称刚峰先生。故所至力行清丈,颁一条鞭法。意主于利民,而行事不
能无偏云。
(节选自《明史·海瑞传》)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)诸司素偷惰,瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐,欲遵太祖法予之杖。
(2)小民罢市。丧出江上,白衣冠送者夹岸,酹而哭者百里不绝。
词类活用:
词类活用主要是名词、动词和形容词的活用。
1.名词的活用
(1)名词活用为动词。注意有以下几种情况:两个名词相连,既不是并列关系,又不是修饰关系,
便是动宾关系或土谓关系,其中一个必然活用为动词;名词后面紧跟代词,该名词活用为动词;名
词用在“所”字结构中,活用为动词;名词放在副词后面,活用为动词;名词放在“能”“可”
“足”“欲”等能愿动词后面,活用为动词;名词后面带上介词结构做补语,这个名词活用为动
词;名词同动词或动宾词组连接时,中间往往省略连词“而”,这个名词活用为动词。
(2)名词作状语。主要有以下情况,普通名词作状语;时间名词作状语;方位名词作状语。
2.形容词的活用
(1)形容词活用作名词文言文中,当形容词作主语或宾语时,它已不再表示人或事物的某种性质或
特征,而是表示有某种性质或特征的人或事物。
(2)形容词活用作动词
形容词是不带宾语的,如果宾语,而又使动、意动的意是用作一动词。
3.动词的活用
文言文中,动词如果用作句子的主语或宾语,或其”“之”等词语修饰限制,这就使动词
名词的特点
4.使动用法
文言文中,词带宾语之后,表示使宾语怎么的意翻译为使。当形容词
后跟宾语时,它以表示附加某种特征宾语所表示的事物上,这种活用式就形容词的使
用法,译为使……”。文言文中的不能带宾语的,如果带上宾语,那么该动词
使动用法,有“使宾语……”的意
5.意动用法
在文言文中,有词带上宾语后,表示主语当作什么名词宾语怎么的意
翻译“以…………当作…………感到…。当形容词带上宾语时,它
以表示主语所表示的人或物为宾语所表示的人或物有某种性质或。翻译为“以
”“把……当作……”“对……感到……”。
易错点【01】不明词类活用规则。
充当某种句子成分的词语的词性室有规定的,要熟知什么词语充当什么成分,这样才能判断此类的或
用。
易错点【02】理论性内容不能灵活的应用。
词类活用很少单独考核,一般在句中翻译中考核,注意一些规则要在句子中灵活运用,当用本意翻译
不同时注意想到此类或用。
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