《初中物理八年级全一册课后真操实练（沪科版）》5.2学习使用天平和量筒（原卷版）

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沪科版八年级上
第五章《质量与密度》
5.2学习使用天平和量筒
【知识梳理】
一、学会使用天平
1、放：把天平放在水平桌面上
将天平底座调至水平，注意观察砝码盒中砝码的组成及标尺上的分度值
2、移：将游码移动到称量标尺左端零刻度线处
注意一定要用镊子，不要用手。
3、调：调节平衡螺母，使指针在分度标尺的中央刻度线
（1）若指针偏向分度标尺的左侧，则向右调节平衡螺母；若指针偏向分度标尺的右侧，则向左调节平衡
螺母，简记为：“左偏右调，右偏左调”（2）如果天平移动了位置，必须重新调平
4、称：将被测物体放在左盘内，根据估测，用镊子向右盘加（减）砝码，并调节游码在标尺上的位置，
直到天平恢复平衡
（1）简称“左物右码”（2）如果指针偏向分度尺标尺一侧，此时只能通过加减砝码或移动游码调节，绝
对不允许动平衡螺母（3）向盘中加减砝码要用镊子，不能用手接触砝码（4）放砝码要从大到小，即根据
估计值先加所需要的最大质量的砝码（5）液体或化学药品不能直接放入水平的托盘中
5、记：被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻度值即 （左
物右码）。在记录时一定要有单位。
6、收：测量完毕，取下物体，砝码回盒，游码归零。
二、学会使用量筒和量杯
1、测量体积的工具：量筒或量杯：液体或不规则固体的体积。
2、体积单位：ml、1ml=1cm3
2、量筒（杯）的正确使用：
①测量前：
选：选择量程与分度值适当的量筒；
放：把量筒放在水平桌面上。
②测量时：
测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出来；
读：读数时视线要与凹形液面的底（如水）相平，或凸形液面（如水银）的顶相平。
3、体积的测量
（1）测量规则的固体的体积：用刻度尺测量相关的数据，再根据体积公式计算出来。
（2）测量不规则固体（小石块）的体积：
①在量筒中倒入适量的液体，将量筒放在水平桌面上，让视线与凹形液面的底相平，并记下水面到达的刻
度值 V1；
②用细线将小石块系好，轻轻放入量筒中并浸没在液体中，让视线与凹形液面的底相平，并记下水面到达
的刻度值 V2；
③根据测量结果，计算出小石块的体积 V石=V2－V1
三、质量的特殊测量法
1、累积法：适用于微小物体质量的测量。即取 n个小物体称出其总质量，则每个小物体的质量
2、质量差法：测量液体质量时，一般先测容器的质量 ，再测液体和容器的总质量 M，则液体的质量
【易错点】
天平测量误差分析：
情况 结果
测量前指针右偏 偏小
游码未归零 偏大
砝码生锈 偏小
砝码破损 偏大
【规律总结】
使用量筒读数时：俯视，视线斜向下，视线与筒壁的交点在水面上，所以读出的数值比实际值数值偏大。
仰视，视线斜向上，视线与筒壁的交点在水面下，所以读出的数值比实际值数值偏小。
【典例分析】
1．（2021 广西贵港中考）请读出所列各仪表的读数：用细线拴一金属块放入盛有20mL 水的量筒中，液
面位置如图1所示，则金属块的体积为________cm3；用天平测量一金属块的质量，天平平衡时所用砝码及
游码如图2所示，则金属块的质量为________g。
【思路小结】
根据测量结果，计算出金属块的体积 V金=V2－V1；被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺
上所对应的刻度值。
【真题操练】
1．（2020 湖北咸宁中考）用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的
“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，
使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。
正确的操作顺序是（　　）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥
2．（2021 广西百色中考）使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝
码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是（　　）
A．在右盘中加砝码 B．将标尺上的游码向右移
C．在右盘中减砝码 D．将横梁上的平衡螺母向右调节
3．（2021 湖南常德八年级期末）关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是（　　）
A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母
B．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘
D．称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
4．（2021 河北乐亭八年级期末）用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天
平平衡时，左盘放有 100g 和 10g 的砝码各一个，游码所对的刻度值是 2，则物体的质量为（　　）
A．104g B．112g C．108g D．110g
5．（2020 黑龙江鸡西中考）用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会（ ）
A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判断
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