专题06 一次函数的应用(测)-备战2019年中考数学二轮复习讲练测(解析版)
备战 2019 年中考二轮讲练测(精选重点典型题)
专题 06 一次函数的应用
一、期考典测——他山之石
1. 早晨,小刚沿着通往学校唯一的一条路(直路)上学,途中发现忘带饭盒,停下往家里打电话,妈妈接
到电话后带上饭盒马上赶往学校,同时小刚返回,两人相遇后,小刚立即赶往学校,妈妈回家,15 分钟妈
妈到家,再经过 3分钟小刚到达学校,小刚始终以 100 米/分的速度步行,小刚和妈妈的距离 y(单位:
米)与小刚打完电话后的步行时间 t(单位:分)之间的函数关系如图,下列四种说法:
①打电话时,小刚和妈妈的距离为 1250 米;
②打完电话后,经过 23 分钟小刚到达学校;
③小刚和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为 150 米/分;
④小刚家与学校的距离为 2550 米.其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C.
【解析】①由图可知打电话时,小刚和妈妈的距离为 1250 米是正确的.
②因为打完电话后 5分钟两人相遇后,小刚立即赶往学校,妈妈回家,15 分钟妈妈到家,再经过 3分钟小
刚到达学校,经过 5+15+3=23 分钟小刚到达学校,所以是正确的.
③打完电话后 5分钟两人相遇后,妈妈的速度是 1250÷5 100=150﹣ 米/分,走的路程为 150×5=750 米,回家
的速度是 750÷15=50 米/分,所以回家的速度为 150 米/分是错误的.
④小刚家与学校的距离为 750+(15+3)×100=2550 米,所以是正确的.
综上所述,正确的说法有①②④.
故选 C
考点:一次函数的应用.
2. 为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果 6只饭碗摞起来的高度为 15cm,9只饭碗摞起来的
高度为 20cm,那么 11 只饭碗摞起来的高度更接近( )
A.21cm B.22cm C.23cm D.24cm
【答案】C.
【解析】设碗的个数为 x个,碗的高度为 ycm,由题意可知碗的高度和碗的个数的关系式为 y=kx+b,
由题意得, ,解得: .
∴11 只饭碗摞起来的高度为: (cm),最接近 23cm.
故选 C.
考点:1.一次函数的应用;2.待定系数法的应用.
3.某商店购进甲乙两种商品,甲的进货单价比乙的进货单价高 20 元,已知 20 个甲商品的进货总价与 25
个乙商品的进货总价相同.
(1)求甲、乙每个商品的进货单价;[来源:学科网 ZXXK]
(2)若甲、乙两种商品共进货 100 件,要求两种商品的进货总价不高于 9000 元,同时甲商品按进价提高
10%后的价格销售,乙商品按进价提高 25%后的价格销售,两种商品全部售完后的销售总额不低于 10480
元,问有哪几种进货方案?
(3)在条件(2)下,并且不再考虑其他因素,若甲乙两种商品全部售完,哪种方案利润最大?最大利润
是多少?
【答案】(1)甲商品的单价是每件 100 元,乙每件 80 元;(2)有 3种进货方案.具体是:方案一:甲进
货48 件,乙进货 52 件;方案二:甲进货 49 件,乙进货 51 件;方案三:甲进货 50 件,乙进货 50 件;
(3)当甲进 48 件,乙进 52 件时,最大的利润是 1520 元.
【分析】(1)设甲每个商品的进货单价是 x元,每个乙商品的进货单价是 y元,根据甲的进货单价比乙的
进货单价高 20 元,已知 20 个甲商品的进货总价与 25 个乙商品的进货总价相同即可列方程组求解;
(2)设甲进货 x件,乙进货(100﹣x)件,根据两种商品的进货总价不高于 9000 元,两种商品全部售完
后的销售总额不低于 10480 元即可列不等式组求解;
(3)把利润表示出甲进的数量的函数,利用函数的性质即可求解.
【解析】(1)设甲每个商品的进货单价是 x元,每个乙商品的进货单价是 y元.
根据题意得: ,解得: .
答:甲商品的单价是每件 100 元,乙每件 80 元;
6k b 15
9k b 20
5
k3
b 5
5 1
11 5 23
3 3
(2)设甲进货 x件,乙进货(100﹣x)件.
根据题意得: ,解得:48≤x≤50.
又∵x是正整数,则 x的正整数值是 48 或49 或50,则有 3种进货方案.具体是:方案一:甲进货 48 件,
乙进货 52 件;方案二:甲进货 49 件,乙进货 51 件;方案三:甲进货 50 件,乙进货 50 件;
(3)销售的利润 w=100×10%x+80(100﹣x)×25%,即 w=2000 10﹣x,则当 x取得最小值 48 时,w取得最
大值,是 2000 10×48=1520﹣ (元).
此时,乙进的件数是 100 48=52﹣ (件).
答:当甲进 48 件,乙进 52 件时,最大的利润是 1520 元.
考点:一次函数的应用;分式方程的应用;最值问题;方案型;一元一次不等式组的应用.
4.我州某养殖场计划购买甲、乙两种鱼苗 600 条,甲种鱼苗每条 16 元,乙种鱼苗每条 20 元,相关资料表
明:甲、乙两种鱼苗的成活率为80%,90%
(1)若购买这两种鱼苗共用去11000 元,则甲、乙两种鱼苗各购买多少条?
(2)若要使这批鱼苗的总成活率不低于 85%,则乙种鱼苗至少购买多少条?
(3)在(2)的条件下,应如何选购鱼苗,使购买鱼苗的总费用最低?最低费用是多少?
【答案】(1)购买甲种鱼苗 350 条,乙种鱼苗 250 条;(2)300;(3)当购买甲种鱼苗 300 条,乙种鱼
苗300 条时,总费用最低,最低费用为 10800 元.
【分析】(1)设购买甲种鱼苗 x条,乙种鱼苗 y条,根据“购买甲、乙两种鱼苗 600 条,甲种鱼苗每条 16
元,乙种鱼苗每条 20 元”即可列出关于 x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;
(2)设购买乙种鱼苗 m条,则购买甲种鱼苗(600﹣m)条,根据“甲、乙两种鱼苗的成活 率为
80%,90%,要使这批鱼苗的总成活率不低于 85%”即可列出关于 m的一元一次不等式,解不等式即可得出
m的取值范围;
(3)设购买鱼苗的总费用为 w元,根据“总费用=甲种鱼苗的单价×购买数量+乙种鱼苗的单价×购买数
量”即可得出 w关于 m的函数关系式,根据一次函数的性质结合 m的取值范围,即可解决最值问题.
【解析】(1)设购买甲种鱼苗 x条,乙种鱼苗 y条,根据题意得: ,解得:
.
答:购买甲种鱼苗 350 条,乙种鱼苗 250 条.
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