考点2 硫酸与硫酸根离子的检验(核心考点归纳)-2021-2022学年高一化学核心考点归纳与测试(人教版2019必修第二册)(解析版)

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考点 2 硫酸与硫酸根离子的检验
【核心考点梳理】
一、硫酸的工业制备
1.工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图:
根据上图回答下列问题:
(1)填写下列各进口或出口物质的名称:
A硫铁矿 ( 或硫黄 ) B炉渣;C二氧化硫、氧气;D尾气 (SO 2 O 2)
(2)接触法制硫酸分为三个阶段,填写下表:
三原料 硫黄或硫铁矿 空气 98.3% 的浓
H 2SO4
三阶段 造气(生成 SO2)接触氧化(生成 SO3) SO3吸收(生成 H2SO4)
三设备 沸腾炉 接触室 吸收塔
三 反 应 (
放热)
SO2=====SO24FeS2
11O2=====2Fe2O38SO2
2SO2
O22SO3
SO3H2O===H2SO4
【核心归纳】化学工业制备的要求
(1)原料廉价且稳定,降低运输成本。
(2)从环保、成本等角度选择合适的化学反应,保证在反应中能充分接触。
(3)制备流程简单高效,能耗低,反应放出的热量尽可能加以循环利用,生成的副产物较少。
(4)制备过程绿色环保,不使用或生成对环境有害的物质。
【典型例题】
1.在硫酸工业生产中,SO3的吸收过程是在吸收塔(如图)进行的,吸收塔里还装入了大量瓷环。下
说法中不正确的是(  )
A.从①处通入 SO3,整个吸收操作采取逆流的形式
B.从②处喷下 98.3%的浓硫酸,瓷环的作用是增大接触面积
C.从③处导出的气体只含有少量 SO2,可直接排入大气
D.从④处流出的是可用水或稀硫酸稀释的浓硫酸
【答案】 C
【解析】 三氧化硫的吸收通常使用 98.3%浓硫酸,不用水或稀硫酸,原因是水或稀硫酸吸收三氧化硫
时容易形成酸雾,吸收效率低,不利于三氧化硫的吸收;气体的吸收常采用逆流原理,这样有利于气、液
的充分接触,吸收效果好;从吸收塔上部导出的气体是没有起反应的 O2和少量二氧化硫,直接排入大气会
污染环境,所以应用吸收剂吸收或循环使用。
2.工业上制硫酸的设备分为三大部分:沸腾炉、接触室、吸收塔。下面的装置是仿照工业上制备硫酸
工艺的流程设计出来的,用于探究工业上为何采用 98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫。
请回答下列问题:
(1)写出沸腾炉内煅烧硫铁矿的反应方程式:______________________________________
(2)上图中的乙、丙分别相当于工业上制取硫酸装置中的__________________________________________
__
(3)从乙装置中出来的气体有_____________________________________________________
(4)丙装置的作用为______________________,丁中的现象为________________
(5)本实验设计还存在的较明显缺陷是_____________________________________________
【答 (1)4FeS211O2=====2Fe2O38SO2 (2) 收塔 (3)SO2O2SO3 (4)SO3 
酸雾产生 (5)缺少尾气吸收装置
【解析】 乙装置相当于接触室,将 SO2化氧化为 SO3,由于该反应是一个可逆反应,故从乙装置中
来的气体中含有 SO2O2SO3;丙装置相当于吸收塔,用浓硫酸吸收 SO3;丁装置是用水吸收 SO3SO3
溶于水会放出大量的热,使水汽化为水蒸气,从而形成酸雾;本实验中缺少尾气吸收装置。
二、浓硫酸的
1.浓硫酸的物理
(1)纯净的硫酸是色、黏稠难挥发油状液体。
(2)实验室常用的浓硫酸质量分98.3%度为 1.84 g·cm3水大,且浓度大。沸点高,
难挥发,常较稳定。
(3)硫酸与水以任意比互,浓硫酸溶解时可放出大量的热;浓硫酸的稀释方法是浓硫酸沿壁缓缓
入水中,玻璃棒断搅拌
2.浓硫酸的特性
(1)吸水
观察思
描述现象 色的硫酸铜晶色的水硫酸铜粉末
结论 浓硫酸有吸水
(2)
观察思
描述现象 蔗糖变黑,体积膨胀疏松多孔海绵状放出有
激性的气体
结论 浓硫酸氧化
(3)氧化
①实验探究:浓硫酸与的反应
实验现象
a试管铜丝表面有气产生;
b试管中的溶液逐渐变色;
c试管中的石蕊溶液逐渐变色;
a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液显
实验结论 Cu 和浓硫酸反应的化学方程式:Cu2H2SO4()=====CuSO4SO22H2O
②与铁、的反应
下,铁、表面浓硫酸氧化为致密的氧化化,从而了酸与内层金属的进一反应,所以
下可以用铁、质容装浓硫酸。
③与非金属的反应
浓硫酸与木炭反应的化学方程式:
C2H2SO4()=====CO22SO22H2O
3.稀硫酸有酸的通
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