专题05 绿色植物的物质和能量转换(解析版)
专题 05 绿色植物的物质和能量转换
【思维导图】
【知识点回顾】
1.光合作用概念:光合作用是指绿色植物通过________,利用________,把________和_____
___转化成存储能量的________,并且释放出________的过程。
2.光合作用反应式
二氧化碳+水――→有机物+氧气
考点 2 认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义
光合作用实现了地球上最重要的两个变化:一是把简单的________合成为复杂的________,实
现了________;二是把________转变成________储存在有机物中,实现了________。
(1)光合作用为所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。
(2)光合作用与生物的细胞呼吸以及各种燃烧反应相反,它消耗二氧化碳,放出氧气,因此在维
持大气中的氧气和二氧化碳含量的稳定方面有巨大的作用。
1.呼吸作用概念:呼吸作用(主要指有氧呼吸)是指在________的参与下,通过植物细胞内有关酶的
________作用,把糖类等________氧化分解,生成________和________,同时放出大量________的
过程。
2.呼吸作用反应式
有机物+氧气――→二氧化碳+水+能量
3.呼吸作用场所:植物体的________。
4.呼吸实质:________(指有氧呼吸)
呼吸过程中物质转变:____________分解为____________,呼吸过程中能量转变:________转变为
________。
光合作用 呼吸作用
条件 光照 有光无光均可进行
场所 叶绿体 ________
物质
变化
吸收 CO2,放出 O2,
无机物→有机物
吸收 O2,放出 CO2,
有机物→无机物
能量
变化 光能→________能,储存能量 化学能变成________及其他能,释
放能量
意义 生物体有机物和能量的最终来源,
维持大气中 CO2 和O2含量的稳定
释放的能量是一切生命活动所必需
的
联系 光合作用为呼吸作用提供了物质基础(有机物和氧气),呼吸作用为光合作
用提供了能量和原料
考点 5 说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种子处理等)中的物质和能量的转换原理
1.合理灌溉和合理施肥
(1)水、 无机盐是细胞构成的基本成分和生理活动的重要参与者,应根据植物的需求规律,适时、
适量地进行灌溉、施肥。
(2)过多的水分会影响到根部等器官的________,从而导致烂根等现象的出现。过多的无机盐会引起
烧苗,缺乏时会影响植物的正常发育。
2.合理密植
根据________,在一定面积的土地上,为了提高农作物的产量,应尽量让阳光照射到农作物上,少
照射到地面上,并尽量避免农作物之间的相互遮光。
3.种子处理
成熟的种子,时刻进行呼吸作用,为了有效提高种子的储藏时间,可采取________、________等方
法,降低种子的________。
考点 1 1.叶绿体 光能 二氧化碳 水 有机物 氧气
考点 2 无机物 有机物 物质的转 化 太阳能 化学能 能量的转化
考点 3 1.氧气 催化 有机物 二氧化碳 水 能量 3.活细胞 4.氧化反应 有机物 无机物
化学能 其他形式的能
考点 4 活细胞 化学 内能
考点 5 1.(2)有氧呼吸 2.光合作用 原理 3.低温
干燥 呼吸作用
【例题精析】
[例题1] (2022•台州)卷耳(如图甲)是一种常见的植物,与其他植物竞争光、水和空间的能力
极强。
(1)2021 年11 月,台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展
开,以获取更多阳光,有利于进行 光合 作用制造有机物。华顶卷耳花梗长,花瓣无毛,种
子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中 P、Q、R、S分别表示一种植物,其中一种是华顶卷
耳,它是 S 。
(2)卷耳具有强大的竞争能力和适应能力,能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳
的下列结构及特征支持其上述能力的是 ABC 。
A.根系发达,对水肥吸收能力强
B.枝叶众多,覆盖地面范围广
C.种子多,繁殖能力强
【解答】解(1)华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开,以获取更多阳光进行光合作用,制造有机
物,同时释放氧气。由题干可知,华顶卷耳花梗长,花瓣无毛,种子与相近种类不同。对应图
乙二歧式检索表可知,华顶卷耳有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于种子植物中的
被子植物,且有花梗长,花瓣无毛,因此表示华顶卷耳的是 S。
(2)卷耳具有强大的竞争能力和适应能力,能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。说明
支持其上述能力的是根系发达,对水肥吸收能力强,枝叶众多,覆盖地面范围广,种子多,繁
殖能力强,ABC 都正确。
故答案为:(1)光合;S。
(2)ABC。
[例题2] (2022•金华)科学观念是指在理解科学知识的基础上对客观事物的整体认识。物质与能
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