专练06(能力闯关综合40题)-备战2022年中考生物考前必杀200题(江苏专用)(解析版)

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中考复习考点必杀 200
专练 06(能力闯关综合 40 题)
1.一年一度的南部山区梨花节吸引了八方游客,梨园芳香四溢,景色宜人,图一表示鸭梨植物体的形成
过程,图二表示鸭梨叶片结构图,请据图回答下列问题:
(1)图一中 b表示______过程,结果是形成不同的________植物的叶,在结构层次上属于________
(2)图二叶片的基本结构包括表皮、[]________和①三部分,其中起支持和输导作用的是[]________
(3)图二中[]________是植物蒸腾失水的门户,也是与外界进行气体交换的窗口,在光照充足时,叶片
吸收的气体主要是__________,图①②③④⑥中能进行光合作用的细胞有__________。(填序号)
【答案】(1)分化ŒŒŒŒ 组织ŒŒŒŒ 器官
(2)叶肉ŒŒŒŒ ①叶脉
(3)气孔ŒŒŒŒ 二氧化碳ŒŒŒŒ ③⑥
【分析】
图一中 a表示细胞分裂,b表示细胞分化。图二①叶脉,②上表皮,③叶肉,④下表皮,⑤气孔,⑥保卫
细胞。
(1)b 过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此过程 b表示细胞分化,其结果是形成组织。器官是
指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、
花、果实、种子六大器官组成的。植物的叶,属于营养器官。
(2)图二叶片的基本结构包括表皮、①叶脉、③叶肉三部分,①叶脉属于输导组织。起支持和输导作用。
(3)叶绿体是进行光合作用的场所,图三中③叶肉和⑥保卫细胞中含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物。
⑤气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,也是植物蒸腾失水的门户。在光照充足时,植物体光合
作用旺盛,掩盖了呼吸作用,因此,植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳。
2.下图为莲的花、果实和茎结构示意图,请回答:
(1)莲“出淤泥而不染”、“中通外直”。莲叶会因水位升高而将叶柄拉长,叶柄和莲藕中都有彼此贯通的
气腔,因此,通过叶的______吸收的氧气可以运输到莲的地下部分,这是莲对______环境的适应。
(2)莲花雄蕊多数,雌蕊埋藏在有孔洞的花托里,完成受精后花托变成莲蓬,雌蕊中[①]______发育成果
实(莲子)。食用莲子时通常要剥去果皮露出种子,由此判断,莲属于______植物。
(3)常用藕节埋在塘泥进行繁殖,属于______(无性/有性)生殖。
【答案】(1)气孔ŒŒŒŒ 水
(2)ŒŒŒŒ
(3)无性
【分析】
1)气孔是气体进出和水分失的门户。生物适应环境,环境影响生物,生物与环境相互联系
2)花传粉和受精后,子发育为果实,胚珠发育为种子。
3子植物的主要特征是:有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不露,外有果皮包
4)生物的繁殖方包括有性生殖和无性生殖种。
(1)叶表的表皮有气孔,气孔是由一对半月形的保卫细胞构成,气孔的大是由保卫细胞构成,气孔是气体
进出和水分失的门户。生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物,生物有适应环境能生。因
此,莲叶会因水位升高而将叶柄拉长,叶柄和莲藕中都有彼此贯通的气腔,因此,通过叶的气孔吸收的氧
气可以运输到莲的地下部分,这是莲对生物环境的适应。
(2)传粉和受精后的发育情况为:
莲花雄蕊多数,雌蕊埋藏在有孔洞的花托里,完成受精后花托变成莲蓬,雌蕊中①子发育成果实(莲
子)。食用莲子时通常要剥去果皮露出种子,由此判断,莲属于子植物,子植物生种子,种子外
有果皮包,形成果实。
(3)常用藕节埋在塘泥进行繁殖,属于无性生殖,性生殖细胞的结合,由体的一部分发育为
体,繁殖
3从学校鱼缸出一金鱼藻(多年生本植物)分进行观察
(1)芳在水加入酵母菌,一后吸水在显微镜观察1所示的草履虫
草履虫体由__________细胞构成,可以独立完成生命活动的结构①呈现红色,推测可能的
__________
(2)观察金鱼藻的叶,结构层次上,叶属于______。图 2示叶片横切面,图中__________(填序
号)为表皮。金鱼藻叶片表皮结构与水生活相适应的点有:表皮细胞含有大__________,可以进
行光合作用表皮几乎观察不到生植物通常有的__________这种结构。
【答案】(1)一ŒŒŒŒ 草履虫可以酵母菌食作用形成食物,由于酵母菌被活性染
色,所以草履虫现红色食物
(2)器官ŒŒŒŒ ②ŒŒŒŒ 叶绿体ŒŒŒŒ 气孔
【分析】
1草履虫的结构和功能:纤毛草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前:氧的摄入、二氧化碳的
出都通过表膜来完成:细微小游植物食物由口内;①食物:食物泡随着
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