专练04(能力闯关实验30题)-备战2022年中考生物考前必杀200题(江苏专用)(解析版)

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中考复习考点必杀 200
专练 03(能力闯关实验 30 题)
1.科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴
趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到隐蔽的地方。这是为什么呢,为探究“非生
物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了实验:
步骤 1:实验装置的中央放入 10 只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置 5分钟,分
别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
步骤 2:再按步骤 1的方法重复操作 4次。
步骤 3:求 5次实验的平均值。
回答下列问题:
(1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。
(2)实验步骤中重复操作 4次,并求平均值的原因是______
(3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______
(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认
为还需要改变什么条件?______
(5)做完所有的实验后,我们应怎么处理这些鼠妇?______
【答案】(1)光ËËËË 单一变量(或“设置对照组”或“重复多次实验”)
(2)避免偶然性##或减少实验误差
(3)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境##光对鼠妇的生活有影响
(4)把透明的玻璃板换成黑纸板
(5)放回大自然(合理即可)
【分析】
对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有
探究的问题,是可以改变的量,此题变量是光照。
(1)实验的设计中唯一的变量是光照条件不同,故该小组探究的问题是:光对鼠妇分布的影响;实验设计体
现了单一变量的原则(或“设置对照组”或“重复多次实验”)。
(2)实验步骤中重复操作 4次,并求平均值的原因是减少误差,避免偶然因素的干扰。
(3)分析图示数据统计,鼠妇大都集中在阴暗处,很少处于明亮处,可以得出的实验结论是鼠妇适合生活在
阴喑的环境中,光对鼠妇生活有影响。
(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,我认
为还需要改变的条件是把玻璃板换成黑纸板,这样就能保证水分是唯一的变量,排除了光照条件的影响。
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有
所以做完实验后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
2白蚁是一虫。有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成组,在不同温度下
(条件相同),记录了白蚁全死亡所需的数,结果如所示,分析回答:
组别 养温度 白蚁()死亡所需时
一组 9℃ 20 30 天内没有出现死亡
第二4℃ 20 28
第三1℃ 20 14
第四1℃ 20 9
第五3℃ 20 7
(1)本探究实验中的变量是________
(2)实验过程中,白蚁种类物量条件必相同,这体现了实验设计的________原则。
(3)据实验结可得出的结论是:在一定范围内温度________白蚁的生存。
(4)据实验结可以得出的合理推测________________(填序号)
①赤道白蚁比两极的多 ②在我国北方地夏天白蚁比冬天的多 ③ 60℃条件下白蚁
大量死亡
【答案】ËËËË 温度ËËËË 单一变量ËËËË ËËËË ËËËË
析】
详解
对照实验:在探究某条件对研究对的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以,其条件都相
同的实验。据变量设置一组对照实验,使实验结果具说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就
是实验组。有处理且条件适宜是的就是对照组。
1)本探究实验中的变量是温度。
2)实验过程中,白蚁种类物量条件必相同,这体现了实验设计的单一变量原
则。
3据实验结可得出的结论是:在一定范围内温度越高越白蚁的生存。
4据实验结据实验结可得出的结论是:在一定范围内温度越高越白蚁的生存,可以
作出的合理推测有:①赤道白蚁比两极的多 在我国北方地夏天白蚁比冬天的多。
3.生态系及稳定性的探究
探究的:步学会观察和研究人态系统。
实验材料
带瓶塞的透明玻璃凡士林金鱼藻绿萍螺蛳细沙水、不透光的盒子
实验装置图所示(AB置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。
回答:
(1)对“光对生态系统的稳定性有影响?这个问题,你作出设:______________
(2)(1)所提出的问题,应选择_________瓶与 B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量动一是从生产者固定___________的。
(4)ABC个生态瓶中,生态系统维间最长的应该是___________
【答案】ËËËË 光对生态系稳定性有影响ËËËË C太阳能ËËËË B
【分析】
此题是一实验探究题,考的是光这一非生物因素在生态系统中的作和生态系统的自我调节能力的
相关知识。一态系统中的生物种类和数量多,其自我调节能力越强,生态系统就越稳定。在生态系
统中,能量动一是从生产者固定太阳能开的。在生态系统中光这一非生物因素的作是为生物生
存提适宜的温度,是光合作的条件。
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