专练01(强化基础选择60题)-备战2022年中考生物考前必杀200题(江苏专用)(解析版)
中考复习考点必杀 200 题
专练 01(强化基础选择 60 题)
1.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句中,最能体现生物的基本特征是( )
A.能生长发育 B.具有应激性 C.具有遗传和变异 D.能繁殖后代
【答案】A
【分析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能
对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细
胞构成的。
【详解】
这句诗的含义是:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经
疏落,体现生物的生长发育,A正确。
故选 A。
2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是( )
A.光 B.水 C.湿度 D.温度
【答案】D
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤
等。生物因素包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生,寄生,
捕食,种间竞争几种方式。
【详解】
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高 1千米气温下降
6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花
始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。
故选 D。
3.生物与环境相互依赖、相互影响。下列现象能体现生物适应环境的是()
A.热带雨林降雨较多 B.地衣能够使岩石形成土壤
C.蚯蚓松土改良土壤 D.竹节虫体态与竹枝叶相似
【答案】D
【解析】
【分析】
1.环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。2.生物适应环境是指生物为了生存下去,
在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。3.生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些
活动,使得环境有了改观或变化。
【详解】
A.热带雨林降雨较多,体现生物影响环境,错误。
B.地衣能够使岩石形成土壤,体现生物影响环境,错误。
C.蚯蚓松土改良土壤,体现生物影响环境,错误。
D.竹节虫体态与竹枝叶相似,是拟态现象,这种生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现
出对环境的适应性,这些都是长期自然选择的结果,正确。
故选 D。
4.在番禺大夫山森林公园中,下列可以看作一个生态系统的是()
A.公园的整个园区 B.公园的所有植物
C.公园中阳光、空气等无机环境 D.公园的所有生物
【答案】A
【分析】
生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物
部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】
A.公园的整个园区包含了园区中的所有生物(动植物、细菌真菌等)及环境(非生物部分),构成了一
个完整的生态系统,A符合题意。
B.公园的所有植物仅仅是生态系统中的生产者,还缺少消费者、分解者及非生物部分才能构成一个完整
的生态系统,B不符合题意。
C.公园中阳光、空气等无机环境仅仅是生态系统中的非生物部分,还缺少生物部分才能构成一个完整的
生态系统,C不符合题意。
D.公园的所有生物是生态系统中的生物部分,还缺少非生物部分才能构成一个完整的生态系统,D不符
合题意。
故选 A。
5.如图为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( )
A.该生态系统中共有 5条食物链
B.鹰→兔→草,是该生态系统中的一条食物链
C.作为一个完整的生态系统,图中还缺少分解者
D.鹰体内的重金属多于草
【答案】D
【分析】
食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
【详解】
A.图中食物链有:①草→兔→鹰、②草→兔→狐、③草→鼠→狐、④草→鼠→鹰、⑤草→鼠→蛇→鹰、
⑥草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰,因此该生态系统中共有 6条食物链,而不是共有 5条食物链,A错误。
B.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→
次级消费者...注意起始点是生产者。鹰→兔→草,不能构成一条食物链,正确的书写应是:草→兔→鹰,B
错误。
C.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、
消费者和分解者。此食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和分解者,C错
误。
D.有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,会随着营养级的升高而不断积累,危
害最大的是这一食物链的最高级消费者。在此生态系统中鹰的营养级比草高,因此鹰体内的重金属多于草,
D正确。
故选 D。
6.“新冠病毒引起的新冠肺炎在全球范围流行”“城市因疫情实行封控管理后,给居民生活带来诸多不
便”由这些社会现实事件所体现出的生物学相关知识,不包括()
A.生物圈是统一整体B.生物因素会影响生物的生存
C.绿色植物参与生物圈的水循环D.生态系统的自我调节能力是有限的
【答案】C
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