第四单元 崇尚法治精神-2020年道德与法治八年级下册单元复习判断题专项训练（解析版）

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第四单元 崇尚法治精神
1．正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，也是社会和谐的基本条件。 　 　（判
断对错）
答案：正确
【解析】本题考查正义行为。在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利
益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利
益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。
2．我们从小树立自觉遵守各项社会制度的意识，就是以实际行动维护正义。 　 　（判断对
错）
答案：正确
【解析】本题考查的主要知识点为自觉维护正义。正义是存在于现实生活中，期盼正义、
维护正义，是所有善良人的共同心声，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要
求。维护正义，也就是维护社会的规则和秩序，维护正义要自觉遵守社会规则和程序。
3．每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护。因此，我们在行使自由和权利的时候，
可以不考虑其他公民合法的自由和权利。　 　（判断对错）
答案：错误
【解析】该题考查法治与自由的关系；法治与自由相互联系，不分割。一方面，法治标定
了自由的界，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价：另一方面，
法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既范自由又保障自
由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
4．期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。　 　（判断对错）
答案：正确
【解析】本题考查自觉维护正义。正义是存在于现实生活中，期盼正义、维护正义，是所
有善良人的共同心声，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。
5．网络空间无限，人的自由也就没有边界。　 　（判断对错）
答案：错误
【解析】本题考查对自由的认识。公民的自由不是无限制的绝对自由。纪律、法律等规则
制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵
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才会获得真正的自由；相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。
6．维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。　 　（判断对错）
答案：正确
【解析】社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他
社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐
发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
7．我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。　 　（判断对错）
答案：正确
【解析】本题考查法律面前人人平等。公民的人格和法律地位都是平等的。
8．买票乘车这是我的义务，让不让座这是我的自由，他人无权干涉。　 　（判断对错）
答案：错误
【解析】本题考查规则与自由的关系。社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有
自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，
促进社会有序运行。
9．拥有自由，能增强个人的幸福感，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。　
　 （判断对错）
答案：正确
【解析】规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。遵守规则是人类社会生活能够
正常进行的前提和保证，规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活
的有序、安全、和谐和文明。
10．自由平等是法治社会的核心价值追求，是全社会共同的责任。　 　（判断对错）
答案：错误
【解析】法治标定了自由的界，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由
的代价。
11．小区广场上随处可见的大妈们在“高音炮”震耳的音乐声中翩翩起舞，这是大妈们的自
由，我们不能干涉。　 　（判断对错）
答案：错误
【解析】该题考查规则与自由；规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则可
以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。而更多的
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