第1课 中华文明的起源与早期国家（解析版）-十年（2012—2021）历史高考真题（中外历史纲要上册）

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第1课 中华文明的起源与早期国家
1．（2021.1·浙江高考·1）周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封
国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是
A．周王实现了权力的高度集中 B．诸侯在封国享有世袭统治权
C．血缘关系是分封的唯一依据 D．维持了周朝四百余年的统治
【答案】B
【解析】分封制下诸侯在封国内享有世袭统治权、人口权、土地权，对周天子定期朝贡与述职并提供军赋
和力役，故选 B项；西周尚未实现权力的高度集中，排除 A项；分封制的对象主要分为王族、功臣和先代
贵族，排除 C项；周朝存在时间是前 1046 年一前 256 年，统治 791 年，排除 D项。
2．（2021.6·浙江高考·1）翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或
“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的
特点是
A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗
C．“天下为公” D．“郡”“国”并行
【答案】A
【解析】周王既是国家的最高首领，又是“天子”，受天之命以君临人间，即神权与王权相结合，故选 A
项；周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗，其庶子孙为小宗，排除 B项；“天下为公”
指天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，中国早在夏朝就已进入“天下为家”，与题干时间不符，排
除C项；“郡”“国”并行是汉初地方政治制度，与题干时间不符，排除 D项。
3．（2021·全国乙卷高考·24）西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作
为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。
这说明
A．土地国有制度废除 B．分封体制不断强化
C．诸侯国君权力巩固 D．社会生产持续发展
【答案】D
【解析】分封制下，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期出现了铁农具，导致生产力大大提高，所以诸侯
国的采邑能够经营得很好，故选 D项；土地国有制是在战国时期在一些诸侯国被废除的，而且题干仅提到
了采邑数量的增多，没有提及所有制的改变，排除 A项；分封制在春秋时期开始逐步瓦解，而不是不断强
化，排除 B项；题干强调的是诸侯国大夫的采邑越来越多，实力逐渐增强，将会危及诸侯国君权力，所以
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诸侯国君权力巩固是不符合史实的，排除 C项。
4．（2021·广东高考·1）今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江
中下游风格的西周青铜器。这说明西周时期
A．中原文化向周边传播 B．各诸侯国维护周礼
C．宗法制度分崩离析 D．南北文化相互交流
【答案】D
【解析】题干信息：西周时期黄河流域出土了一批具有长江流域风格的青铜器。这说明不同地区经济文化
发展水平的差异，进一步推理可知，西周实行的分封制推动了不同地区之间的经济文化交流，形成了多元
一体的中华文化格局，故选 D项；材料强调的是周边文化向中原地区的传播，排除 A项；只从“应国”
一个国家无法得出“各诸侯国”都维护周礼的普遍性结论，排除 B项；宗法制度崩溃是在春秋战国时期，
并且青铜器一般是礼乐制度的象征，和宗法制度关系不大，排除 C项。
5．（2021·湖南高考·1）有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容进行考察，其发现如表1所示：
表1
多数诗篇的形成时代 整体上对“天”的态度
《周颂》 西周初年 颂天
《大雅》 西周中期至西周晚期疑天
《小雅》 西周晚期至东周初年 骂天
《国风》 西周末年至春秋中叶不理天
据此可知，西周初年至春秋中叶
A．天子权威不断强化 B．天道观持续衰落
C．人文意识逐渐增强 D．人性论走向成熟
【答案】C
【解析】从材料可以看出，西周初年到春秋中叶，人们对于天的观念逐步淡化，即从歌颂天到不理天，反
映出人的作用在不断增强，即人文意识不断增强，故选 C项；西周初年至春秋中叶天子权威呈现不断衰落
的趋势，排除 A项；天道观，即关于世界本原的观点，围绕着对天以及天人关系的不同理解而展开辩论，
排除 B项；人性论通常指撇开人的社会性和阶级性去解释人的共同本质的观点或学说，排除 D项。
1．（2020.1·浙江高考·1）《诗经·大雅》祭祀乐歌有谓：“文王在上，於昭于天。周虽旧邦，其命维新。
……文王陟（升）降，在帝左右。……文王孙子，本支百世。凡周之士，不显亦世。”诗文形象地反映了
西周的政治风格。下列项中，对此解读正确的是
①神权与王权结合 ②“传贤”演化为“传子”
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③以旧邦维护政治联系 ④按血缘宗族关系分配政治权力
A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【解析】材料“文王在上，於昭于天”利用神权强化王权，①正确；夏朝王位世袭制标志在“传贤”演变
为“传子”因此 ②错误；周虽旧邦，其命维新；可见西周注重制度的创新，而以旧邦维护政治联系，因
此③错误；材料西周宗法制按照血缘宗族关系分配政治权力，因此④正确。选择A为符合题意。
2．（2020·天津高考·1）井田制下，村社内的土地分为公田和私田，私田是分给村社成员的份地，按制度
定期交换，村社成员要随份地变动而迁居，即“三年一换土易居”。这意味着私田
A．可以进行交易买卖 B．收获全部上缴国家
C．属于小农经济范畴 D．所有权归国家所有
【答案】D
【解析】据所学井田制的知识可知，其为土地国有制，据材料“井田制下”“按制度定期交换”可知，私
田并未突破井田制的范畴，村社成员只有使用权，所有权依然归国家，故选 D项；既然是在井田制的前提
下实行的，那么私田也是不允许进行交易买卖的，排除 A项；材料并未提及私田产品的归属问题，从材料
“三年一换土易居”的规定中无法看出其收获是否全部上缴国家，排除 B项；小农经济是封建土地私有制
的产物，而井田制属国有制，排除 C项。
3．（2020·江苏高考·1）近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐
全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的
纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出
A．青铜农具最早出现于江西新干 B．成套青铜农具有利于精耕细作
C．青铜农具基本不用于农业生产 D．全国经济重心已经转移到南方
【答案】C
【解析】“首次发现，更无使用之痕迹”,“铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农
具所能铸刻”表明这时期江西出土的成套的农具并非用于耕地，更多的是发挥礼器的作用，说明这时期青
铜农具基本不用于农业生产，故选 C项；材料内容说明江西新干出土青铜农具，没有体现青铜农具最早出
现的地区，无法得出青铜农具最早出土于江西新干的结论，排除 A项；“更无使用之痕迹”说明这时期青
铜农具基本不用于农业生产，因此无法得出成套青铜农具是否有利于精耕细作的结论，排除 B项；全国经
济重心转移到南方是在南宋时期，时间不符，排除 D项。
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