2022年江苏省盐城市建湖县中考一模语文答案

3.0 cande 2025-05-16 14 4 33.89KB 2 页 3知币

侵权投诉

九年级语文参考答案

一、（26 分）

1. ① 百战不殆 ②虽不能察 ③亲贤臣 ④灵旗空际看 ⑤家祭无忘告乃翁 ⑥都护铁衣冷难着 ⑦身世

浮沉雨打萍 ⑧兔从狗窦入 ⑨雉从梁上飞 ⑩亡，百姓苦（每空 1 分，计 10 分）2.（1）chéng 采（每点

1 分，计 2 分）（2）熄→息虑→虐（每点 1 分，计 2 分）（3）挺身而出（计 1 分）（4）C 解析：“站

立在高坡”是补充短语，或动补短语。（计 2 分）（5）示例：书好像明月可照夜行的暗路。（计 1

分）3.B 解析：“花甲”指 60 岁。4.（1）图标画面为一艘帆船正迎着风浪奋力向前，上方有四个大字

“扬帆远航”，有四个小字“乘风破浪”，（1 分）寓意同学们毕业后奋发向上，不畏艰险，勇往直前，

实现远大理想。（1 分）（计 2 分）（2）①地点不明，应注明“在学校多功能会议室”。②署名和日期

位置不当，应上下调换位置。（每点 1 分，计 2 分）（3）北京冬奥会圆满闭幕或北京冬奥会闭幕式

在国家体育场举行（意对即可，计 2 分）

二、（64 分）

（一）（22 分） 5.（1）示例一：“河边骨”和“梦里人”形成鲜明对照，一生一死，虚实结合，

构成强烈反差。征人早已变成无定河边的枯骨，妻子却还在梦境之中盼他早日归来团聚。灾难和不幸降

临到身上，不但毫不觉察，反而满怀着热切美好的希望，让人产生无限的悲凉，使诗歌产生了震撼人心

的悲剧力量。示例二：“可怜”和“犹是”蕴含作者无穷的感慨，“可怜”是作者对战士的同情和哀悼，

“犹是”则寄寓对战士妻子的无限怜悯，战争的连绵不断不但让无数的战士马革裹尸，也让家人饱受痛

苦，诗歌饱含悲情。（答出一例即可，角度 1 分，赏析 2 分，计 3 分）（2）示例：对战士奋不顾身、英

勇杀敌的赞美；对战死者及其家人的深切同情；对战争无比厌恶之情。（每点 1 分，计 3 分）6.（1）穿，

名词活用为动词（2）足够，能够（3）又，第二次（4）偏爱（每题1 分，计 4 分）7. 孙叔敖/正衣冠/而

见之。（计 2 分）8.（1）当了大官就对人傲慢蛮横的人，老百姓就会离开他。（2）全国的老百姓没有

不对大王有所求的。（每题2 分，计 4 分）9. C（计 2 分）解析：那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁，

是因为他想说出自己对孙叔敖做官的要求，不是有很大的意见和不满。 10.不同之处：“老父”通过别人

祝贺而自己穿丧服、戴丧帽前往吊唁的方式，直接粗鲁地劝告孙叔敖要做好官；邹忌通过叙述自己与徐

公比美的事情，委婉劝谏齐威王听取人们的真实意见。（每点 1 分，计 2 分）更认同“邹忌”的劝谏方式，

“邹忌”的劝谏方式委婉含蓄，顾及劝谏对象的心理承受能力，更容易被接受，而且能够不激怒对方，

有利于保护自己。或更认同“老父”的劝谏方式，“老父”的劝谏方式虽然简单粗鲁，但能够引起重视，

更有警醒效果。（言之成理即可，判断 1 分，理由1 分，计 2 分）（计 4 分）

（二）（14 分） 11.读书一定要有选择。（计 3 分）12.示例：①选择自己最想读或必须读的书来读。

②选择“为世用者”、适合自己的好书来读。③选择名社、名翻译家的版本来读。④选择内容新颖、有

真知灼见，文字好的书来读。（每点 1 分，计 4 分）13.运用了举例论证方法和引用论证方法（或道理论

证方法）。列举钱钟书读书的事例，引用罗斯金的话，有理有据地论证了“既要多读书，又要有选择意

识，多读好书”的观点，增强了文章的说服力。（方法2 分，作用 2 分，计 4 分）14. A （计 3 分）解

析：A．原文第④段为“他所说的‘奇书’，不在择读之量，而在择读之内容与效果”，“不在……而在

……”是选择关系。选项“不仅……而且……”表示递进关系，曲解原意，因此选项是错误的。故选 A。

（三）（19分） 15. ① 打工患病ò ②考上大学（每空 2 分，计 4 分）16.（1）运用动作描写和语

言描写，写出父亲行动艰难，表现父亲对儿子的担忧，表达了父亲对儿子深沉的爱。（描写方法1 分，

作用 2 分，计 3 分）（2）“伫立”，是长时间地站立，在文中指警察在晨风中久久地站着，（1 分）运

用了侧面描写的方法，写出父亲躺在后备厢的举动让警察为之感动，让人敬佩，表现了父亲对儿子的深

沉的爱（2 分）。（词义1 分，作用 2 分，计 3 分）17.结构：“父爱”作为文章的线索，贯穿全文；设

置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。内容：运用比喻的修辞手法，把父爱比作山；“载”生动形象地写

出父亲躺在出租车后备厢里爱的举动，表现了父爱的深沉、厚重，揭示了文章的主旨。（每点 2 分，计 4

分）18.相同点：都理解了父母之爱的伟大和无私，理解了父母的期望；（1 分）懂得了遇到生活的磨难

要勇敢面对，热爱生活。（1 分）不同点：链接材料中史铁生“要好好儿活”是战胜了身体残疾的痛苦，

坚强起来，珍惜生命，活出尊严；（1）而本文中“真正的生活”是通过努力考上大学，（1 分）开始了

新的生活。（1 分）（相同点 2 分，不同点 3 分，计 5 分）

（四）（9分） 19. D（计 2 分）解析：两处错误，应该是“法国作家”、“船长尼摩”。20.骆驼

祥子舒庆春买一辆车吴敬梓匡超人（每空 1 分，计 5 分）21.表达了诗人深沉的忧患意识、积极寻求

救国救民道路的赤子之心和深厚的爱国热情等思想情感。（写出两点即可，每点 1 分，计 2 分）

三、（60 分）

22.作文。具体评分标准参照中考要求，建议切入分为 45 分，计 60 分。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

2022年江苏省盐城市建湖县中考一模语文答案.docx

共2页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

2022年江苏省盐城市建湖县中考一模语文答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: