5.0发展与合作（教案）-2022-2023学年七年级地理上册同步精品课堂（人教版）

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课题：第五章发展与合作

课时：一课时

教学目标：

1.说出区域发展水平存在的差异。

2.能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特点；

3.列举主要国际经济组织。

4.用实例说明加强国际经济合作的重要性。

教学重难点：

重点：根据地图描述发达国家和发展中国家的分布特点

难点：根据实例，说明加强国际合作的重要性

教学方法：读图分析、合作探究、自主学习

教学过程：

一、新课导入：

视频：二十国集团工商峰会在印尼巴厘岛开幕，时政微记录：习近平的 G20 时间

二、新课讲授：

（一）地域发展差异

1.国家与地区

国家：具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略（干涉）能力的政府领导下，占据一定

领土，有组织的实际政治地区。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。（197 个国家）

地区：还没有取得独立的、被他国侵占或复数的殖民地或属地。（36 个地区）

根本区别：国家拥有主权

国家主权包括：领土完整、政治独立、经济自主和与别国的政治权利平等。

克什米尔地区：

2.在世界地图上找找各大洲的国家数量及其主要国家

学生：非洲 54 个，亚洲 49 个，欧洲 43 个，北美洲 23 个，南美洲 12 个，大洋洲 14 个

教师：俄罗斯是世界上面积最大的国家，1707 万平方千米。梵蒂冈面积 0.44 平方公里，是全

球领土面积最小的国家。美国是一个高度发达的资本主义国家，是世界唯一的超级大国。中

国是一个社会主义国家，世界最大的发展中国家。

和平共处五项原则：

中国是和平共处五项原则的倡导国之一。和平共处五项原则作为中国政府一项完整的对

外政策，是在 1953 年 12 月中国和印度政府代表团就中印两国在中国西藏地方的关系问题举

行谈判时，由周恩来总理首次提出的，并得到了印度方面的赞同。其内容是：

互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

3.灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低，灯光最亮的地区，社会发展水平最高。

规律：沿海比内陆的灯光亮。

灯光最亮的区域，主要分布在欧洲，北美洲，日本等地。

4.发达国家和发展中国家

依据经济和社会发展水平，我们将世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。它们不

仅在经济发展水平上，而且在生活水平、医疗水平、教育水平等方面都存在显著差异。

发达国家（Developed Country），是指经济发展水平较高、技术较为先进、生活水平较

高的国家。普遍特征是较高的人均国民生产总值、工业化水准和生活品质。

发展中国家（Developing Country），是与发达国家相对的经济上比较落后的国家。又

称不发达国家。

5.发达国家和发展中国家的差异

（1）发达国家的生活水平高，发展中国家生活水平较低。

（2）发达国家的医疗条件优越，发展中国家医疗条件差。

（3）发达国家的教育水平高，发展中国家受教育程度较低。

6.世界人口数量排行

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