3.5和3.6 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡和爱护植被,绿化祖国(背诵版)-【必背知识】2022-2023学年七年级生物章节知识清单(人教版 )

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人教版生物七年级上册第三单元《生物圈中的绿色植物》知识梳理
第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
一、光合作用吸收二氧化碳释放氧气
1.光合作用
(1)概念:绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光能,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并把光能 转变
化学能 储存在有机物中,这个过程叫光合作用。
(2)光合作用的原料:二氧化碳、水 产物:有机物(主要为淀粉)、氧气
条件:光、叶绿素 场所:叶绿体
(3)光合作用的反应式:二氧化碳+水 淀粉(储存能量)+氧气。
(4)光合作用的实质:制造有机物(物质转变),贮存能量(能量转化)
(5)光合作用的意义:①是生物所需的有机物的来源;
②是生物生命活动的能量来源;
③维持大气中氧气二氧化碳的含量相对稳定。
(6)光合作用原理在农业生产上的应用,即增产方法(增强光合作用):
合理密植、间作套种(充分利用光照)
延长光照时间
增加光照强度 在一定范围内,光照越强,光合作用越强。)
提高二氧化碳的浓度(为光合作用提供原料,如:大棚通风、施有机肥)
加大昼夜温差(减弱或抑制呼吸作用)
2、绿色植物的呼吸作用:
(1)概念:细胞利用 ,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供
给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
(2)反应式: 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量(储存着能量)
注:二氧化碳具有 使澄清石灰水变浑浊 的特性。
(3)场所:主要在 线粒体
(4)实质:有机物分解,释放能量
(5)呼吸 作用是生物的共同特征。
(6)意义:为生命活动提供能量
(7)与人类生产生活的关系:①中耕松土、及时排涝(保证根的正常呼吸)、粮食储藏(低温、干燥、
叶绿体
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